人教版五年级上册数学期末试卷精选

这是一份人教版五年级上册数学期末试卷精选，共6页。试卷主要包含了7         D，能用乘法分配律简算的式子是，5×9，4×0，聪聪在教室的位置用数对表示是，7=12等内容，欢迎下载使用。
×4=（ ）
A.6 C.15.7 D.81
2.能用乘法分配律简算的式子是（ ）。
A.0.5×9.2+1.5×2.9 ×2.4-2.4×7.36 ×4.5+5.4×9.36
3.袋子里有4个白球、3个黄球和1个红球（球的大小和形状一样），从中任意摸出1个，摸到黄球的可能性是（ ）。
A.50% B.12.5% C.30% D.37.5%
4.一个一位小数，十位上的数是8，个位上的数是a，十分位上的数是b，表示这个数的式子是（ ）。
A.8＋a＋b B.8ab C.80＋a＋0.1b D.以上答案都不对
5.下面各式的结果大于18.4的算式是（ ）。
A.18.4×0.99 B.18.4÷0.99 C.18.4÷1.99
6.5.5÷0.01与5.5×100的结果相比较，（ ）。
A.商较大 B.积较大 C.一样大
二.(共6题，共12分)
1.聪聪在教室的位置用数对表示是（5，5），位置是（5，6）的同学坐在聪聪的前面。（ ）
2.3.6×8表示3.6个8是多少。（ ）
…是一个循环小数，简记为为5.708。（ ）
4.一个数乘9.9，所得的积一定比这个数大。 （ ）
5.一个三角形与一个平行四边形等底等高，两个图形的面积之和为48平方厘米，则三角形的面积为16平方厘米。（ ）
6.两个数相除的商是0.9，被除数不变，除数扩大9倍，商是0.1（ ）
三.(共7题，共17分)
1.下面是同学们做摸球游戏的记录。（共摸了20次）
口袋里的（ ）球多，（ ）球少。再摸一次，摸到（ ）球的可能性大。
×2.8+4.4÷1.2要使它的运算顺序是加—除—乘，这个算式应写成（ ）。
里面有9个（ ）。
4.8.4×2.72的积有（ ）位小数；14.36÷0.2的商的最高位是（ ）位。
5.一个黑袋子里装有6个黄球、3个白球，随意摸出一个球，摸到（ ）球的可能性大。要使摸到两种球的可能性一样，可以（ ），也可以（ ）。
6.任意掷一枚骰子，朝上面的点数可能是（ ），掷出每个数的可能性（ ）。
7.两个完全一样的梯形可以拼成一个面积为76平方厘米的平行四边形，那么一个梯形的面积是（ ）平方厘米。
四.(共2题，共18分)
1.解方程。
x+9.7=12.8 29x+4.3=7.2 23x+45x=204
3x+3×6.5=31.2 2（3.6x-x）=6.5 （2.7x-16）×4=98
2.列竖式计算。（带☆的保留两位小数）
0.408÷5.1= 8.85÷0.03= 5.4÷3.6=
☆9.52÷1.2≈ 22.05÷15= 5.49÷9=
五.(共1题，共8分)
1.求下面各图形的面积。（单位：cm）
1. 2.
六.(共6题，共35分)
1.在口袋里放进红、蓝两种铅笔共8枝。任意摸一枝，摸到红铅笔算甲赢，摸到蓝铅笔算乙赢。你认为口袋铅笔应该怎样放，游戏才是公平？
2.哪种蜂蜜便宜些?
3.一块平行四边形的塑料板，高3.2米，底是高的2.5倍，每平方米塑料板重1.5千克，这块塑料板重多少千克？
4.根据要求回答问题：
（1）在下面的梯形中画出一个最大的三角形。
（2）量出这个三角形的相关数据（取整厘米）算出它的面积。
5.袋子里有红、黄、白皮球各2个，任意摸出2个球，可能出现什么结果？列举出来。
6.如下图所示是由两个完全一样的直角梯形拼成的一个长方形，这个长方形的面积是多少平方米？
参考答案
一.
1.B
2.B
3.D
4.C
5.B
6.C
二.
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
6.√
三.
1.红；黄；红
×[（2.8+4.4）÷1.2]
4.三；十
5.黄；拿走3个黄球；加3个白球
6.1、2、3、4、5、6；大小相等
7.38
四.
1.x=3.1；x=0.1；x=3；x=3.9；x=1.25；x=15
；295；1.5；7.93；1.47；0.61
五.
1.1.(7+9)×3÷2+9×5=69(平方厘米）
2.(10+24)×12÷2+8×6÷2=228(平方厘米)
六.
1.红、蓝两种铅笔各4枝。这样摸到红、蓝铅笔的可能性都是。
2.解：10.4÷0.8=13（元）
3.3.2×2.5×3.2=25.6（平方米）；25.6×1.5=38.4（千克）
4.（1）如图所示：
（2）解：测量可得：三角形底4厘米，高3厘米，4×3÷2=6（平方厘米）答：它的面积是6平方厘米。
5.2个红球、2个黄球、2个白球、1个红球和1个黄球、1个红球和1个白球、1个黄球和1个白球。
6.（5+3）×4=32（平方米）