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    2021高考英语 牛津译林版必修二 一轮总复习Unit3Amazingpeople教案

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    这是一份2021高考英语 牛津译林版必修二 一轮总复习Unit3Amazingpeople教案,共22页。

    重点短语,汉译英
    1.启航______________________________ 2.更好的,占优势____________________________
    3.听说____________________________4.和……取得联系__________________
    5.好奇__________________6.取得成功,奏效;还清、付清(债务)______
    7.掌管,控制(某物)__________________8.直到今天________________
    9.载入史册________________10.迫切(渴望)做……________________
    11.对……有影响______________12.感到骄傲________________
    13.不久以后______________14.与……有关系______________
    15.实现梦想______________16.作为……而著名________________
    17.敬佩________________18.导致;结果是……__________________
    19.(偶然)遇见,发现______________20.碰运气,发财______________
    [答案]
    1.setsail 2.besuperirt 3.hearf 4.getintuchwith 5.becuriusabut 6.payff 7.beincntrl (fsth.) 8.tthisday 9.gdwninhistry 10.haveastrngdesiretd 11.haveaneffectn 12.beprudf
    13.shrtlyafter 15.livene'sdream 16.beknwnas
    17.lkupt 18.resultin 19.cmeacrss 20.makeafrtune
    句型操练·背诵与仿写,1.Whatiscertain,thugh,isthat‘thecursefthemummy’remainsariddletthisday.(P43,L46­47)
    仿写 可以肯定的是,人们所见到的“UFO”至今仍是个谜。
    What____________isthat______________________________________________________.
    2.ItiswellknwnthatAlbertEinsteinwasnefthegreatestscientistsfalltime,butIthinkhewasalsareallygreatpersn.(P107,B)
    仿写 众所周知,地球围绕太阳转。
    ________________tallthat______________________________.
    3.Theyntnlystudiedallthesubjectsrequiredtbeanastrnaut,butalslearntsurvivalskillsandallabuthwspaceshipsandrcketsarebuilt.(P58,L17­19)
    仿写 我们不仅从她那里学到了许多英语知识,而且学到了许多外国文化知识。
    Wehavelearntntnly____________________,butals______________________________.
    4.AlthughYangdidntgetthebestscresneverysingletest,itwashishighscresnthepsychlgicalteststhatfinallywnhimthestatusfChina'sfirstastrnaut.(P58,L23­25)
    仿写 正是他的优秀品质赢得了村民们的信任与爱戴。
    It______________________that__________________________________.
    [答案]
    1.iscertain;the“UFO”peplehaveseenremainsariddletthisday
    2.Itiswellknwn;theearthgesrundthesun
    3.altfEnglishfrmher;altabuttheculturesffreigncuntries
    4.ishisgdquality;wins/haswnthetrustandlvefthevillagers
    对应学生用书p32
    ☆重点单词☆
    1.preserve(preserves/preserved/preserved/preserving)
    vt.保护;保存;保持
    Ithinksmeancientcustms__shuld__be__preserved__.
    我认为一些古老的习俗应该保存下来。
    TheancientEgyptiansknewwaystpreservedeadbdies.
    古埃及人懂得保存尸体的方法。
    Yucanpreservemeatrfishinsalt.
    你可以用盐保存肉或鱼。
    同/近义词:
    reserve/prtect
    必记搭配:
    preservesb./sth.frm保护,使……免遭
    bewell­preserved保养/保存得很好
    2.disturb(disturbs/disturbed/disturbed/disturbing)
    vt.打扰,干扰,妨碍;搅乱,弄乱;使……不安,烦恼
    disturbedadj.困扰的,困扰人的
    disturbingadj.令人困扰的
    Shehasdisturbedhisplansfrgingabrad.
    她打乱了他出国的全部计划。
    Alightwinddisturbedthesurfacefthewater.
