人教部编版八年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合模拟检测试题测试卷 (219)

这是一份人教部编版八年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合模拟检测试题测试卷 (219)，共10页。试卷主要包含了 下列句子中没有语病的一项是，给下列句子排序,最恰当的一项是，根据拼音写出相应的汉字，综合实践活动，默写，10 小题等内容，欢迎下载使用。
部编版八年级语文上学期期末模拟检测试卷温馨提示： 1、不准用两种颜色的笔答卷，不准使用涂改液和魔笔。2、认真审题，规范答题，相信自己。一、积累运用（25 分） 1、下列词语中加点字的读音正确的一项是（ ）（3 分） A、提．防(dī)绮．(qǐ)丽竹篙．(gǎo)蟠．龙(pán)B、伎俩．(liǎng)奔丧．(sāng)殷．红(y īn)镂．空(lòu)C、连翘．(qiáo)煞风景(shā) 拂．晓(fú)峨冠．(guān)D、两栖．(xī)幽咽．(yè )沆砀．(dàng)荒秽．(huì) 2、下列各句加点词语使用正确的一项是 ( )（3 分）A、 刚学做菜的王艳老是忘记放盐和其他调料，吃起来让我们觉得味．同．嚼．蜡．。B 、 晚 自 习 课 上 ， 老 师 又 教 了 我 们 一 种 思 路 , 重．蹈．覆．辙．地 将 这 道 题 做 了 一遍。C、我们要把叶子切下来拿到显微镜下去观察，袖．手．旁．观．是不能得到知识的。   D、李琪经常为孤寡老人做好事，他的事迹真是罄．竹．难．书．。3、 下列句子中没有语病的一项是（ ）（3 分） A、风风雨雨，他每天都在山里敲呀、凿呀，他用手锤敲醒了太阳，他又用手锤敲落了月亮，敲得   石头都有了感情。B、这篇小说通过平凡而又充满生活气息的细节描写，充分揭露了主人公的心灵美。 C、老年人发生心力衰竭的主要原因是由劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多、感冒等诱发的。D、中考复习中，不少学生存在着复习重点不突出，时间安排不合理，有的甚至记住了前面的知识，   又忘记了后面的知识。4、给下列句子排序,最恰当的一项是 （ ）（3 分） ①当阳光洒在身上时,它更坚定了心中的信念——要开出：一朵鲜艳的花。 ②不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽。 ③从此,它变得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料。 ④虽然它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是它依然努力地生长着。 ⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认 为 它只是一粒平凡的种子。
 A、①⑤②③④ B、①③②⑤④ C、⑤③④②① D、⑤④②③①5、下面文学常识搭配正确的一项是 ( ) （3 分） A、《背影》——朱自清——现代——小说B、《恐龙无处不在》——阿西莫夫——法国——说明文C、《蜡烛》——西蒙诺夫——苏联——通讯D、《三峡》——郦道元——北宋——《水经注 》6、根据拼音写出相应的汉字。（3 分）zāng 物 丘 hè xiāo 声匿迹


  7、综合实践活动(7 分) 据报道，近日，杭州市一所小学举办运动会，入场式开始不久，孩子们一个个脸色苍  白，到入场式结束时，居然有二十来个孩子快晕倒了。此事引起强烈的社会反响，有人批  评运动会入场式时间过长，更多的人则对目前孩子的体质太差深表忧虑。以下是网友的评  论：网友甲：如今的家长，大多数宁愿自己含辛茹苦，也“ 再苦不能苦孩子”，以至于孩子们从小就生活在一个被百般呵护的环境中。而温室里长大的孩子连参加运动会入场式的  体能都成问题， 又有什么本钱去经历人生的风浪呢?网友乙： 学校忽视体育是不争的事实。一方面， 应试教育让学校把所谓“ 主科” 当重点，体育课和课外体育锻炼的时间得不到保障。另一方面，为防止学生在校受伤被家长追究责任，有的学校取消了一些被认为“ 危险性很高”的体育项目，甚至还有学校推出“ 校园限速” 令。(1)  请根据两位网友的评论， 概括学生体质差的原因。(3 分)  (2)  你所在的学校为搞好“ 阳光体育” 活动， 就体育活动的形式与措施等征集同学们的意见。请你给学校提两条切实可行的意见或建议。(2 分)
