2019-2020学年吉林省长春市汽开区八年级(上)期末数学试卷
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一、选择题(本大题共8小题,每小题2分,共16分)
1.(2分)计算:的结果是
A. B. C. D.
2.(2分)在,,,这四个有理式中,分式是
A. B. C. D.
3.(2分)某校对1200名女生的身高进行了测量,身高在(单位:,这一小组的频率为0.25,则该组的人数为
A.150人 B.300人 C.600人 D.900人
4.(2分)解分式方程时,去分母化为一元一次方程,正确的是
A. B. C. D.
5.(2分)用反证法证明“在中,如果,那么 “时,应假设
A. B.. C. D.
6.(2分)如图,在边长为1个单位长度的小正方形网格中,点、都是格点(即网格线的交点),则线段的长度为
A. B.5 C.6 D.
7.(2分)如图,已知一条线段的长度为,作边长为的等边三角形的方法是:
①画射线;②连接、;③分别以、为圆心,以的长为半径作圆弧,两弧交于点;④在射线上截取;
以上画法正确的顺序是
A.①②③④ B.①④③② C.①④②③ D.②①④③
8.(2分)如图,在中,,是的一条角平分线.若,,则点到边的距离为
A.2 B.2.5 C.3 D.4
二、填空题(本大题共7小题,每小题3分,共21分)
9.(3分)计算: .
10.(3分)分解因式: .
11.(3分)人体内某种细胞可近似地看作球体,它的直径为0.000 000 ,将0.000 000 156用科学记数法表示为 .
12.(3分)若长方形的面积为,长为,则宽为 .
13.(3分)如图,在中,为边的中点,于点,于点,且.若,则的大小为 度.
14.(3分)如图,在中,,点、在的延长线上,是上一点,且,是上一点,且.若,则的大小为 度.
15.(3分)如图,有一张长方形纸片,,.先将长方形纸片折叠,使边落在边上,点落在点处,折痕为;再将沿翻折,与相交于点,则的长为 .
三、解答题(本大题共9小题,共63分)
16.(5分)解方程:
17.(8分)计算:
(1)
(2)
18.(5分)已知:如图,点、、、在一条直线上,,且
求证:.
19.(6分)图①、图②均是的正方形网格,每个小正方形的顶点叫做格点,每个小正方形的边长均为1.
(1)在图①中,以格点为端点,画线段.
(2)在图②中,以格点为顶点,画正方形,使它的面积为10.
20.(7分)为建国70周年献礼,某灯具厂计划加工9000套彩灯,为尽快完成任务,实际每天加工彩灯的数量是原计划的1.2倍,结果提前5天完成任务.求该灯具厂原计划每天加工这种彩灯的数量.
21.(7分)如图,某中学校园内有一块长为米,宽为米的长方形地块,学校计划在中间留一块边长为米的正方形地块修建一座雕像,然后将阴影部分进行绿化.
(1)求绿化的面积.(用含、的代数式表示)
(2)当,时,求绿化的面积.
22.(8分)某中学为丰富综合实践活动,开设了四个实验室如下:.物理;.化学;.信息;.生物.为了解学生最喜欢哪个实验室,随机抽取了部分学生进行调查,每位被调查的学生都选择了一个自己最喜欢的实验室,调查后将调查结果绘制成了如图统计图,请根据统计图回答下列问题
(1)求这次被调查的学生人数.
(2)请将条形统计图补充完整.
(3)求出扇形统计图中对应的圆心角的度数.
23.(8分)教材呈现:如图是华师版八年级上册数学教材第94页的部分内容
2.线段垂直平分线
我们已经知道线段是轴对称图形,线段的垂直平分线是线段的对称轴,如图,直线是线段的垂直平分线,是上任一点,连接、,将线段沿直线对称,我们发现与完全重合,由此即有:
线段垂直平分线的性质定理 线段垂直平分线上的点到线段的距离相等.
已知:如图,,垂足为点,,点是直线上的任意一点.
求证:.
分析:图中有两个直角三角形和,只要证明这两个三角形全等,便可证明.
定理证明:请根据教材中的分析,结合图①,写出“线段垂直平分线的性质定理”完整的证明过程.