    微风拂动水面。
    同/近义词:
    interrupt/bther
    必记搭配:
    I'msrrytdisturbyu,but...对不起打扰一下,……
    Itdisturbssb.tdsth.做某事使某人感到不安
    3.inspire(inspires/inspired/inspired/inspiring)
    v.鼓励,鼓舞;赋予灵感;启迪,启发
    adj.inspired 受到鼓舞的
    inspiring 鼓舞人心的
    The13thfive­yearplan__will__inspire__us__tfurthereffrtstwinmreprgressinecnmy.
    第十三个五年规划将激励我们继续努力争取经济取得更大进步。
    Hisspeechinspiredthemwithhpe.
    他的演讲燃起了他们的希望。
    ThestrywasinspiredbyatriptRussia.
    这个故事的创作灵感来自于一次俄罗斯之行。
    同/近义词:
    encurage
    必记搭配:
    inspiresb.tdsth.鼓励某人干某事
    inspiresb.tsth.激励/鼓励某人某事
    4.clthing/clth/clthes
    clthingn.[U] 衣服,服装(总称)
    一件衣服:apiecefclthing/anarticlefclthing,用代词修饰时,可说this/thatclthing。
    clthesn.[pl]衣服
    一套衣服:asuitfclthes,可说many/theseclthes。
    clthn.[U]布
    一块布:apiecefclth。
    又作n.[C]桌布,抹布。
    一块桌布:atableclth。aclth一块抹布,一块桌布,复数为clths。
    Inwarmweather,yushuldwearclthingthatisclandcmfrtable.
    在温热的天气里,应该穿凉快舒适的衣服。
    Yu'realwaysleavingyurclthesntheflr.
    你总是把衣服扔在地板上。
    Theycveredthetablewithapiecefwhitecleanclth.
    他们在桌上铺上了一块干净的白桌布。
    5.desire(desires/desired/desired/desiring)
    n.欲望,要求
    v.想要,请求
    Ihavendesiretdiscussthequestin.
    我不想讨论这个问题。
    Theyhadlittledesirefrwealth/tgetrich.
    他们对财富/致富无大欲望。
    Hedesiredustleavesn.
    他希望我们尽快离开。
    Pepledesirepeace.
    人们渴望和平。
    同/近义词:
    wishfr/want
    必记搭配:
    desiretdsth./that­clause希望/要求做某事
    desiresb.tdsth.希望或要求某人做某事
    havendesiretdsth.不想做某事
    haveastrngdesirefrsth./tdsth.强烈渴望……
    6.apply(applies/applied/applied/applying)
    vt.应用,实施;使用,引用;适用,适合
    vi.申请
    Newtechnlgyisbeingappliedtalmsteveryindustrialprcess.
    新技术几乎应用到所有工业流程。
    Ifyu__apply__yurselftthejbinhand,yu'llfinishitsn.
    如果你专心对待手头的工作,就会很快完成它。
    Iappliedtseveraluniversitiesandwasacceptedbyallfthem.
    我申请了几所大学并且全被录取。
    温馨提示:
    apply用作不及物动词时,与介词t连用,表示“向……提出申请”。
    必记搭配:
    向……提出申请(以得到……)
    beappliedt适用于,应用于
    applyfr申请;请求,接洽
    applyneselft致力于,集中精力做某事
    applysth.t把……施于……;把……运用于……
    haveapplicatinin应用于
    fillinanapplicatinfrm填写申请表
    7.discurage(discurages/discuraged/discuraged/discuraging)
    vt.阻挡,阻止;使泄气,使沮丧;打消……念头
    Weughttfcusn__discuraging__kids__frm__smking__.
    我们应把重点放在劝阻孩子们不要吸烟上。
    IleavealightnwhenI'muttdiscuragethieves.
    我出门时开着灯以防小偷闯入。
    反义词:
    encurage
    必记搭配:
    discuragesb.frmdingsth.劝某人不要做……
    encuragesb.tdsth.鼓励某人做某事
    【运用提升】
    Ⅰ.选择括号内适当的单词填空。
    1.Shewasnefthemst____________(inspired/inspiring/inspire) pepleI'veevermet.
    2.Ascietywassetupt____________(reserve/preserve/bserve) theendangeredanimalsandplantlifefrmdyingutinthisarea.
    3.Theldwman____________(desired/suggested/hped) hersnsanddaughterstcmeandseeherfrmtimettime.