(3)  为了搞好“ 阳光体育”活动，学校希望得到家长的理解和配合，特印发了《告家长书》， 请你在递交《告家长书》时， 跟家长说几句话。(2 分)  二、古诗文积累与阅读(28 分) (一)、古诗文积累8、默写（每空 1 分，共 9 分） （1）  《使至塞上》中描绘奇特壮美的塞外风光的句子是         ，       。 （2）            ，我言秋日胜春朝。 （3）  《望洞庭湖赠张丞相》中写出洞庭湖浩大气势的名句是：       ，      。 （4）  登临吴蜀横分地，                 。《登岳阳楼》 （5）  《陋室铭》中，表现作者鄙弃官场生活的句子是：       ，           。 （6）  荡胸生曾云，                 。 （二）、阅读下面古诗，完成 9、10 小题：（4 分） 《渡荆门送别》 李白 渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。 9、这首诗中间两联描绘舟过荆门时所见景色，请简要分析“随”字好在哪里？ （2 分） 10、诗的尾联用了哪种修辞手法？抒发了作者怎样的思想感情？（2 分）  （三）、阅读【甲】【乙】两段选文，回答 11——15 题。（15 分） 【甲】  元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜   无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。([宋]苏轼《记承天寺夜游》) 【乙】 予初十日到郡，连夜游虎丘①，月色甚美，游人尚稀，风亭月树间，以红粉笙歌② 一两队点缀，亦复不恶。然终不若山空人静，独往会心。尝秋夜坐钓月矶③，昏黑无往来，时闻风铎
④，及佛灯隐现林梢而已。又今年春中，与无际偕访仲和⑤于此。夜半月出无人，相与坐石台，不 复饮酒亦不复谈以静意对之，觉悠悠欲与清景俱往也。生平过虎丘才两度，见虎丘本色耳！ （[明]李流芳《游虎丘小记》，有删改） [注]①虎丘：苏州名胜。 ②红粉笙歌：指歌女奏乐唱歌。 ③钩月矶：在虎丘山顶。④风铎： 悬于檐下的风铃。              ⑤无际、仲和，作者的友人。11、用斜线“／”为【乙】文中画横线的句子标出两处停顿。(2 分) 不 复 饮 酒 亦              不              复              谈              以              静              意              对              之12、解释加点字(4 分)（1）但．少闲人如吾两人者耳。      （2）念．无与为乐者        （3）尝．秋夜坐钓月矶        （4）及．佛灯隐现林梢而已    13、用现代汉语翻译下列句子。(4 分) (1)       然终不若山空人静，独往会心。 译：                                (2) 怀民亦未寝，相与步于中庭。 译：                                       14、用自己的话说说苏轼是怎样描写承天寺夜色的。(3 分) 答：                                               15、承天寺的夜色与虎丘的夜色有哪些共同特点?(2 分) 答：                                                三、阅读理解（27 分） （一）阅读下面文段，完成 16——20 题(14 分) 等你回家丁立梅(1)陪一个父亲，去八百里外的戒毒所，探视他在那里戒毒的儿子。戒毒所坐落 在荒郊野外。我们的车，在乡间土路上颠簸着。路边，野葵和蒲公英开得兴兴的，一些鸟在草地间飞起又落下，天空很蓝， 显得很高远。做父亲的心，却低落得如一棵衰败的草，他恨恨地说，真不想来啊。 (2)一路之上，他不停地痛骂着儿子，历数着儿子种种的不是，说他毁了一个家，毁了他。他含辛茹苦养大他，为他在城里买了房，买了车，帮他娶了媳妇。那个不孝子，却被一帮狐朋狗友拖   下水，去吸食毒品。他一辈子积攒的家业，几乎被他掏空了……(3) 我坐在一边，听他痛骂，隐隐担着心，这样的父亲，去见儿子，会有怎样的结果?
