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初中语文人教部编版八年级下册登勃朗峰课文ppt课件
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这是一份初中语文人教部编版八年级下册登勃朗峰课文ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了学习目标，关于勃朗峰，作者简介，重点字注音，重点词语解释，整体感知，问题探究，主旨归纳，课堂小结，写作特点等内容，欢迎下载使用。
1.识记作者的相关文学常识，积累文中的重点字词， 梳理作者的游踪。2.把握作者综合采用散文笔法和小说笔法的写作技 巧，品味文章幽默的语言。3.感受勃朗峰的优美风景，培养对大自然的热爱之 情，领会作者的生活态度。
勃朗峰，法语意为“白色的山峰”，是阿尔卑斯山的最高峰，山势陡峻，为欧洲名胜之一。
马克·吐温（1835—1910），美国作家。
他的作品以方言和民间口语来描写现实，开辟了新的现实主义道路。代表作长篇小说《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》，借儿童的眼光，对庸俗的社会习俗、伪善的宗教以及种族歧视等作了辛辣的讽刺，语言流畅诙谐。
翌日（yì） 灼热（zhuó）陡峭（qiàｏ） 辚辚（lín）焦炙（zhì） 俯瞰（kàn）巉峻（chán） 穹顶（qióng）皑皑（ái） 缭绕（liá） 纷至沓来（tà） 蔓延（ｍàｎ）沟壑（hè） 酒气醺醺（xūn）
【翌日】次日。【络绎不绝】形容人、马、车、船等来来往往，连续不断。【辚辚】形容车行走时的声音。【俯瞰】俯视。【巉峻】险峻陡峭。【美不胜收】美好的东西太多，一时接受不完（看不过来）。【拾级】逐步登阶。拾，轻步而上。
【轻歌曼舞】轻松愉快的歌声和柔和优美的舞蹈。【交相辉映】（各种光亮、彩色等）相互映照。【瞬息万变】形容极短的时间内变化快而多。【纷至沓来】纷纷到来；连续不断地到来。【一如既往】完全跟过去一样。【名副其实】名称或名声与实际相符合。【面不改色】形容在紧张的情况下，沉着镇定，不动声色。【和颜悦色】形容态度和蔼可亲。
第一部分(第1-6段)：写登勃朗峰见到的美景及感慨。
通读课文，说说课文能分成几部分，每部分各写了什么内容。
第二部分(第7-11段)：写下山的经历和感受。
1.“前往勃朗峰的途中，我们先坐火车去了马蒂尼，翌日早晨八点多，便徒步出发。” 试简要分析这句话的作用。
交代行程。“翌日早晨八点多”点明了时间，“徒步”点明了出行的方式。
2.文章第2段写景有什么特点？
作者简笔勾勒黑首道上的风景，以清流瀑布为主景，兼写岩壁丘岗，既写所见，也叙所闻，文段虽短，笔法井然。
3.文章第4段写景有什么特点？
运用比喻的修辞手法，描写勃朗峰周围的一些山峰，突出其陡峭之状，既烘托了勃朗峰的雄伟，又展现了群峰插天的景观，尽显大自然的奇伟力量。
4.文章第6段中，作者联想到肥皂泡，这样写有什么好处？
肥皂泡与上文所写云彩的五光十色、无穷变幻颇有相似、相通之处，写肥皂泡是对景物描写的一种补充，这种补充与读者的生活经验相结合，能给读者留下较大的想象空间。写肥皂泡更是为了抒发作者的感慨——至精至美者，往往稀有且不能长久，因而弥足珍贵。这是作者由眼前景物得来的感悟，也是作者对景物之美的高度赞赏。这样写含蓄而又富有意趣。
5.文章第8段主要是对车夫的什么描写？有什么作用？
语言描写。车夫的话时断时续，表现了车夫的醉意；车夫的话暗示了车夫的高超技艺，也体现了车夫性格的豪放；能够引起读者的阅读兴趣。