    4.OnNewYear'sDay,peple,especiallygirls,alwayswearnew____________(clthes/clthing/clth)—newhats,newcats,newtrusersandnewshes.
    [答案与解析]
    1.inspiring。inspiring鼓舞人心的;inspire鼓励;inspired激动人心的。句意:她是我见过的最鼓舞人心的人之一。
    2.preserve。reserve储存,储备;preserve保护,保留;bserve观察。
    3.desired。考查动词用法。desiresb.tdsth.“希望或要求某人做某事”,suggest和hpe不可用这种结构。
    4.clthing。考查名词辨析。clthes“衣服”;clthing是“衣物”的总称;clth“布”。句中含有帽子、外套、裤子和鞋子等。故用clthing。
    Ⅱ.改错。
    1.Thenisewassdisturbedthathestayedawakethewhlenight.
    ________________________________________________________________________
    2.Overthenextweeks,heappliedhimselfatimprvingthetechnique.
    ________________________________________________________________________
    [答案与解析]
    1.把disturbed改为disturbing。考查以­ing结尾和以­ed结尾的形容词。以­ing结尾的形容词修饰物,意为“令人……的”;以­ed结尾的形容词修饰人,意为“感到……的”。根据句意:那声音是如此的令人不安,以至于他一夜没睡。可知,应把disturbed改为disturbing。
    2.把at改为t。句意:在接下来的几周里,他专心致志地改进技术。applyneselftsth.致力于某事。
    Ⅲ.完成句子。
    1.Gdactinsgivestrengthturselvesand____________inthers.(inspire)
    善行会给予我们自己力量,并且会激发他人去行善。
    2.Thechild______________________findut____________everythingwrks.(curius)
    这孩子总是好奇,想弄明白一切都是怎么回事。
    3.Wehavetakeneffectivemeasures____________________.(preserve)
    我们已采取有效措施来保护自然资源。
    4.Thestudents____________whentheteachertldthemfewfthempassedtheexam.(discuraged)
    当老师告诉学生们很少有人通过考试时,他们感到灰心。
    (require)
    老师要求全体学生下午5点前上交作业。
    [答案]
    1.inspiredgdactins
    2.isalwayscuriust;hw
    3.tpreservenaturalresurces
    4.gt/feltdiscuraged
    5.required;handin
    ☆核心短语☆
    1.导致 __result__in
    Hiscarelessspeechresultedinmuchargument.
    他过于草率的发言引来许多争议。
    (1)resultin(=cause)引起;导致;造成(后接结果)
    resultfrm由于……而引起(后接原因)
    (2)asaresult结果
    asaresultf...由于……的结果
    withutresult(=invain) 没有结果;白费
    eq \a\vs4\al(短语会友)
    导致 __lead__t
    __cntribute__t
    eq \x(趁热打铁)
    同义句转换:
    ①Hisfailureresultedfrmhiscarelessness.
    =Hiscarelessness________________________hisfailure.
    =Hewascareless.____________________________________,hefailed.
    他的失败是由他的粗心造成的。
    完成句子:
    ②Theprblemsimply____________adifferencefpinin.
    这个问题仅仅是由于意见分歧引起的。
    ③Hefelldwnandbrkehisleg,and____________,hehadtbeawayfrmschlfrtwrthreemnths.
    他跌伤了腿,因此,他只好两三个月不上学。
    ④Theaccidentwhichtkplaceyesterday,__________thedeathftwpassengers.
    昨天发生的事故导致两名乘客死亡。
    [答案]
    ①resultedin;Asaresult ②resultedfrm ③asaresult ④resultedin
    2.载入史册 g__dwn__inhistry
    Hisachievementswillgdwninhistry.
    他的成就将被载入史册。
    eq \a\vs4\al(短语会友)
    追赶;追求某人;谋求某事 g__after__
    对某人不利;反抗;与……不符合g__against__
    继续;进展g__alng__
    回忆到,追溯到 g__back__t__
    过去,渡过;遵循;以……来判断 g__by__
    离开;爆炸,开火;(电灯)熄灭 g__ff__
    继续,进行 g__n__
    与……相伴而生 g__with__
    3.作为……而著名 beknwn__as__
    Heisknwnasasuccessfularchitect.