(4) 车子静静地，一路向前。野葵和蒲公英，一路跟着。也终于，远远望见了几幢房，青砖青瓦，连在一起，坐落在一块开阔地。开车的师傅说，到了。做父亲的像突然被谁猛击了一掌似的， 愣愣地，不相信地问，真的到了?一看表，快上午十点了。他急了，说，也不知能不能见着。因为按   这家戒毒所的规定，上午十点之后，一律不允许探视。他一口气跑到大门口。还好，还有十五分钟的时间。办了相关手续，这个父亲一秒也不曾停留，急急火火往探视室跑。很快，他儿子被管教干部带进来。高高壮壮的年轻人，脸上也无欢喜也无悲。他看到父亲，嘴角稍稍撇了撇，像嘲讽。(5) 旁边，亦有来探视的人。一个长相甜美的女孩子，在玻璃窗外头，不停地用手指头在举起的另一掌上画着什么。在里头看着的，是个清秀的男孩子。他眼睛跟着女孩的手指转动，频频点头，   含着泪笑。他是读懂她爱的密码的，从此，改了吧。还有几个人，男男女女，大概是一家子，围在一起，争着跟里面一个中年人说话。里面的中年人，憔悴着一张脸，却一直笑着，一直笑着。这时，   他们中的一个，突然到探视室外面，叫了一个男孩进来。孩子不过十一二岁，白净的面容，文文弱弱的。孩子怯怯地打量了四周一眼，走到中年人那里，拿过话筒，隔着玻璃窗，才说了一句什么， 里面笑着的中年人，不笑了，他愣愣地看着孩子，眼泪下来了。(6) 哭什么呢?你会改好的!我听到那些人里的一个大声说。 (7) 探视的时间，快要过去了，管教干部已进来提醒。一直跟儿子对峙着的父亲，这时掉过头来。我发现他与刚才的强悍，判若两人，竟是一脸的戚容，他低声说，里面的日子，不好过的，看   他，也黑了，也瘦了。(8) 他问我，你有纸笔吗? (9) 当然有。我掏出来给他，正疑惑着他要做什么，只见他低头在纸上迅速写下几个字，贴到玻璃窗上，给儿子看。里面的年轻人，看着看着，神情变了，两行泪，缓缓地，从腮边滚落下来。(10) 探视结束后，我看到这个父亲在纸上留下的字，那六个字：儿子，等你回家。  16、请用一句话概括本文的主要内容。(2 分)  17、 文章第(1)段中的划线句子属于什么描写，有何作用?(3 分)  18、 从内容和结构上分析第（3）段文字的作用。(4 分)  19、文中第（9）段划线句子有何表达效果。（3 分） 里面的年轻人，看着看着，神情变了，两行泪，缓缓地，从腮边滚落下来。
20、联系文章内容，谈谈你对题目“等你回家”的理解？(2 分)  （二）阅读下面文字，完成 21～25 题。（13 分） 祸从天降，谁为真凶 ①2010 年 8 月 7 日，一场突如其来的灾难降临甘肃省舟曲县，昔日秀美的山中小城顿时满目疮痍,许多同胞不幸罹难。罪魁祸首,就是泥石流。那么，泥石流到底是怎么发生的呢?②泥石流是暴雨、洪水将含有沙石且松软的土质山体经饱和稀释后形成的洪流。相对于普通洪水，泥石流含有大量泥沙石等固体碎屑物，最高体积含量可达 80%，因而具有更大的破坏力。它往． 往．发生在山区等沟谷深沟、地形险峻的地区。③舟曲县城所在的白龙江地区地势起伏较大，山谷地势高差达 1000-2000 米，而且舟曲正好处于两山之间的峡谷地带，这给泥石流汇集和流动形成了天然的地理条件。舟曲位于龙门山地震活动带北缘，又临近天水地震活动带。由于历史上的几次大地震，舟曲附近的地质构造岩性松软、破碎，   风化程度严重，堆积物很多。此外，灾害发生之前持续的干旱造成附近山体干缩，加大了岩石间、山体间的缝隙，使原本已十分松散的岩体、山体互相之间更加没有黏性。④这些地质条件给舟曲埋下了安全隐患，但如果没有力量去推动这些松散物质的话，泥石流依   然不会发生。暴雨就是推动泥石流的“手”。⑤处于黄土高坡上的舟曲县原本是一个干旱的地区，多年的平均年降水量不到 200 毫米。