6.“他说的是法语，还不时地打嗝，像是在加标点符号。” 试简要分析这句话的妙处。
这句话运用比喻，把打嗝比作加标点符号，生动形象地展现出车夫说话间不时打嗝的情态，幽默风趣。
坐火车去马蒂尼→翌日早晨八点多徒步出发→取道黑首，抵达高地→过V字形山口→拾级而上→逗留高地→向山下的阿冉提村进发→沿河谷前往夏蒙尼→到达沙蒙尼旅馆。
7.通读全文，试简要概括作者的游踪。
8.文章写上山和下山有什么不同？试简要说明。 写上山，用散文笔法，描绘山中奇景，嶙峋的怪石，变幻的光影，引出无限感慨。写下山，用小说笔法，向我们讲述了惊险刺激的传奇经历，幽默风趣。
本文记述了作者与友人游览勃朗峰的经历，描绘了勃朗峰的优美风光，展现了途中的奇人奇事，表达了作者对勃朗峰美景的赞美之情和游览勃朗峰的愉悦心情。
上山—描绘山中奇景—美不胜收
下山—叙述奇人奇事—幽默传奇
1.笔法多变。 本文独辟蹊径，写上山用散文笔法描绘山中奇景，写下山则用小说笔法叙述奇人奇事，二者相互配合，构思巧妙，避免了行文的单调。
2.融多种特点的语言于一体。 文中写景部分的语言流畅而洒脱，华美而准确，形象而颇有新意。略写时寥寥数笔，或略用修辞就能突出景物的特点；详写时用语华彩，笔意灵动，让人目不暇接；用肥皂泡比喻眼前的美景，喻体奇特，耐人寻味，极具表现力。在遣词造句方面，带有口语特征的词句连缀起了众多书面语特点明显的词语，使文章既雅致精美又不显得矫揉艰涩。
文中写人记事部分的语言则富有生活情趣，不时使用夸张的笔法，幽默风趣。例如，“那位镇定而善良的狂车夫还时不时地掉转头来，神情威严地冲我们说道：‘哈，看到了吗？如我所说吧——我可是名副其实的车夫之王啊。’”“他说的是法语，还不时地打嗝，像是在加标点符号”等，语言充满趣味，令人忍俊不禁。
1.下列加彩字注音无误的一项是（ ）A.皑皑（ǎｉ） 灼热（zhuó） 一如既往（jì）B.翌日（yì） 纤指（qiàn） 络绎不绝（yì）C.颠簸（bǒ） 穹顶（qióng） 色彩斑斓（bān）D.沟壑（hè） 有暇（xiá） 拾级而上（shí）
答案：C点拨：A.皑—ái。B.纤—xiān。D.拾—shè。
1.识记作者的相关文学常识，积累文中的重点字词， 梳理作者的游踪。2.把握作者综合采用散文笔法和小说笔法的写作技 巧，品味文章幽默的语言。3.感受勃朗峰的优美风景，培养对大自然的热爱之 情，领会作者的生活态度。
勃朗峰，法语意为“白色的山峰”，是阿尔卑斯山的最高峰，山势陡峻，为欧洲名胜之一。
马克·吐温（1835—1910），美国作家。
他的作品以方言和民间口语来描写现实，开辟了新的现实主义道路。代表作长篇小说《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》，借儿童的眼光，对庸俗的社会习俗、伪善的宗教以及种族歧视等作了辛辣的讽刺，语言流畅诙谐。
翌日（yì） 灼热（zhuó）陡峭（qiàｏ） 辚辚（lín）焦炙（zhì） 俯瞰（kàn）巉峻（chán） 穹顶（qióng）皑皑（ái） 缭绕（liá） 纷至沓来（tà） 蔓延（ｍàｎ）沟壑（hè） 酒气醺醺（xūn）
【翌日】次日。【络绎不绝】形容人、马、车、船等来来往往，连续不断。【辚辚】形容车行走时的声音。【俯瞰】俯视。【巉峻】险峻陡峭。【美不胜收】美好的东西太多，一时接受不完（看不过来）。【拾级】逐步登阶。拾，轻步而上。
【轻歌曼舞】轻松愉快的歌声和柔和优美的舞蹈。【交相辉映】（各种光亮、彩色等）相互映照。【瞬息万变】形容极短的时间内变化快而多。【纷至沓来】纷纷到来；连续不断地到来。【一如既往】完全跟过去一样。【名副其实】名称或名声与实际相符合。【面不改色】形容在紧张的情况下，沉着镇定，不动声色。【和颜悦色】形容态度和蔼可亲。
