《句子运用》专项练习--六年级语文上册 部编版含答案

这是一份《句子运用》专项练习--六年级语文上册 部编版含答案，共6页。试卷主要包含了照样子，写句子，写出下面句子所使用的修辞手法，按要求写句子，修改病句，给下列句子加上标点符号，选出下列句子所运用的说明方法，从修辞角度赏析下列句子等内容，欢迎下载使用。

1.例：这座山可真高，快要把青天刺破了。
（1）教室里真静啊，___________________________________________________。
（2）小溪里的水真清啊，_____________________________________________。
2.例：草原上小丘的线条很美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样。
（1）雪花从空中飘落下来，_____________________________________________。
（2）天上的云真美啊，________________________________________________。
3.例：春天到了，花儿开放了。春天到了，花儿张开了笑脸。
（1）我躺在大海边，细浪在我的耳边回响着。
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（2）溪水从山上流下来。
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4.（1）例：鸟儿说：“我的梦在天空，蓝色的天空可以任我飞翔。”
骏马说：“我的梦在草原，__________________________________________。”
我说：“_____________，__________________________________________。”
（2）例：护士犹如天使，献出自己的爱心，温暖了每一个病人。
农民犹如________________，_______________________________________。
教师犹如________________，_______________________________________。
二、下列三组句子中，破折号作用不同的一组是（ ）。（6分）
A：①远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！
②雍正以后，这里是举行最高一级考试——殿试的地方。
B：①去年冬天，他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想，还要栽树，直到自己爬不起来为止。
②我抛了书，欠身伸手去取笔一—何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我不在小船里了。
C：①主人一声吩咐“酒宴摆下——”仆人立刻把酒壶酒杯端上舞台。
②就在双方打得不可开交之际，那紧张而又整齐的锣鼓声忽然一停，人物的动作也戛然而止——双方脸对着脸，眼睛对着眼睛，兵器对着兵器，一切都像被某种定身术给制服了！
三、写出下面句子所使用的修辞手法。（8分）
1.我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。（ ）
2.四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（ ）
3.有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人。（ ）
4.下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。（ ）
四、按要求写句子。（10分）
1.我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银元。（缩句）
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2.站在旁边空发议论。动手去做一做。（用关联词连成一句话）
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3.眼前这美好的景色不是远远地超过了诗中的境界吗？（改为陈述句）
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4.他的吼声很大。（改成夸张句）
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5.教师节到了，我们积极参加学校“为老师献上一杯茶”。（修改病句）
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五、修改病句。（10分）
1.九华山是我国的四大佛教名山。
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2.阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
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3.我们要发扬和继承老一辈无产阶级革命家的优良传统。
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4.不管天气十分炎热，但是大家还是坚持锻炼身体。
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5.作文写好后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。
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六、给下列句子加上标点符号。（16分）
1.我饮着朝露酿成的琼浆□听着小鸟的鸣啭□歌唱□我婆娑起舞□芳草为我鼓掌□我总是仰望高空□对光明心驰神往□我从不顾影自怜□也不孤芳自赏□而这些哲理□人类尚未完全领悟□
2.开头是海军两个排□雪白的帽子□跟海洋一个颜色的蓝制服□接着是步兵一个师□冒以连为单位□列成方阵□齐步行进□接着是炮兵一个师□野炮□榴弹炮等各式各样的炮□都排成一字形的横列前进□
3.□蕾蕾回来得正好□快把头发擦擦准备听英语讲座□
□可是□还差半小时啊□我嘟囔着□心想□你怎么就不向窗外看一眼呢□
七、下面句子中，意思不同于其他三句的是（ ）。（4分）
A.他不可能知道这件事。
B.难道他会不知道这件事？
C.这件事他不可能不知道。
D.这件事他肯定知道。
八、选出下列句子所运用的说明方法。（12分）
A.下定义B.分类别C.作比较D.列数字E.打比方F.举例子
1.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（ ）
2.宫城呈长方形，占地七十二万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。（ ）
3.表示人或事称名称的词叫名词。（ ）
4.不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。（ ）
5.图书馆的藏书，按国别分，有中国的、外国的；按时代分，有古典的、现代的；按性质分，有科技的、文学的以及政治、经济方面的，等等。（ ）
6.乔家大院被专家学者誉为“北方民居建筑史上一颗璀璨的明珠”。（ ）
九、补充下列名句，并在括号里写出作者。（9分）
1.鞠躬尽瘁，___________________。（ ）
2.___________________，视死忽如归。（ ）
3.祖宗疆土，当以___________________，不可以___________________。（ ）
4.位卑未敢___________________。（ ）
十、从修辞角度赏析下列句子。（9分）
1.群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。
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2.天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
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3.山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
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十一、下列句子排列正确的一项是（ ）。（6分）
①瞬间，大圆盘的边缘，透出一线光亮。
②月亮失去了银白色的光泽，变成古铜色的大圆盘，悬挂在宝蓝色的天幕上。③渐渐的，渐渐的，月亮又恢复了原来的样子，似乎比以前更皎洁更明亮了。
④为了看月食，人们站在房前的空地上等待着。
⑤八点十七分，一派壮丽的景象，呈现在人们眼前。
⑥周围的繁星闪烁，像一颗颗光彩夺目的夜明珠，发出青白色的光。
A.①⑤②④③⑥ B.①④③⑤②⑥
C.④⑤②⑥①③ D.④⑤②①⑥③
参考答案
一、示例：1.（1）连一根针掉在地上都能听得见。
（2）连水底的沙石都看得一清二楚。
2.（1）像羽毛，轻轻地飘浮在空中。
（2）美得像一副绚丽的画。
3.（1）我躺在大海边，细浪在我的耳边轻轻诉说着什么。
（2）溪水唱着欢快的歌从山上奔下来。
4.（1）辽阔的草原可以任我驰骋。我的梦在星空无边的星空可以任我想象。
（2）蜜蜂奉献了劳动，酿造了生活的甜蜜蜡烛发出了自己的光芒，照亮了每个学子。
二、B
三、1.排比 2.反问 3.拟人 4.比喻
四、1.我掏出银元。
2.与其站在旁边空发议论，不如动手去做一做。
3.眼前这美好的景色远远地超过了诗中的境界。
4.他的吼声简直震耳欲聋。
5.教师节到了，我们积极参加学校“为老师献上一杯茶”的活动。
五、1.九华山是我国的四大佛教名川之一。
2.阅读课外书籍，可以增长知识和提高写作水平。
3.我们要继承和发扬老一辈无产阶级革命家的优良传统。
4.虽然天气十分炎热，但是大家还是坚持锻炼身体。
5.作文写好后，我们要学会把错别字改正过来。
六、略
七、A
八、1.C 2.D 3.A 4.F 5.B 6.E
九、1.死而后已 诸葛亮
2.捐躯赴国难 曹植
3.死守 尺寸与人 李纲
4.忘忧国 陆游
十、1.这里用夸张的修辞手法，表达了人民群众对子弟兵的无比信赖和无比热爱的思想感情。
2.这句话运用了夸张和比喻的修辞手法，描绘了天安门广场上人如海、旗如潮的热闹场面，表现了参加典礼的人们激动和兴奋的心情。
3.这里运用了比喻的修辞手法，写出了山洪的来势凶猛。
十一、C