初中英语人教新目标 (Go for it) 版九年级全册Section A获奖第1课时教案-教习网|<title>
搜索
    上传资料 赚现金
    立即下载
    加入资料篮
    人教版英语九年级全册 Unit 4 Section A 第1课时 教案01
    人教版英语九年级全册 Unit 4 Section A 第1课时 教案02
    人教版英语九年级全册 Unit 4 Section A 第1课时 教案03
    还剩4页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中英语人教新目标 (Go for it) 版九年级全册Section A获奖第1课时教案

    展开
    这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版九年级全册Section A获奖第1课时教案,共7页。教案主要包含了课时建议,语法提要,问题探究等内容,欢迎下载使用。

    4单元  I used to be afraid of the dark.

    Section A

    单词

    humorous adj.有幽默感的;滑稽有趣的   silent adj.不说话的;沉默的

    helpful adj.有用的;有帮助的            score n.& v.得分;进球

    background n.背景                     interview v.采访;面试 n.面试;访谈

    Asian adj.亚洲(人)的 n.亚洲人        deal v.对付;对待

    dare v.敢于;胆敢                     ton n.吨;(pl.) 大量;许多

    private adj.私人的;私密的             guard n.警卫;看守v.守卫;保卫

    require v.需要;要求                   European adj.欧洲(人)的n.欧洲人

    African adj.非洲(人)的 n.非洲人      British adj.英国(人)的

    speech n.讲话;发言                   public n.民众adj.公开的;公众的

    crowd n.人群;观众                   shyness n.腼腆;害羞

    短语

    used to 过去常常                      from time to time 时常;有时

    take up 学着做;开始做             dare to do敢做

    deal with 应对;处理                  hang out 闲逛

    give up 放弃                         tons of 许多

    in public公开地;在别人面前

    句型

    1.I didnt use to be popular in schoolbut now I get tons of attention everywhere I go.我以前在学校并不受欢迎,但现在不管我到哪里都会受到许多关注。

    2.Paula used to be really quiet.葆拉过去非常文静。

    3.Emily didnt use to eat a lot of vegetables,but now she loves carrots and tomatoes.埃米莉以前不常吃许多蔬菜,但是现在她喜欢吃胡萝卜和西红柿。

    4.My partner used to be afraid of giving a speech in public.

    我的同伴过去常常害怕当众作演讲。

    Section B

    单词

    ant n.蚂蚁                         seldom adv.不常;很少

    influence v.& n.影响                 absent adj.缺席;不在

    fail v.不及格;失败;未能(做到)   examination n.考试;审查

    exactly adv.精确地;确切地          pride n.自豪;骄傲

    proud adj.自豪的;骄傲的           general adj.总的;常规的;普遍的 n.将军

    introduction n.介绍                 insect n.昆虫

    boarding n.寄宿学校

    短语

    be proud of=take pride in ……骄傲;感到自豪      in person 亲自;亲身

    no longer 不再;已不                             be absent from 缺席……

    feel good about……感到愉快                    take care of 照顾

    boarding school 寄宿学校

    句型

    1.Sometimes he was absent from classes and failed his examinations.

    有时他会缺课,并且考试不合格。

    2.She advised them to talk with their son in person.

    她建议他们亲自和自己的儿子谈谈。

    3.Now I understand that even though they are busy,they are always thinking of me.现在我明白了,尽管他们很忙,但他们总是在想着我。

    语法

    used to 的用法

    知识目标

    掌握used to的用法。

    能力目标

    能听懂Did you use to?等含有used to的对话,完成听力任务;学会运用used to句型谈论自己与他人过去的习惯。

    情感目标

    每个人都是变化发展的,自身的优点、缺点也不是一成不变的。我们要用发展的眼光经常进行自我检查,改进不足,不断完善自我。

    【课时建议】 本单元建议5课时

    Section A1a~2d…………………………………………………………………………………………1课时

    Section A3a4c…………………………………………………………………………………………1课时

    Section B1a1e…………………………………………………………………………………………1课时

    Section B2a~2f……………………………………………………………………………………………1课时

    Section B3aSelf Check…………………………………………………………………………………1课时

    词汇短语:主要采用在实际操作中运用的方法。

    基本句子:采用多媒体展示和交际法。

    语法:used to的用法——采用归纳法和举例法。

    Section A  1课时(1a~2d

     

    类别

    学习重点

    重点单词

    humorous, silent, helpful, score

    重点短语

    used to, be interested in, from time to time, in class

    重点句式

    1.Mario used to be short.

