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    人教部编版八年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合模拟检测试题测试卷 (292)

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    这是一份人教部编版八年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合模拟检测试题测试卷 (292),共8页。试卷主要包含了积累与运用,阅读理解,作文等内容,欢迎下载使用。
    部编版八年级语文上学期期末模拟检测试卷 一、积累与运用(24) 1.根据拼音写汉字。(2 láng jí( ) xiāo shëng nìjì              下列各项中有语病的一项是( )(2 分) A.近年来,学生书写水平逐渐下降的问题,引起了全社会的广泛关注。 B.中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。有人直言不讳地批评说,国内很多城市的建筑风格千篇一律。 雾霾天气不仅大大影响了城市的空气质量,也加剧了城市的交通拥堵。  从语言连贯和修辞运用的角度看,填入横线上的句子,最恰当的一项是( )(2 唐诗以韵胜,故丰腴;宋诗以意胜,故瘦劲。譬如花,则 ----------------                   A.唐诗如芍药海棠,浓花繁枝;宋诗如寒梅秋菊,幽韵冷香B.唐诗如寒梅秋菊,浓花繁枝;宋诗如芍药海棠,幽韵冷香C.宋诗如芍药海棠,幽韵冷香;唐诗如寒梅秋菊,浓花繁枝D.宋诗如寒梅秋菊,幽韵冷香;唐诗如芍药海棠,浓花繁枝4.根据课本内容填空。每空 1 分,共 10 分。(1) 日暮乡何处是,------------------- (2) 霜落熊升树,------------------- (3) 夜阑卧听风吹雨,------------------- (4) ,老大徒伤悲。 (5) ,老木苍波无限悲。 (6) 土地平旷,屋舍俨然------------------- (7) 大道之行也,天下为公,------------------- (8) 倏尔黄烟四起,-------------------水爆轰震,声如崩山。 (9) 春天是一个充满希望的季节,请你写出两句你最熟悉的描写春天景物的诗句:   5、名著阅读(4(1) 他是一个“坚壮、沉默而又有生气”的上等车夫,为了争取起码的生存权利而奋
    斗、 挣扎, 最终走上了一条自我毁灭的道路 。” 以“ 他” 为主人公的作品叫 《-----------------------》, 车厂老板刘四爷的又老又丑的女儿名叫--------------------(2 分) (2) 读《钢铁是怎样炼成的》这本书,我们要向保尔学习什么样的高尚品格?(2 ------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------- -------------- ------------------------------------------------------------------------------- 二、阅读理解(50 分) (一)陋室铭 山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”解释加点词语。(2①有仙则---------------------- ②无之劳形---------------------翻译下面句子。 (1) “孔子云:何陋之有?”-----------------------------。-(2 分) (2) 斯是陋室,唯吾德馨。-----------------------------。(2 分) 本文从哪几个方面来极力形容“陋室”不“陋”的?(2 ------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------- (二) 有鹦鹉飞集他山,山中禽兽辄相爱重。鹦鹉自念虽乐,不可久也,便去。后数月,山中火。鹦鹉遥见,便入水沾羽,飞而洒之。天神日:“汝虽有志意,何足云也!”对日:“虽不能救,然尝侨是山,禽兽行善,皆为兄弟,不忍见耳。”天神嘉感,即为灭火 c解释字词:2 便   ----------------------              ---------------------------- 翻译下面句子:2  鹦鹉遥见,便入水沾羽,飞而洒之。 -------------------------------------------------------------------------------
    ------------------------------------。 1 1.鹦鹉具有怎样的精神?请简要说明。 ------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------ (三) 大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说   过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝  布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!” 我似乎遇着了一个霹雳震,垫盎蔓赶紧去接过来;打开纸包,是四本小小的书,略略一  翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。 当阿长问《山海经》是怎么一回事时,“我”是怎样想的?表明了“我”的什么心理?(3------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------。 文中画线的句子有何表达效果?请作简要品析。(3 --------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------ (四)新国情·土地资源 土地是人类生存发展的重要物质基础。对于总人口占世界人口约 1/5 的中国来说, 土地资源显得尤为宝贵。随着我国人口的不断增加,人地关系紧张局面进一步凸显,其  中,人与耕地的矛盾尤为突出。国土面积辽阔,人均占有量少,人均占有耕地更少。据新华社 20074 月报道,我国 内陆土地总面积约 144 亿亩,居世界第三位,但人均占有土地面积约为 12 亩,不到世界人均水平的 1/3。据《人民日报》201210 月报道,我国人均耕地不足 1.5 亩,仅相当于世