第一部分(第1-6段)：写登勃朗峰见到的美景及感慨。
通读课文，说说课文能分成几部分，每部分各写了什么内容。
第二部分(第7-11段)：写下山的经历和感受。
1.“前往勃朗峰的途中，我们先坐火车去了马蒂尼，翌日早晨八点多，便徒步出发。” 试简要分析这句话的作用。
交代行程。“翌日早晨八点多”点明了时间，“徒步”点明了出行的方式。
2.文章第2段写景有什么特点？
作者简笔勾勒黑首道上的风景，以清流瀑布为主景，兼写岩壁丘岗，既写所见，也叙所闻，文段虽短，笔法井然。
3.文章第4段写景有什么特点？
运用比喻的修辞手法，描写勃朗峰周围的一些山峰，突出其陡峭之状，既烘托了勃朗峰的雄伟，又展现了群峰插天的景观，尽显大自然的奇伟力量。
4.文章第6段中，作者联想到肥皂泡，这样写有什么好处？
肥皂泡与上文所写云彩的五光十色、无穷变幻颇有相似、相通之处，写肥皂泡是对景物描写的一种补充，这种补充与读者的生活经验相结合，能给读者留下较大的想象空间。写肥皂泡更是为了抒发作者的感慨——至精至美者，往往稀有且不能长久，因而弥足珍贵。这是作者由眼前景物得来的感悟，也是作者对景物之美的高度赞赏。这样写含蓄而又富有意趣。
5.文章第8段主要是对车夫的什么描写？有什么作用？
语言描写。车夫的话时断时续，表现了车夫的醉意；车夫的话暗示了车夫的高超技艺，也体现了车夫性格的豪放；能够引起读者的阅读兴趣。
6.“他说的是法语，还不时地打嗝，像是在加标点符号。” 试简要分析这句话的妙处。
这句话运用比喻，把打嗝比作加标点符号，生动形象地展现出车夫说话间不时打嗝的情态，幽默风趣。
坐火车去马蒂尼→翌日早晨八点多徒步出发→取道黑首，抵达高地→过V字形山口→拾级而上→逗留高地→向山下的阿冉提村进发→沿河谷前往夏蒙尼→到达沙蒙尼旅馆。
7.通读全文，试简要概括作者的游踪。
8.文章写上山和下山有什么不同？试简要说明。 写上山，用散文笔法，描绘山中奇景，嶙峋的怪石，变幻的光影，引出无限感慨。写下山，用小说笔法，向我们讲述了惊险刺激的传奇经历，幽默风趣。
本文记述了作者与友人游览勃朗峰的经历，描绘了勃朗峰的优美风光，展现了途中的奇人奇事，表达了作者对勃朗峰美景的赞美之情和游览勃朗峰的愉悦心情。
上山—描绘山中奇景—美不胜收
下山—叙述奇人奇事—幽默传奇
1.笔法多变。 本文独辟蹊径，写上山用散文笔法描绘山中奇景，写下山则用小说笔法叙述奇人奇事，二者相互配合，构思巧妙，避免了行文的单调。
2.融多种特点的语言于一体。 文中写景部分的语言流畅而洒脱，华美而准确，形象而颇有新意。略写时寥寥数笔，或略用修辞就能突出景物的特点；详写时用语华彩，笔意灵动，让人目不暇接；用肥皂泡比喻眼前的美景，喻体奇特，耐人寻味，极具表现力。在遣词造句方面，带有口语特征的词句连缀起了众多书面语特点明显的词语，使文章既雅致精美又不显得矫揉艰涩。
文中写人记事部分的语言则富有生活情趣，不时使用夸张的笔法，幽默风趣。例如，“那位镇定而善良的狂车夫还时不时地掉转头来，神情威严地冲我们说道：‘哈，看到了吗？如我所说吧——我可是名副其实的车夫之王啊。’”“他说的是法语，还不时地打嗝，像是在加标点符号”等，语言充满趣味，令人忍俊不禁。
1.下列加彩字注音无误的一项是（ ）A.皑皑（ǎｉ） 灼热（zhuó） 一如既往（jì）B.翌日（yì） 纤指（qiàn） 络绎不绝（yì）C.颠簸（bǒ） 穹顶（qióng） 色彩斑斓（bān）D.沟壑（hè） 有暇（xiá） 拾级而上（shí）
答案：C点拨：A.皑—ái。B.纤—xiān。D.拾—shè。
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