人教部编版九年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷及答案 (251)

这是一份人教部编版九年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷及答案 (251)，共8页。试卷主要包含了阅读，综合性学习等内容，欢迎下载使用。
部编版九年级语文上学期期末质量检测试卷 一、阅读：70 分 （一）古诗文默写，10 分。 1、千古兴亡多少事？悠悠。                    。 2、八百里分麾下炙，五十五十弦翻塞外声，              。 3、故曰，域民不以封疆之界，                 ，                  。 4、生亦我所欲，所欲有甚于生者，     ；死亦我所恶，所恶有甚于死者，     。 5、              ，玉垒浮云变古今。 6、         ,西北望，射天狼。 7 、郎平是在中国女排成绩沉入低谷时出任主教练的， 这正如诸葛亮在《出师表》中所言：                ，                    。 （二）、阅读下面文言文，回答问题（15 分）   公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于齐，行十日十夜而至于郢，见公输盘。公输盘曰：“夫子何命焉为？”子墨子曰：“北方有侮臣，愿借子杀之。”  公输盘不悦。子墨子曰：“请献十金。” 公输盘曰：“吾义固不杀人。” 子墨子起，再拜曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”公输盘服。解释下列句子中加横线字的意思。5 分 （1）起于鲁（ ） （2）公输盘不说．（ ） （3）吾义固不杀人（ ）（4）不可谓知类（              ）（5）子墨子起，再拜（              ）  用现代汉语写出下列句子的意思。4 分 （1）  夫子何命焉为？译文：         （2）  北方有侮臣者，愿借子杀之。译文：          公输盘就是鲁班，子墨子就是墨子。请分别写出一个与这两个历史人物有关的成语。2 分 （1）  与鲁班有关的成语：         
（2）  与墨子有关的成语：          “北方有侮臣，愿借子杀之”。墨子真的要公输盘替他做这件是吗？请简答。（4 分） 
 （三）、阅读下面文章，回答后面的问题。（13 分）   家园落日   很久以来，我都有种感觉：同是那个太阳，落日比朝阳更富爱心。 说不清楚这是因为什么，当然也可能是：眼睁睁看它又带走一份岁月，英雄终将迟暮的惺惺惜惺惺，   想到死的同时就想到了爱。……这么说着我想起已到过许多地方，见过各种落日。 戈壁落日很大，泛黄古旧，半透明，边缘清晰如纸剪。此时起了风。西北一有风则苍劲，芨芨草用   力贴紧了地，细沙水汽一般游走，从太阳那边扑面而来，所以感到风因太阳而起；恍惚之间，太阳说没   了就没了，一身鬼气。云海落日则很飘忽柔曼，宛若一颗少女心。落呀落，落到深渊了吧，突然又在半空高悬，再突然又   整个不见了，一夜之后从背后起来。它的颜色也是变化的——我甚至见过紫色的太阳。这时候连那太阳   是否属实都没有把握。平原落日总是一成不变地渐渐接近地平线，被模糊的土地浸润似的吞食。吞到一半，人没了耐心，   扭头走开。再回头，什么都没啦，一粒种子种进了地里。看大海落日是在美国。或许因为是别人的太阳，总感到它的生分不遂意：你无论如何也看不到太阳   是怎样浸进海水的，隔得还有一巴掌高吧，突然就粘在了一起——趁你眨眼的时候。这时美国朋友便骄   傲地说，看，一颗水球在辉煌地接纳火球了。我说唔，唔唔。说到底，我看得最多的，还是浅缓起伏的田野之上的落日。一说起它想到庄稼和家园的落日，普通得就像一个人。在我居住的中国川东，就是这种太阳。 我常常单骑出行，驻足国道，倚车贪看丘陵落日。 那地势的曲线是多层的，颜色也一一过渡，从青翠到浓绿，从浓绿到黛青，而最近夕阳之处一派乳   白，那是盆地特有的雾霭。
似乎一下子静了一阵，太阳就这样下来了：红得很温和，柔软得像泡过水，让我无端想起少女的红   唇和母亲的乳头。有时候有如带的云霞绕在它的腰际。 有时候是罗伞般的黄桷树成了它的托盘。 农舍顶上如缕的炊烟飘进去了，化掉了；竹林在风中摇曳，有时也摇进去了。  当路人不顾这一切时，我很焦急，很想说，喂，看哪！两只小狗在落日里追逐；老牛在落日里舐犊……有一天一个老农夹在两匹马之间，在光滑的山脊里   走进了太阳。马驮着驮子。老农因为老了，上坡时抓着前面的马尾巴。后面的马看见了，就将自己的尾   巴不停地摇着。我不禁热泪出眶，一种无法描述的爱浸透全身。 这个迟暮的老农！他随心所欲的自在旷达让我羞愧……我突然想到就人生而言，迟暮只有一瞬，长   的只是对迟暮的忧虑而已。这个起伏田野的落日啊……我曾经反复思索这种落日为什么特别丰富——曲线?层次?人物活动?抑或角度的众多?最终承认：仅仅因为它是家园落日。家园！这个毫无新意的单纯的话题！家园的感觉何以如此说不清?譬如在我生长的重庆——我心知凡是它能给予我的，其他地方也能给予，然而一切的给予，又代替不了家园。关于这个，一切的学术解释都是肤浅，似是而非的。只能说：家园就是家园。  而人在家园看落日，万种感觉也许变幻不定，有一种感觉却生死如一：那才是我的太阳啊！  
 （四）、阅读下面文章，回答问题。（22 分）