    他作为一名成功的建筑师而闻名。
    eq \a\vs4\al(短语会友)
    以……著名 beknwn__fr__
    为……所知 beknwn__t__
    eq \x(趁热打铁)
    用适当的介词填空:
    ①Asisknwn____________all,tabletennisisknwn____________themstppularsprtinChina.
    ②Hangzhuiswellknwn____________theWestLake.
    [答案]
    ①t;as ②fr
    4.发现;(偶然)遇见;给人印象是 cme__acrss__
    Hecameacrsssmefhisldlvelettersinhiswife'sdrawer.
    他在妻子的抽屉里偶然发现了自己以前写的情书。
    eq \a\vs4\al(短语会友)
    发生;(船只)改变航向 cme__abut__
    一起去;赶快 cme__alng__
    (劝说等)来吧;开始;赶快 cme__n__
    出版;结果是;(花朵)开放 cme__ut__
    赶上;提出;想出 cme__up__with
    苏醒,恢复知觉 cmet__neself__
    开始被使用 cme__int__use
    eq \x(趁热打铁)
    用cme的相关短语完成句子:
    ①Whenwereadnewspapers,weften________________suchEnglishwrdsas“AIDS”and“PK”.
    当我们看报纸时,经常遇到像“AIDS”和“PK”这样的英文单词。
    ②We’regingtthecinemathisafternn.Dyuwantt________________?
    我们打算下午去看电影。你要一起吗?
    ③Hwdidit________________thathewasdismissed?
    他被解雇了,这是怎么回事?
    ④Whathesaid________________tbetrueatlast.
    他所说的话最后被证明是真实的。
    [答案]
    ①cmeacrss ②cmealng ③cmeabut ④cameut
    5.与……有关;有联系 in__cnnectin__with
    Iamwritingtyuincnnectinwithyurrecentjbapplicatin.
    我写此信与你最近求职一事有关。
    eq \a\vs4\al(短语会友)
    与……有关;有联系 be__cnnected__with
    havesmething__t__d__with
    be__related__t
    be__linked__t/with
    be__cncerned__with
    be__invlved__in
    和……有接触 in__tuch__with
    6.掌握,掌控(某物) in__cntrl__f
    Hewantstbeincntrlfhiswndestiny.
    他想要掌握自己的命运。
    eq \a\vs4\al(短语会友)
    失去控制 __ut__f__cntrl
    被……控制住 __in__/__under__thecntrlf
    无法控制 __beynd__cntrl
    失去对……的控制 __lse__cntrlf
    得到/取得对……的控制 __take__/__gain__cntrlf
    使……得到控制
    【运用提升】
    Ⅰ.在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
    1.Chaplinwasknwn____________usall,ashehaddevelpedanewmannerfacting.
    2.—Didn'tyuhaveagdtimeattheparty?
    —OfcurseIdid.Asamatterffact,Ihadsuchfunthattimeseemedtg____________squickly.
    3.Theteacheraskedwhculdcmeup____________agdslutintthisprblem.
    4.Scientistshaveshwnthatthereisacnnectin____________cigarettesmkingandcertaindiseases.
    5.Asamatterffact,____________(lse) fsleepcanmakeyulktired,andevenresult____________puttingnweight.
    [答案与解析]
    1.t。句意:卓别林为我们所熟知,因为他开创了一种新的表演方式。beknwnt“为……所知”。
    2.by。gby“(时间,岁月等)流逝,过去”。
    3.with。cmeupwith“提出”。
    4.between。句意:科学家表明吸烟和某些疾病是有联系的。“……和……两者之间的联系”。
    5.lss;in。句意:事实上,失眠会使你显得疲惫并变胖。lss是lse的名词形式;resultin“导致”。
    Ⅱ.根据句意,从所提供的词组中选择恰当的词组填入相关的句中。注意词形的变化。
    payff;shrtlyafter;lkuptsb.;
    gdwninhistry;;utfcntrl
    1.Adaymaybeginwellenugh,butsuddenlyeverythingseemstg____________.