有历 史记载的暴雨近百年来只发生过 2 次，分别是 1973 年 7 月 12 日的 57.2 毫米暴雨和 1994 年 8 月 8 日的 63.3 毫米暴雨。舟曲泥石流暴发当晚，该地区在短短 40 分钟内突降 97 毫米的大暴雨。大量的水浸透沟床中的固体堆积物质，使其稳定性降低。饱含水分的固体堆积物在自身重力作用下发生运动，形成了泥石流。作为生命之源的水成了这场灾难的导火索和帮凶。⑥如果说强降雨是“导火索”的话，山体风化、水土流失则是“火药”，而人类活动担当了“催   化剂”的角色。⑦20 世纪 50 年代，舟曲县森林覆盖面大，生态环境平衡，有“陇上江南”之称。然而之后的 半个多世纪，舟曲的森林覆盖率从 67%锐减到 20%。森林的过度砍伐导致舟曲水土流失严重，山体风化，土地裸露，一旦遇到狂风暴雨，泥石流就容易形成并沿着山谷倾泻而下。另外，近 10 年来，舟曲县获批的大小水电站有 55 座。修建水电站要炸山辟地，会令岩体变得松动，植被遭到破坏，制造了大量的松散物质。更有甚者，舟曲矿产资源丰富，开矿遗留的废弃土石处理不当，使松散碎屑物质量大增。这样，在自然状态下需数十、数百乃至上千年才能聚集起来的松散碎屑物质量，现在几年内便达到了。桶里装满了“火药”，自然一点就炸。
⑧由此可见，舟曲泥石流的形成不完全是因为天灾，人为因素也促进了泥石流的发生发展，扩   大了它的规模，加重了危害程度。在经济发展中应该重视环保，只有真正贯彻落实可持续发展，才   能避免悲剧重演。（选自《中学科技》2010 年 10 期，有改动） 21、 请简要概括舟曲泥石流形成的原因。（3 分） （1） （2） （3） 22、 第⑦段中划线句运用了哪两种说明方法，说说其作用。（3 分）  23、 第②段“它往往发生在山区等沟谷深沟、地形险峻的地区”一句中，加点的“往往”一  词能否删掉，理由是什么？（3 分）  24、 说说第①段文字，在文中的是作用什么？（2 分）  25、 为了避免悲剧重演，结合你所掌握的知识对泥石流易发生山区的居民提出两条预防泥石  流的建议。（2 分）   四、作文（40 分）请你任选一个题目完成写作。 题目一：有一首小诗写道：只要春天还在，纵使黑夜吞噬了一切，太阳还可以重新回来；只要   生命还在，纵使身陷茫茫沙漠，还有希望的绿洲存在；只要明天还在，冬雪终会悄悄融化，春雷定将滚滚而来。请以“只要     还在”为题，写一篇文章。 要求：①表达真情实感。②除诗歌外，文体不限。不少于 600 字。③文中不得出现真实的地名、校名和人名。④卷面整洁，书写工整。题目二：阅读以下材料完成写作 决定胜负的铜钱 这是禅宗里的一个故事。古代有一位智勇双全的将军，一次，他率军对敌，但双方兵力悬殊，   他的全部人马只及对方十分之一，因此众将士有点信心不足。这位将军就到一座庙里求神问卜，然
后，他取出一枚铜钱，当着众将士说："胜负在天，就让神灵决定我们的命运吧！如果铜钱落地后正面朝上，神将保佑我们战无不胜；如果正面朝下，是神让我们失败，我们只有听天由命。"说着，将军轻轻向上一抛，铜钱落地，正面朝上，顿时全军欣然。接着将军又抛了一次，还是正面向上。这样，将士们欢腾雀跃，士气大振，终于获得全胜。凯旋归来后，将士们纷纷提出要感谢神灵的保佑。   这时，将军才拿出铜钱让大家看，原来，这枚铜钱的两面都是正面。众位将士这才恍然大悟，保佑他们获胜的不是神灵，而是自己。提示：(以下观点可供参考) 1、从来就没有救世主，人的命运掌握在自己手中，气可鼓，不可泄。 2、关键时刻巧妙机智地进行鼓舞激励的重要作用。 3、充满信心，振奋精神，就能发挥出巨大的潜能。 要求：①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料进行扩写、续写和改写，不要套作，不   得抄袭。