    2.What’s he like now?

    3.This party is such a great idea.

    4.It’s been three years since we last saw our primary school classmates.

    课前预习

    写一写

    1.有幽默感的humorous               2.沉默的silent

    3.有用的helpful                     4.得分;进球score

    译一译

    1.时常from time to time

    2.过去常常used to

    3.……感兴趣be interested in

    背一背

    1.他过去很矮,对吗?

    He used to be short,didn’t he?

    2.她过去在课堂上总是很安静。

    She was always silent in class.

     

    新课导入

    T:What’s the weather like today?

    S1:It’s a little cloudy and cold.

    T:What do I look like?

    S2:You are…

    T:What did I use to be like?

    新课展示

    【完成教材1a~2d的教学任务】

    1.1a学生完成表格,然后练习对话。

    典例参考

    What did the boy use to be like?

    He used to be short.

    What is he like now?

    He is tall now.

    2.1b1b录音,并完成1b的句子。

    3.1c小组练习,让学生借助1a1b中的信息练习对话,并找几组学生展示他们的对话。

    4.2a2a的录音,在听到的单词前面做记号。

    5.2b再听录音,根据录音内容填空。

    6.2c小组练习,学生就2b有关Paula过去和现在的信息练习对话。

    7.2d处理学生预习后的重难点,让学生两人一组读对话,然后请2-3对学生表演对话。

    【语法提要】

    1.used to

    1used to do过去常常……。如:

    He used to get up at six in the morning,but now he gets up at seven.他过去早晨六点起床,现在七点起床。

    (2)get/be used to doing习惯于做……。如:

    I get/am used to getting up at six.我习惯于六点起床。

    (3) be used to do 被用来做……。如:

     The pens are used to write.钢笔是用来写字的。

    2.suchso

    so such 的运用,一般so后用形容词或副词,such后用含形容词的名词词组。

    如:

    Today is so nice that I can go fishing.=Today is such a nice day that I can go fishing.

    今天天气这么好我可以去钓鱼了。

    3.since

    since用作连词时,意为自从;自……以来。主句常用完成时,且动词需用延续性动词。since后面接从句,从句要用一般过去时态。相当于for+一段时间,对应的主句是相应持续性动词的完成时态。

    I have had the pen for two years.=Its been two years since I bought the pen.=I bought the pen two years ago.这支钢笔我买了两年了。

    They have been away for half an hour.

    =It’s been half an hour since they left.

    =They left half an hour ago.他们离开了半个小时。

    【问题探究】

    1.We used to   B   in the evening,but now we get used to _______ early in the morning.

    A.exercise; exercise

    B.exercise; exercising

    C.exercised; exercising

    2.根据上下文在横线上填恰当的单词。

    What  is  he like now?

    He is very tall and outgoing.

    活学活练

    (B)1.He gets used to _______ English aloud every morning.

    A.read

    B.reading

    C.reads

    (B)2.—What do you think of the book?

    It is ______ that I can’t wait to read it.

    A.so good book

    B.such a good book

    C.such good book

    (B)3.The movie ______ for two hours.

    A.has begun

    B.has been on

    C.began

     

    布置作业:教师引导学生课后完成本课时对应练习,并预习下一课时内容。

    教学反思

    本单元的功能话题是用used to谈论你的或某人的朋友过去是什么样子的或过去常常做什么,所以在第一节课时,有必要让学生通过大脑风暴大量接触what you used to be like的用语。本节课通过大量听和说的练习让学生正确掌握used to的用法。在教学过程中,我采用小组合作的方式,通过一个个的听说任务的完成,结束了这节课的教学,效果很好。

    教学过程中老师的疑问:

    教师点评和总结:

    教学说明:

    由向学生问天气,到问长相,到描述个性,逐步地导入新课,让学生轻松接触be like,look like,used to等知识点。

    英语朗读宝
    • 精品推荐
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map