    2.LargequantitiesfwastewaterarepuredinttheXiangjiangRiverwithutbeingdealtwith,which____________bad____________theenvirnmentfChangsha.
    3.Ifsmethingyud____________,itissuccessfulrhasagdresult.
    4.Theprincesaidthatthesecnservatineffrtswill____________andwillmakelatergeneratinsprud.
    5.Hesetuphiswncmpany____________heresignedfrmhispreviuspsitin.
    6.Havingachievedsmuchinscience,thescientistiswrthyf____________.
    [答案]
    1.utfcntrl 2.hasa;effectn 3.paysff
    4.gdwninhistry 5.shrtlyafter
    6.beinglkedupt
    ☆关键句型及惯用法☆
    1.Bythe1920s,hehadbecmeanexplrer,searchingfrthetmbsftheEgyptiankings.(P42,L7­8)
    译:到了20世纪20年代,他已经成为一名探险家,致力于寻找古埃及国王们的陵墓。
    (1)[by表示“在……之前,不迟于……”时]
    此处by表示“在……之前,不迟于……”,后面常接表示时间点的名词,如果接过去时间,句子多用过去完成时;如果接将来时间,句子多用将来完成时。
    Theyhadfinishedprinting500cpiesbytheendflastmnth.
    到上月底,他们已经印完了500册。
    Bytheendfnextmnth,MarywillhavefinishedherstudiesinChina.
    到下个月底,玛丽将完成在中国的学习。
    思考:a.bythetime常充当连词,引导时间状语从句,其从句常用什么时态,主句又用什么时态?
    ________________________________________________________________________
    [答案]
    bythetime从句中用过去时态,则主句时态用过去完成时态;bythetime从句中用现在时态,则主句时态用将来完成时态。
    Bythetimehewasfurteenyearsld,hehadlearnedmathsallbyhimself.
    到14岁的时候,他就已经自学了数学。
    Ishallhavefinisheditbythetimeyucmeback.
    你回来以前我就把它做完了。
    b.翻译:当我到达机场时,飞机已经起飞了。
    ________________________________________________________________________
    [答案]
    BythetimeIgtttheairprt,theplanehadalreadytakenff.
    (2)[现在分词做状语]
    searchingfrthetmbsftheEgyptiankings是现在分词短语做状语,表示方式,与其逻辑主语(he)之间是主动关系。
    如:Myparentswrtemealetter,tellingmetchangemyjb.
    我父母来信叫我换份工作。
    思考:v­ing分词,除了做方式状语外,还可以做哪些状语?
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    [答案]
    v­ing分词通常可以充当时间、原因、结果、条件、方式或伴随状语,相当于一个状语从句或并列分句。
    Havingwateredtheflwers,hebegantcutthegrass.
    他把花浇好后,开始割草。(时间)
    Ntknwingheraddress,Ican'twritether.
    由于不知道她的地址,我没法给她写信。(原因)
    Herhusbanddiedtenyearsag,leavingherwiththreechildrentlkafter.
    她丈夫十年前去世了,撇下她和三个孩子。(结果)
    Takingthepaththatleadsutfthetwn,yuwillcmetadensewd.
    如果你沿着通向郊外的小道前进,就会走到一片密林处。(条件)
    Theywuldbeabletreplytursignalsbyusingsimilarmethds.
    他们将能用同样的方法回应我们的信号。(方式)
    Allnightlnghelayawake,thinkingftheprblem.
    他整夜躺在床上睡不着,思考着那个问题。(伴随)
    eq \x(趁热打铁)
    英译中(注意v­ing分词充当的成分):
    ①Inrdertcatchthebus,hecamerunningalltheway.
    ________________________________________________________________________
    ②Thelngandtiringtalkendedindisrder,reachingnagreementatall.
    ________________________________________________________________________
    ③Hearingthesundfftstepsbelw,herseandwenttthetpfthestairs.