定理应用:
(1)如图②,在中,直线、分别是边、的垂直平分线,直线、的交点为.过点作于点.求证:.
(2)如图③,在中,,边的垂直平分线交于点,边的垂直平分线交于点.若,,则的长为 .
24.(9分)如图,在中,,,.
(1)求证:
(2)求边上的高.
(3)点从点出发在线段上以的速度向终点运动,设点的运动时间为.
①的长用含的代数式表示为 .
②当为等腰三角形时,直接写出的值.
2019-2020学年吉林省长春市汽开区八年级(上)期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(本大题共8小题,每小题2分,共16分)
1.(2分)计算:的结果是
A. B. C. D.
【解答】解:.
故选:.
2.(2分)在,,,这四个有理式中,分式是
A. B. C. D.
【解答】解:.属于整式中单项式,不合题意;
.属于整式中的单项式,不合题意;
.属于整式中的多项式,不合题意;
.属于分式,符合题意;
故选:.
3.(2分)某校对1200名女生的身高进行了测量,身高在(单位:,这一小组的频率为0.25,则该组的人数为
A.150人 B.300人 C.600人 D.900人
【解答】解:根据题意,得
该组的人数为(人.
故选:.
4.(2分)解分式方程时,去分母化为一元一次方程,正确的是
A. B. C. D.
【解答】解:去分母得:,
故选:.
5.(2分)用反证法证明“在中,如果,那么 “时,应假设
A. B.. C. D.
【解答】解:反证法证明“在中,如果,那么 “时,应假设,
故选:.
6.(2分)如图,在边长为1个单位长度的小正方形网格中,点、都是格点(即网格线的交点),则线段的长度为
A. B.5 C.6 D.
【解答】解:由勾股定理得:;
故选:.
7.(2分)如图,已知一条线段的长度为,作边长为的等边三角形的方法是:
①画射线;②连接、;③分别以、为圆心,以的长为半径作圆弧,两弧交于点;④在射线上截取;
以上画法正确的顺序是
A.①②③④ B.①④③② C.①④②③ D.②①④③
【解答】解:已知一条线段的长度为,作边长为的等边三角形的方法是:
①画射线;
②在射线上截取;
③分别以、为圆心,以的长为半径作圆弧,两弧交于点;
④连接、.
即为所求作的三角形.
故选:.
8.(2分)如图,在中,,是的一条角平分线.若,,则点到边的距离为
A.2 B.2.5 C.3 D.4
【解答】解:作于,如图,
在中,,
是的一条角平分线,,,
,
设,
,
即,解得,
即点到边的距离为3.
故选:.
二、填空题(本大题共7小题,每小题3分,共21分)
9.(3分)计算: .
【解答】解:原式,
故答案为:.
10.(3分)分解因式: .
【解答】解:原式,
故答案为:.
11.(3分)人体内某种细胞可近似地看作球体,它的直径为0.000 000 ,将0.000 000 156用科学记数法表示为 .
【解答】解:0.000 000 ,
故答案为:.
12.(3分)若长方形的面积为,长为,则宽为 .
【解答】解:长方形的面积为,长为,
宽为:.
故答案为:.
13.(3分)如图,在中,为边的中点,于点,于点,且.若,则的大小为 60 度.
【解答】解:于点,于点,
,
,
,
,,
,
,
,
故答案为60.
14.(3分)如图,在中,,点、在的延长线上,是上一点,且,是上一点,且.若,则的大小为 10 度.
【解答】解:,,
,,
,,
,,
,
中,,,
,
.
故答案为:10.
15.(3分)如图,有一张长方形纸片,,.先将长方形纸片折叠,使边落在边上,点落在点处,折痕为;再将沿翻折,与相交于点,则的长为 .
【解答】解:由折叠的性质可知,,
,
,
由题意得,四边形为矩形,
,
,
,
,
,
故答案为:.
三、解答题(本大题共9小题,共63分)
16.(5分)解方程:
【解答】解:方程两边同时乘,
得:,
解得:,
检验:当时,,
所以,原分式方程的解是.
17.(8分)计算:
(1)
(2)
【解答】解:(1)原式;
(2)原式
.
