二年级上学期语文工作总结 教学总结

     二年级上学期语文工作总结        回顾一个学期来的语文教学工作实践 , 我本着全面培养学生具有创新力 , 实践水平的高素质的现代人的思想 , 全身心地投入到教学中 , 圆满完成教学任务 . 现将教学方面的工作总结如下 :  二、紧抓作业批改 , 注重后进生辅导  三、重视读和说的训练  语文教学中 , 除了 " 说" 和" 读" 很重要外 , 还要培养学生的总结 , 归纳能力 , 即学完一个单元 , 学会自己归纳 , 学懂了一些什么 , 还存在哪些问题 . 孔子云 : 温故而知新 . 经常温习功课 , 以后的学习才会觉得较轻松 .  课程改革是一场前所未有的攻坚战 , 新理念 , 新教材 , 新教法必然要和旧有的一切教学观念 , 教学模式发生激烈的碰撞和摩擦 . 课程改革实验给我们的教育注入了勃勃生机与活力 , 我将继续努力 , 与学生在课程改革中的共同提高 , 共同发展 .  一年来 , 我一直担任二、 1 班语文教学工作 , 和孩子们一起品尝酸甜苦辣，一起体会喜怒哀乐，丰富学生的经历，培养孩子健全的人格。为了有更多的时间和孩子们相处，我早上提前到校，辅导学生晨读，倾听学生的心声，以便发现问题，及时解决。由于我每天和学生学习在一起、生活在一起，我们彼此间的信任和了解加深了，我成了学生的知心朋友，班级的凝聚力增强了，各项工作开展的有条不紊，才使得我的教学工作开展的卓有成效。  一、基本情况  该期本班共有学生 34 人，其中男生 19 人，女生 15 人，语文科差生有 5 人。  二、该期工作
    2、为了转换语文科差生，该期工辅导语文科差生 15 次，到期末结束转换差生 3 人。
   30 次，家访
  4、利用语文课向学生传授知识的同时还向学生进行了思想品德教育。  三、取得的成绩：  该期语文成绩有一定提高，同学们在做题的方法上有所改进，能灵活应变。  四、存在的问题：  如：看图写话还有待加强，今后的教学工作中将弥补不足之处。  1、加强阅读  2、重视说话训练  3、写话从最简单入手  当然对学生的写话训练方法多样，根据实际情况采取相应措施，将在今后工作继续努力探索和吸取好的方法  一、积极听课，认真备课，善于反思。  听课，不仅开阔了思路，也为备课过程积累了丰富的素材。本学期，我听课共十几节课，每听一节课，我都会认真地做好记录并积极地思考，在别人的课堂中汲取到了精华，从而弥补自己教学工作中的缺失，同时在思考中也让自己的教学观点得以更高的提升。  关于认真备课，本册书中的每一课每一个教学环节我都是精心地分析、准备，从而再到课堂上给学生来讲授，在我的意识里，我觉得只要是自己能努力去做好的，就一定要竭尽全力地做，能够在课堂中让孩子们获取更多的知识，是作为一名教师最大的快乐与成就。，二年级仍然还是重点，每节课我都严格要求孩子们做好生词卡片，并在家里做好充分预习，在课堂上检查每个学生都必须要过关，同时在指导认读的过程中，我也会花大量的时间在课堂教给学生识记生字的方法，让孩子们牢记每一个生字。在写字教学中，我
    更是严格要求自己、要求学生，经过我的细心指导和严格要求，学生在一天天地进步，很多孩子的铅笔字写得是工整清晰。上好一节课，最重要的还要及时地进行反思，在课后的反思中找到课堂教学的闪光点，发现自己讲课的不足，从而冥思该如何去改进。在本册书中，我在每一课教学后，都会认真地反思自己的课堂教学，同时，每个单元后的综合学习，我也会紧紧抓住其中一两个教学环节认真做好反思。  二、多种方式，充分调动学习积极性。  三、注重平时的积累。  四、耐心辅导用心测评  (1)      耐心辅导。对于学困生，我是给爱心，讲方法。使他们不断进步。如我班陈代意、谭熏雨、陈欢、莫时仁、韦森林、符男凯等同学的语文成绩差，又十分懒惰而贪玩，常不完成家庭作业，还拖欠课堂作业。对此我经常与他们交心谈心，鼓励他们，常看到他们的闪光点，哪怕只是点滴进步，我都给予一个“优”加以赞许，让他们找会自信，找到学习的乐趣。除此，我还采取家访和电话联系，通过家庭和学校共同辅导，使这些学生有较大的进步。  从事语文教学工作已经有数年了，在工作中，我深深体会到语文教学是一门复杂而丰富的教育，做一名语文教师很不简单，教学中，我常常慨叹自己的知识浅薄，我深知自己要学习的东西太多太多，不管是教育理念还是实际教学，都需要我不断地去摸索去尝试，才能在新课程的改革大潮中不被淘汰。今后的教学中，我会更加努力，让自己的语文教学迈上更新的台阶 !  看了二年级上学期语文工作总结的人还看