花边饺里的母爱肖复兴  ①小时候， 包饺子是我家的一桩大事。那时候，家里生活拮据，吃饺子当然只能等到过年过节。平常的日子，破天荒包上一顿饺子，自然就成了全家的节日。②一般，妈妈总要包两种馅的饺子，一种肉一种素。这时候，圆圆的盖帘上分两头码上不同馅的饺子， 像是两军对弈，隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱，把饺子弄混，但妈妈不生气，用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说：“来，妈教你们包花边饺！”我和弟弟好奇地看，妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏，捏出一圈穗状的花边，煞是好看，像小姑娘头上戴了一圈花环。我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿，   她把肉馅的饺子都捏上花边，让我和弟弟连吃惊带玩地吞进肚时，眼睛笑得眯成了一条缝。③那些艰苦的岁月，妈妈的花边饺，给了我们难忘的记忆。但是，这些记忆，都是长到自己做了父亲的   时候，才开始清晰起来，仿佛它一直沉睡着，必须我们用经历的代价才可以把它唤醒。④自从我能写几本书之后，家里经济状况好转，饺子不再是什么圣餐。我想起码不能让妈妈在吃这方面再受委屈了。我曾拉妈妈到外面的餐馆开开洋荤，她连连摇头：“妈老了，腿脚不利索了，懒得下楼啦！”我曾在菜市场买来新鲜的鱼肉或时令蔬菜，回到家里自己做，妈妈并不那么爱吃，只是尝几口便放下筷子。我便笑妈妈：“您呀，真是享不了福！”⑤后来，我明白了，尽管世上食品名目繁多，人的胃口花样翻新，妈妈雷打不动只爱吃饺子。那是她老   人家几十年一贯制历久常新的最佳食谱。我知道惟一的方法是常包饺子。⑥那一年大年初二，全家又包饺子。我要给妈妈一个意外的惊喜， 因为这一天是她老人家的生日。我包了一个带糖馅的饺子，放进盖帘一圈圈饺子之中，然后对妈妈说：“今儿您要吃着这个带糖馅的饺子，您一准儿是大吉大利！”⑦妈妈连连摇头笑着说：“这么一大堆饺子，我哪儿那么巧能有福气吃到？”说着，她亲自把饺子下进锅里。饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣。望着妈妈昏花的老眼，我看出来她是   想吃到那个糖饺子呢！⑧热腾腾的饺子盛上盘，端上桌，我往妈妈的碟中先拨上三个饺子。第二个饺子妈妈就咬着了糖馅，惊喜地叫了起来：“哟！我真的吃到了！”我说：“要不怎么说您有福气呢？”妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。⑨其实，妈妈的眼睛实在是太昏花了。她不知道我耍了一个小小的花招，用糖馅包了一个有记号的花
边饺，那曾是她老人家教我包过的花边饺。花边饺里浸满浓浓的母爱，如今，我谨以花边饺讨得年迈母   亲的快乐和开心。  15、简要概述本文主要记叙的两件事情。（6 分）   16、第③段中加黑线词语“它”指代的内容是什么？请用文中原句回答。（3 分）     17、品味词句的表达效果。（4 分） （1）  结合具体语境，说说你对第⑨段里加点词语“花招”的理解。（2 分）   （2）  将第⑦段中“饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣”改成“饺子在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣”好不好？为什么？（2 分）    18、根据神态描写，揣摩人物的心理活动。（4 分） （1）  第②段里，我和弟弟“眼睛笑得眯成了一条缝”，此时，看见这一幕的妈妈心里会这样想：（2 分） （2）  第⑧段里，“妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝”，此时，将这一切看在眼里的“我”会这样想：（2 分 ） 19、小小的花边饺子里，凝聚着浓浓的母爱。读完此文，你一定产生了共鸣，那么请运用托物寄情的方式叙写一个类似的片段，来表现母爱（父爱）。（不少于 50 字）（5 分）（五）、名著阅读(10 分)   20、元末明初     创作的《水浒传》中塑造了一大批栩栩如生的人物形象，给读者留下了深刻印象。  其中绰号为“               ”的吴用,经过周密安排,巧用计谋,使得杨志在黄泥冈丢了               ,这件事充分展示出吴用的神机妙算。21.(1)《格列佛游记》中，格列佛第四次出游来到了    国，在这个乌托邦的国度里，马是理性的载体，而人形动物“               ”则是邪恶肮脏的畜生。格列佛离开那里的前三个月，在该国举行的全国
代表大会上展开了一场大辩论，辩论的主题是           。(3 分) 22、 傅雷是我国著名的翻译家、文艺评论家，他曾翻译过巴尔扎克的        。《傅雷家书》主要讲的是               。23、《培根随笔》为    (国家)十七世纪著名思想家、作家和经验主义哲学家      所著。二、综合性学习(10 分)： 青春随想  “青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪”。为了让同学们感受到青春的火热美丽，激发他们热爱青春，热   爱生活的感情，班上准备举办一次“青春随想”的综合性学习活动。24、请你拟写一条简洁优美的主题语。 25、在“青春名言”交流环节中，你交流的名言警句是： 26、在.这次活动中，你一定有不少的感受吧，请写出一句有关青春的赠言，送给你的朋友。 27.如果你有一个美好的心愿。请你把心愿写在一张纸上折成一只小船放在水中，让他带着你的心愿。   漂向远方。心愿：               。

  参考答案