人教部编版语文八年级上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (101)

这是一份人教部编版语文八年级上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (101)，共7页。试卷主要包含了1.给句中加点字注音，完成 11——15 题，阅读等内容，欢迎下载使用。
部编版八年级语文上学期期末综合检测试卷 一、1.给句中加点字注音。①具答之，便邀．（ ）还家。 ②可爱者甚蕃．。（ ）③各隐卷底衣褶．（ ）中。 ④选贤与．（ ）能。⑤男有分．（ ）。 ⑥舟尾横卧一楫．（ ）。⑦不可亵．（ ）玩焉。 ⑧黄发垂髫．。（ ） 2.辨别解释句中加点的词。寻向所志 （ ） 芳草鲜美（ ） ②鲜 寻病终 （ ）  陶后鲜有闻（ ） 有良田美池桑竹之属（              ）              佛印绝类弥勒（                            ）④绝 神情与苏黄不属（ ） 率妻子邑人来此绝境（  ） 东坡右手执卷端 （                            ）                            不足为外人道也（              ）  其人视端容寂（ ） 东坡现右足（ ） 3.仿照例句写句子。例：生命就是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神。  生命就是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气。
 
 用一句话概括文段的内容。 防止“情绪污染”，主要还是加强品格和心情修养。人心情愉悦，就能分泌更多的内啡肽，使人精神快乐，健康长寿。反之，则会减少这种物质的分泌，使人忧郁寡欢，加速老化。某刊曾登载如下相处金言：“为小事争吵是愚蠢，为大事争吵是无能。做你该干的事，不做无谓的精神消耗。”其次，要善于克制和忍让。不少“大腕”、政治家都不断警示自己要“制怒”，
要“骤然临之而不惊，无故加之而不怒”。作为普通小民，更应该“有话好好说”，有事商量着办，切不可动辄争吵、斗气，自家相残。再次，要审视自己，多加交流。人无完人，谁都   有毛病。家庭成员之间特别是夫妻之间，多交流。多沟通，及时了解对方的意见、看法和心   理需求。寻找共同点，扩大共同点，共同构建欢愉和谐的家庭气氛。
 阅读简答。 船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足， 各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之。珠可历历数也。①文段的结构方式是                    。 ②文段从表达方式看，侧重                   。 ③文段的说明顺序是                           。6.默写。①苔痕上阶绿，          。谈笑有鸿儒，           。可以           ，阅金经，                       ，                           。 ②予独爱莲之                    ，                         ， 中通外直， 不蔓不枝，               ，                            ，可远观而不可亵玩焉。③启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“ ，                 ”，左刻 “               ，               ”，石青糁之④《望岳》全诗。 
 
 诗词赏析。 春 望国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。  ①这是一首五言   诗，作者通过写沦陷中长安城的破败景象，抒发了诗人         的情怀。②诗题中的“望”字统领以下几句诗                                       。 ③如果将这首诗划为两层，应怎样划？为什么？ 
 三、完成 11——15 题。（10 分） 大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终， 壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。解释句中加点的字。选贤与．能（ ） ②讲信修睦．（ ）男有分．（ ） ④货恶．其弃于地也（ ）⑤盗窃乱贼而不作．（ ） ⑥是谓大同．（ ） 9.揣摩句子特征，翻译句子。①故人不独亲其亲，不独子其子。 
 ②使老有所终，壮有所用，幼有所长。 
 文章的结构方式是                                                       文章从                   、                两个方面说明了“大同”社会的优越性。文章的中心观点是                                                 。
四、阅读。（30 分） （一）晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无   杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数   十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉， 无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向   所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 13.解释句中加点的词。 ①阡陌交．通．，鸡犬相闻（）②无．论．魏晋（）③率妻．子．邑人来此绝境（）④遂与外人间．隔．（）17.翻译下面的句子。  1 渔人甚异之   ②此人一一为具言所闻，皆叹惋   
 既出，得其船，便扶向路，处处志之 
 ④后遂无问津者 
 14.选出加点词词义不同的一项（ ）A．男女衣着，悉．如外人 村中闻有此人，咸．来问讯B．此中人语云． 不足为外人道．也
欲穷．其林 林尽．水源 未果． 后遂．无问津者15.选出加点词词义相同的一项（ ） A．出：既出．，得其船              皆出．酒食乃：乃．大惊 乃．不知有汉复：复．前行 不复．出焉舍：便舍．船 屋舍．俨然本文以渔人进出桃源为线索组织材料，细读文章，完成文章结构图。                  ——访问桃花源——                   以“桃花源美，美在……”写几句赏析性的话。 
 （二）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲   之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。解释句中加点的词。 ①自．李唐来（ ）③可远观而不可亵．玩焉（②不蔓．不枝（） ④可爱者甚蕃．（） ） ⑤予谓．菊，花之隐逸者也（19.用现代汉语翻译下面的句子。）⑥宜．乎众矣（）①予独爱莲之出淤泥而不染……   ②菊之爱，陶后鲜有闻。    ③莲，花之君子者也。                                                                         20. 选出加点词词义不同的一项（ ）
A 何：同予者何．人 何．陋之有B 可：可．远观而不可亵玩焉 可．以调素琴C 独：晋陶渊明独．爱菊  予独．爱莲之出淤泥而不染D 之：水陆草木之．花 莲之．爱下面分析不准确的一项是（ ） A“中通外直，不蔓不枝”比喻君子通达事理，行为方正。B“香远益清，亭亭净植”比喻君子志洁行廉，芳名远播。C“可远观而不可亵玩焉”比喻君子不可能受到大多数人的理解。 D“出淤泥而不染，濯请涟而不妖”比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自诩. 文中写“菊”和“牡丹”是为了                                            文中最能概括莲的高贵品质的一句话是                                      “予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也”从修辞角度看，是   句，从句子的整散角度看，是       句。 文章表达了作者                         的生活态度。 （三）暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒!妇啼一何苦!听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣!室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。 26.解释加点的字。 ①老翁逾．墙走（）②三男邺城戍．（）③一男附书．至（）④急应．河阳役（）⑤死者长已．矣（）⑥惟．有乳下孙（）27.解释下面双音节词。  1 一何（）②偷生（）2 致词（）④完裙（）⑤ 幽咽（）⑥前途（）
翻译下面的句子。 老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。 
 夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。 
 简答。 ①诗中能总括全文事件的一句子是                                                ②诗中表现兵役苛酷的句子是                                                ③诗中表现战争惨烈的句子是                                                ④诗中表现战争破坏严重的句子是