18.(5分)已知:如图,点、、、在一条直线上,,且
求证:.
【解答】证明:,
,
在和中,
.
19.(6分)图①、图②均是的正方形网格,每个小正方形的顶点叫做格点,每个小正方形的边长均为1.
(1)在图①中,以格点为端点,画线段.
(2)在图②中,以格点为顶点,画正方形,使它的面积为10.
【解答】解:(1)如图,线段即为所求.
(2)如图,正方形即为所求.
20.(7分)为建国70周年献礼,某灯具厂计划加工9000套彩灯,为尽快完成任务,实际每天加工彩灯的数量是原计划的1.2倍,结果提前5天完成任务.求该灯具厂原计划每天加工这种彩灯的数量.
【解答】解:该灯具厂原计划每天加工这种彩灯的数量为套,则实际每天加工彩灯的数量为套,
由题意得:,
解得:,
经检验,是原方程的解,且符合题意;
答:该灯具厂原计划每天加工这种彩灯的数量为300套.
21.(7分)如图,某中学校园内有一块长为米,宽为米的长方形地块,学校计划在中间留一块边长为米的正方形地块修建一座雕像,然后将阴影部分进行绿化.
(1)求绿化的面积.(用含、的代数式表示)
(2)当,时,求绿化的面积.
【解答】解:(1)依题意得:
平方米.
答:绿化面积是平方米;
(2)当,时,原式(平方米).
答:绿化面积是44平方米.
22.(8分)某中学为丰富综合实践活动,开设了四个实验室如下:.物理;.化学;.信息;.生物.为了解学生最喜欢哪个实验室,随机抽取了部分学生进行调查,每位被调查的学生都选择了一个自己最喜欢的实验室,调查后将调查结果绘制成了如图统计图,请根据统计图回答下列问题
(1)求这次被调查的学生人数.
(2)请将条形统计图补充完整.
(3)求出扇形统计图中对应的圆心角的度数.
【解答】解:(1)(人.
这次被调查的学生人数为500人.
(2)项目的人数为(人,
补全图形如下:
(3).
扇形统计图中对应的圆心角的度数为.
23.(8分)教材呈现:如图是华师版八年级上册数学教材第94页的部分内容
2.线段垂直平分线
我们已经知道线段是轴对称图形,线段的垂直平分线是线段的对称轴,如图,直线是线段的垂直平分线,是上任一点,连接、,将线段沿直线对称,我们发现与完全重合,由此即有:
线段垂直平分线的性质定理 线段垂直平分线上的点到线段的距离相等.
已知:如图,,垂足为点,,点是直线上的任意一点.
求证:.
分析:图中有两个直角三角形和,只要证明这两个三角形全等,便可证明.
定理证明:请根据教材中的分析,结合图①,写出“线段垂直平分线的性质定理”完整的证明过程.
定理应用:
(1)如图②,在中,直线、分别是边、的垂直平分线,直线、的交点为.过点作于点.求证:.
(2)如图③,在中,,边的垂直平分线交于点,边的垂直平分线交于点.若,,则的长为 5 .
【解答】解:定理证明:
,
.
又,,
,
.
定理应用:(1)如图2,连接、、.
直线是边的垂直平分线,
,
直线是边的垂直平分线,
,
,
;
(2)如图③中,连接,.
,,
,
边的垂直平分线交于点,边的垂直平分线交于点,
,,
,,
,,
是等边三角形,
,
,
,
故答案为:5.
24.(9分)如图,在中,,,.
(1)求证:
(2)求边上的高.
(3)点从点出发在线段上以的速度向终点运动,设点的运动时间为.
①的长用含的代数式表示为 .
②当为等腰三角形时,直接写出的值.
【解答】证明:(1),,
,
,
是直角三角形;
(2)设边上的高为,
由题意得,
解得.
边上的高为;
(3)①点从点出发在线段上以的速度向终点运动,
;
故答案为:;
②如图1,若,则,
如图2,若,过点作,
由(2)可知:,
,
,且,
,
,
,
若,如图2,
,
,
,
,
综上所述:当或或时,为等腰三角形.
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日期:2021/12/12 21:35:39;用户:初中数学1;邮箱:jse032@xyh.com;学号:39024122
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