    ________________________________________________________________________
    [答案]
    ①为了赶上汽车,他跑了一路。(running做方式状语)
    ②这次冗长乏味的谈话以混乱收场,根本没有达成一致意见。 (reaching做结果状语)
    ③听见下面的脚步声,他站起身来走到楼梯口。(hearing做时间状语)
    2.Whatiscertain,thugh,isthat‘thecursefthemummy’remainsariddletthisday.(P43,L46­47)
    译:但有一点可以肯定的是,“木乃伊的诅咒”至今仍是个谜。
    eq \a\vs4\al((1)[名词性从句])
    上面句子可以改写成:
    Itiscertain,thugh,that‘thecursefthemummy’remainsariddletthisday.
    思考:a.例句中有几个名词性从句?分别是什么从句?
    ________________________________________________________________________
    b.what引导名词性从句与that引导名词性从句有什么区别?
    ________________________________________________________________________
    [答案]
    a.两个名词性从句,what引导的主语从句和that引导的表语从句。
    b.what引导名词性从句时,在从句中既做连词又充当句子成分,常译作“所……的(人或事物)”,“什么”;而that引导名词性从句时,只做连接词,没有意义,无需翻译,也不充当任何句子成分。
    eq \x(趁热打铁)
    语法填空:
    ①Idn'tthink____________yuhavedneiseffectiveand________yuwillmakeprgressinEnglish.
    [答案与解析]
    ①what;that。what引导主语从句,在宾语从句中充当主语;that引导宾语从句。
    (2)[thugh做副词]
    thugh在句中做副词,意为“尽管这样,不过,可是,然而”,可用逗号与句子其他部分隔开,可放在句中或句末。
    例如:Ourteamlst.Itwasagdgame,thugh.
    我们队输了,可是这仍不失为一场精彩的比赛。
    thugh也可做连词,“尽管,即使,虽然”,相当于althugh,引导让步状语从句。
    例如:Althugh/Thughshegavensign,Iwassureshehadseenme.
    尽管她没有作出任何表示,我还是肯定她看见我了。
    思考:althugh与thugh和as有什么区别吗?
    ________________________________________________________________________
    [答案]
    althugh只可做连词,不能做副词,并且在下面这种句型中也不能替代thugh:
    Hardwrkingthugh/ashewas,therewasneverenughmneytpaythebills.
    Smallbythugh/asheis,heknwsalt.
    以上两句中thugh都可被as代替,特别注意如果thugh/as前是单数名词,要用零冠词。
    eq \x(趁热打铁)
    选词填空:
    ②Maryhadprmisedtgivemeaticketfrtmrrw.Shefailed,____________(either/thugh/t).
    [答案与解析]
    ②thugh。结合上下文意思我们可以知道本题表示转折关系。故填thugh。
    3.Wuldyuratherbefamus,rbeveryhelpfulbutunknwn?(P45,PartF)
    译:你是宁愿出名还是助人为乐却默默无闻呢?
    [wuldrather句型]
    wuldrather的用法小结:
    (1)wuldrather意思是“宁愿;宁可;更,最好,还是……为好”,后接动词原形,常省略为'drather,表示优先选择的一种方式。其否定形式是wuldratherntdsth.。wuldrather没有人称和数的变化,且无词性、时态变化。
    Mr.Liwuldratherntlistentrckmusic.
    李先生不愿意听摇滚音乐。
    Ifyu'dratherbealne,we'llallleavehere.
    如果你宁愿独自待着,那我们都离开这儿。
    (2)wuldrather+从句,是一个常用的虚拟语气句型,从句中的谓语动词一般用过去时来表示现在或将来。引导从句的that常省略。在谈到过去的动作时,谓语动词则用过去完成时。例如:
    Jhnwantstseemetday.Iwuldratherhecameheretmrrwthantday.
    约翰今天想来看我。我宁愿他明天来看我而不是今天。
    IwuldratherIhadntseenthatterriblescenethatday.
    我宁愿那天我没有看见那可怕的场景。
    eq \x(趁热打铁)
    完成句子:
    ①I________________athmeanddsmereadingthisevening./I______________Istayedathmeanddidsmereadingthisevening.