    界平均水平的 40%左右。 土地类型多样,优质耕地少。我国国土面积中干旱、半干旱土地大约占一半,平原、丘  陵、高原、盆地和山地等各种地貌类型兼具,这为我国因地制宜全面发展农、林、牧、副、   业生产提供了有利条件。据《人民日报》201210 月报道,我国中低产田的比例占全国耕地面积的 2/3 以上;有相当一部分耕地地块零碎不规整,田坎、沟渠、道路、坑塘面积过多,土地利用效率低。难以利用的土地资源面积大,耕地后备资源不足。一据《半月谈》20112 月报道, 我国土地资源中难利用地多,宜农地少,宜居面积仅占国土面积的 20%。由于我国历史悠久,人口众多,易开发的土地基本上早就被开发利用了。国土资源部 201174 日公布的国土资源大调查结果显示,全国集中连片耕地后备资源 734. 39 万公顷,且主要分布在北方和西部干旱地区。我国土地资源的现状如何?请简要概括。(4 ------------------------------------ ------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------- 第二自然段运用的说明方法有哪些?作用是什么?(4 ------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------- 文中第三段的加点字“这”指的是什么?请将它写在下面横线上。(3 ------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------- -----------------------------------------------------------------------------  我国土地资源最突出的优势是什么?(4 ------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------- -----------------------------------------------------------------------------
    ------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------- (五)指尖上的青春柯玉升(1)  上网时,她有一个习惯,总爱打开视频,摆好一个姿势,将自己“留着齐耳短发,青春时尚”的靓丽容颜展现给网友们。但是,她很少上网。(2)  在网友的心目中,她一直是个神秘的漂亮女孩。 (3)  比她大 8 岁的“天津姐姐”,做梦也不知道:这大半年里,一直陪伴着她度过隐晦痛苦日子的网络小说的作者,竟是视频中的神秘女孩。激动之余,身患严重风湿性关节炎又遭丈夫抛弃的“天津姐姐”,带着一大箱“天津大麻花”,风尘仆仆地赶到山东莱阳来看望她。(4)  本想见面后和她“肚肠寸断”地聊聊知心话的“天津姐姐”,被她的“芳容”惊呆:端坐在轮椅上的她,竟是一个手指曲伸,四肢无力,说话含糊不清的脑瘫患者。(5)  更让“天津姐姐”吃惊的是,四年来,她发表了 200 多万字的网络长篇小说,共 7 部。其中,一部热门网络小说被北京某家影视公司改编成了电视剧。(6)  她叫刘晓琳,一个身残志坚的 25 岁女孩,却有着一个十分霸气的笔名——琳达,寓自己是一个十足的写作达人。从脑瘫患者到网络创作红人,刘晓琳付出了超乎常人百倍千   倍的努力。(7)  父母抱着“让她些许识得几个字”的简单想法,无奈地将刘晓琳送进了学校。连吃饭都感觉到困难的刘晓琳,只上过五年小学就“休”学在家了。在家里,陪伴刘晓琳的只   有电视了。一集接一集的电视剧,迷人的故事情节,总让她独自陶醉。(8)  不经意间,七年时间过去了,刘晓琳出落成了一个面容姣好但四肢不能动弹的姑娘。也就在这时,一个个故事,开始在她头脑中浮现发酵。因此,只要静下心来,她的心中总有   一种声音在催促着:不要成为别人眼中的废人,我也要拿起笔来,写自己喜欢的东西!(9)  写,谈何容易!小学五年,因为捏拿不住笔,刘晓琳一直未写过作业。 (10)但她有信心,右手的五个手指中,只有大拇指可以自如地活动。就是这根活动的大拇指,   让刘晓琳看到了希望——她要通过电脑健盘,用这根活动的大拇指来“击活”内心凄美的文字。(11)  始练习敲字的时候,双手不停摆动,刘晓琳就用左手压着右手,再用右手的一种大拇 指敲击键盘,一下一下地,直到屏幕上出现了想要得到的字 (12)  由于常年使用右手大拇指打字,大拇指经常被磨破,只能贴着创可贴敲打键盘。尽管
    如此,刘晓琳一分钟也只能打出五六十个字的最快速度。网友们哪里知道,200 多万字的小说,竟然是一个身患脑瘫的女孩,用一根大拇指一字一字敲打出来的。(13)  “好感动,怎么不写了呢,希望他们有个好结局”“喂,朋友,继续努力写续集,等待你的下集,顶你”“很好看,让人也感觉很容易融入到里面,心随着文章变化,感觉心很痛”。(14)  每一个留言,对刘晓琳来说,都是一次不小的鼓励。就是这一次次的鼓励,让她自生  活变得忙碌而充实起来。每天七点半,刘晓琳准时地用右手大拇指打开电脑,以每天 8000 字的速度在忙活着。(15)  小说在原创文学网站相继推出后,受到网友们的普遍关注,并创下了单篇点击量超120 多万次以上的记录。网络文学创作也为刘晓琳收获到了 l 万多元的稿酬,小说也已联系到合作的出版社。(16)“中国网事·感动 2013”评选活动中,刘晓琳成为候选人之一,被众多网友亲切地称      使      ” 。                        ------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------- 选自《意林》原创版 201310 八年级语文问卷(共 8 页)  7  网友印象中的刘晓琳和真实的刘晓琳有什么不同?(4           ------------------------------------------------------------------------------- --------        ------------------------------------------------------------------------------- ------------ 第⑥段在文中的作用是什么?请简要分析。(4 ------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------ 文中有很多感人的细节描写,试对文章画横线的句子进行赏析。(3 -------------------------------------------------------------------------------
    ------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------ 请你根据文章所述事例将评选词补充完整。(4 ------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------ 三、作文(50 分) 每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身——这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦 阅读上面的文字,请以“理想”为话题写一篇文章。要求:1.文中不得出现真实校名、  人名。2.语句通顺,层次清楚。3.字迹工整,标点使用基本正确。4.不少于 650 字。     
    参考答案二、阅读理解(50 分) 6.①出名;②官府的公文2   7(1)孔子说:“有什么简陋的呢?2 (2)这是简陋的屋子,只是我的品德好就不感到简陋了2 8.从环境的清幽、交友的品位、情趣的高雅等方面表现陋室不陋(2(二)9.①离开②但是(2 10.鹦鹉远远的看到,便用自己的羽毛沾湿水,飞到山上,洒水去救火。(2)11.鹦鹉具有珍视友谊,为友谊宁肯献出生命的无私精神,它们尽心尽力去做看似无用的事情,以诚心感动了他人并得到帮助。(212.“我”知道她并非学者,说了也无益。表明了我对于得到书没有报任何的希
    望。l3.句中的“霹雳…‘震悚”非常形象地表达出“我”听到这个消息时的震惊,强化了   “出乎意料”的表达效果。

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