②立意自定，题目自拟，文体不限（诗歌、戏剧除外） ③不少于 600 字。 ④文中不得出现真实人名、校名。      参考答案 1、c 2、 C 味同嚼蜡：象吃蜡一样，没有一点儿味。形容语言或文章枯燥无味。 重蹈覆辙：重新走上翻过车的老路。比喻不吸取教训，再走失败的老路。 袖手旁观：把手笼在袖子里，在一旁观看。比喻置身事外，既不过问，也不协助别人。  罄竹难书：用尽竹子也难写完。形容罪行多得写不完。3、A（B “揭露改为表现”动宾不搭配 C 句式杂糅，去掉“诱发的”D （成分残缺）） 4、C 5、C 6、赃物 丘壑 销声匿迹 7、参考答案：
（ 1) 家长对孩子的溺爱   受应试教育影响， 学校不能保障学生的体育课和课外锻炼时间 学校担心学生在校受伤被家长追究责任（ 2） 示例： ①开足开齐体育课程      ② 坚持做好“ 两课两操” ③ 保证学生每天一小时的课外体育锻炼     ④ 成立田径、球类、登山等课外体育兴趣小组    ⑤定期组织运动会等比赛活动。（ 3） 示例一： 爸爸（ 妈妈） 好！ 学校开展“ 阳光体育” 活动， 目的是提高我们的身体素质。身体是本钱，有了健康的身体，才能更好地学习。希望你能理解、支持学校的“ 阳光体育” 活动。示例二： 爸爸（ 妈妈） 好！ 针对我们体质普遍较差的现状， 学校开展“ 阳光体育” 活动。体育锻炼不会影响学习， 只要自己注意点， 也不会伤害身体， 请支持我们。8、(1)大漠孤烟直，长河落日圆。 （2）  自古逢秋悲寂寥 （3）       气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 （4） 徙倚湖山欲暮时。 （5）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形 。 （6）决眦入归鸟 9、一个“随”字，化静为动，将群山与平野的位置逐渐变化，推移，真切地表现出来，给人以空   间感和流动感。10、拟人的修辞手法，抒发了作者对故乡的依恋之情还有离乡惜别之情。 11．不复饮酒/亦不复谈/以静意对之12（1）但．：．只是    （2）念．：．考虑、想到（3）尝．：．曾经 （4）及．：．等到 13、（1）可是终究比不上山静无人，（我）独自一个人去用心领悟（它的美景）。 （2） 怀民也没有睡觉，(我们)一起在庭院中散步。 用比喻来描写夜色。积水喻月光，藻荇交横喻月下竹柏影。 月色美好；幽静(月色幽美，夜静使人心悠然。)（意思对即可） 16、本文主要叙述了“我”陪一个父亲去戒毒所探视并感化他儿子的故事。 17、（环境描写）运用反衬手法，以乐景写哀情;通过写花草的茂盛，鸟儿的飞跃和天空的高远反   衬父亲心情的低落。
18、在内容上写出了父亲“恨铁不成钢”的酸楚，突出了“我”对父子见面情景担忧(2 分);在结构上承上启下。 19、神态描写 儿子为自己吸毒给家庭带来的不幸而感到内疚：父亲的宽容，父亲真情与爱心融化了儿子感动了儿子。 20、父亲用纸条告诉儿子(孩子)，等孩子戒毒成功后回家。 错已经犯下了，父亲用爱与宽容感化儿子，希望儿子戒掉毒瘾走上正途。(达意即可)  21、(1)地质条件；(2)暴雨或强降雨；(3)人类活动或人为因素。23、不能，“往往”表示大多数情况如此，但不排除个别情况，更加切合实际，体现了说明文语言的准确性。22、作比较 列数字 表明短时间内森林覆盖率锐减，具体准确地说明了人类过度砍伐森林造成了环境的恶化，加速了泥石流的形成24、以在甘肃发生的一场泥石流导致的严重后果，引出说明对象——泥石流。设置悬念，引起读者的阅读兴趣。25、.1、泥石流发生有季节性、周期性关注天气预报 2、不要在山脚、凹形坡等地方盖房子 3、植树造林 防水土流失（言之有理即可）