    今晚我宁愿待在家中读点书。
    ②Iwuldratherthat______________________whwashurtinsteadfmymther.
    我宁愿当时受伤的是我,而不是我的母亲。
    [答案]
    ①wuldratherstay;wuldrather(that)
    ②ithadbeenI
    思考:wuldrather还有什么别的用法?
    ________________________________________________________________________
    [答案]
    如果在两者中进行取舍,表示“宁愿……而不愿……,与其……宁可……”的意思时,则可用或的句型。
    IwuldratherwatchTVathmethangtthecinema.
    我宁可在家看电视而不愿去看电影。
    Thechildrenwuldwalkthereratherthantakeabus.
    孩子们宁愿步行去那里而不愿乘公共汽车。
    请注意:也可以颠倒为:。wuld (rather)和than后都接不带t的动词不定式,若选用的动词相同,则than后的动词可以省略。
    Iwuldratherhavendlesthanrice.
    我宁愿吃面条也不吃米饭。
    Hewuldratherdrinkredwinethanbeer.
    他喜欢喝红葡萄酒而不喜欢喝啤酒。
    Ratherthanwrkinsuchbadcnditin,hewuldgiveup.与其在这样差的条件下工作,他宁愿放弃。
    【运用提升】
    在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
    1.Bythetimeyureceivetheletter,I____________(leave) thecity.
    2.Scientificresearchhasshwedclearlythat____________parentssayanddhasadeepeffectntheirkids.
    3.—Whatapity!Imissedthelastcncertftheyear.
    —Oh,ntatall,itwassterrible.Infact,IwuldratherI____________(be) there.
    4.Abeachhusecaughtfirelastnight,____________(kill) sevenstudentslivinginit.
    [答案与解析]
    1.willhaveleft。句意:当你收到这封信时,我已经离开了这个城市。由bythetime引导的时间状语从句,从句中用现在时态,主句需用将来完成时态,故填willhaveleft。
    2.what。考查主语从句。本句中有两个从句,第一个是that引导的宾语从句,that引导的宾语从句中又包含一个主语从句。what引导主语从句,并做say和d的宾语,表示“父母所说的和所做的”含义,故填what。
    3.hadn'tbeen。考查wuldrather的用法。wuldrather后的从句需使用虚拟语气。根据句意可知,说的是过去的事情,应用过去完成时,故填hadn'tbeen。
    4.killing。不定式和现在分词均可用作结果状语,不定式偏重于表示出乎意料的结果,特别是前面有nly时。此句是现在分词短语做结果状语,表示正常的、意料之中的结果。故填killing。
    对应学生用书p36
    Ⅰ.语法填空[黑体部分为本单元的单词或短语]
    阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
    WhenChristpherClumbussetsailfrmEurpeinthe16thcentury,hedesiredtmakeanamefrhimselfbyfindinganewway1.____________(sail) (d) ClumbusknwthathewuldendupsailingtTheAmericas,(give) clthingcveredwithdiseases,frcedtbecmeslaves,givenhardpunishment,andweremurderedatthehandsfClumbusandhiscmpanins.Withinjust200yearsfClumbus'sarrival,,thereisacnnectinwithhisvyageandtheinjusticefacedbyNativeAmericans.
    Intheearly1900sseveralpepletriedtmakeanamefrthemselvesbyexplringthe5.____________(hide) (tmb) (value) cntentsfnefthesetmbs,peplebegancmingtEgyptttakejewelsfr8.____________(they),likeKingTut,becamefamusarundthewrld.
    Itiscmmnfrustlkuptfamusexplrerswith10.____________(devte),andtheirsuperirstatusinthepagesfhistryiscertain.
    [答案]
    1.tsail 2.did 3.weregiven 4.Thugh/Althugh
    5.hidden 6.tmbs 7.valuable 8.themselves 9.wh 10.devtin
    Ⅱ.完成句子
    1.Tmisaverycuriusstudent,wh______________________________anexplrersincehewasachild.
    汤姆是一个好奇心很重的学生,从小就梦想成为一名探险家。
    2.Oneday,inavalleyhecameacrss__________________,inwhichhedesired______________________.
    有一天,他在一个山谷中发现了一个罕见的坟墓入口,他渴望在里面找到一大笔财富。
    3.Histeacherknewhisthughtandgave__________________againstdings,asitwasverydangerusindeed.
    他的老师知道了他的想法,警告他不要去做这么危险的事情。
    4.Buthestillskippedclassestgintthetmb,nly__________________init.
    可他还是逃课去了坟墓,结果什么也没找到。
    5.____________,hegta______________becausehehadbrkentheschlrules.
    更糟糕的是,他因为违反了学校规定,受到了严厉的惩罚。
    6.Hwever,allfthesedidn't________________atall,andhestilltkanptimisticattitudeanddevtedhimselftfindingthenextplace____________.
    然而,这一切都没有使他泄气,他仍然抱乐观态度并投身于寻找下一个可以探险的地方。
    [答案]
    1.hasbeendreamingtbe
    2.arareentrancetatmb;tfindafrtune
    3.himawarning
    4.tfindnthing
    5.What'swrse;severepunishment
    6.discuragehim;texplre
    项目
    内 容
    核心单词
    单词拼写(根据汉语或首字母提示完成句子)
    1.He____________(渴望) tprvehiscurageinthebattlewhenhewasyung.
    2.She____________(发信号) tthethergirlsthateverythingwasallright.
    3.Onlyinthiswaycantheybetter____________(应用) therytpractice.
    4.Idn'twanttthrwcldwaternyurideas,butIthinkyuarever____________(乐观的).
    5.Theteacherstill____________(激励) usttryagain,thughwehadfailedseveraltimes.
    6.Hedessprtsalmsteveryday,shis____________(奉献) ftmuchtimetsprtsisplaintsee.
    7.ItiscnsideredthatdigitalTViss____________tsatelliteTVbecauseitallwsthesameservicestbedeliveredwithclearerpictures.
    8.Inrdernttbed____________,LinFengspentthewhleafternn,lckedinthestudy,preparingthepaper.
    9.Wemustencuragetheplantingfnewtreesandp____________urexistingwdlands.
    10.Ithinkpetsarec____________fhumans,andtheyaccmpanyyuwhenyu'relnely.
    [答案]
    1.desired 2.signaled 3.apply 4.ptimistic 5.inspired 6.devtin 7.superir 8.disturbed 9.preserve 10.cmpanins
    词性转换(用所给词的适当形式填空)
    1.HerinventinraisedTm's____________.He____________askedmanyquestinsabutthemachine.(curius)
    2.____________,Iwntheaward.Itwaswithutdubtasmall____________tme.(frtune)
    3.Listeningthis____________speech,wewere____________tmakegreateffrts.Itgaveusntnlyhpebutals____________.(inspire)
    4.____________cntributesmuchtne'ssuccess.Onlywhennedeseverything____________canhersheachievethegal.(ptimistic)
    5.Thechildmayntlikethe____________,buthewillunderstandwhyhewas____________.(punish)
    6.He____________hislifethiswrk,andhis____________thisjbisadmiredbyeveryne,includingsmefhis____________friends.(devte)
    7.It'sbetterfrstudentsttakea____________fcursessasttaste____________kindsfsubjectstfindtheirinterest.(vary)
    8.Hewantedthavean____________setupthelpthseinneed,whse____________culdmakeitswrkwell____________.(rganize)
    9.What's____________isthatthenewsystemshuldmeetallur____________.(require)
    10.Manypeple____________theWesternOcean,amngwhmZhengHewasthemstfamus____________.(explre)
    (apply)
    12.Havinglstbthhislegsinasevereaccident,theyungman____________atlast,whse____________isreallyamiracle.(survive)
    [答案]
    1.curisity;curiusly 2.Frtunately;frtune 3.inspiring;inspired;inspiratin 4.Optimism;ptimistically
    5.punishment;punished 6.devted;devtin;devted 7.variety;varius 8.rganizatin;rganizers;rganized
    9.required;requirements 10.explred;explrer 11.applied;applicatin;applicatins 12.survived;survival
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