人教部编版八年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (159)

这是一份人教部编版八年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (159)
部编版八年级语文上学期期末质量检测试卷一、积累与运用（35 分）1．给下列加点字注音或根据拼音写出汉字。（4 分）生肖（ ）绮丽（ ） liáo（ ）倒 锐不可 dāng（ ） 2.古诗文默写.(10 分)①晴川历历汉阳树，_ 。② ，家书抵万金。③僵卧孤村不自哀 ， 。④ ，归雁入胡天。⑤晴空一鹤排云上， 。⑥ ，一览众山小⑦《渡荆门送别》一诗中， 与“ 潮平两岸阔， 风正一帆悬” 有异曲同工之妙的诗句是： , ⑧予独爱莲之 ， ，中通外直-------选出下列横线上依次填入句子最恰当的一项是（ ）（3 分）一个人小时候喜欢的味道，会“蛊惑”他的一生。最野蛮的要数夜来香了，白天倒温和， 一到晚上， 烈得近不可闻；梅花香得凛然 即使是最豪奢的新贵站在她的面前，也会受到威胁；柑橘花的香是潮湿的， 飞不远，让人觉得就在周围，觉得牢靠。（改编自素罗衣《初识一瓣香》）①像酒精勾兑的假酒 ②像翅膀沾了雾气的虫子 ③像不肯俯就的没落贵族A③②① B②①③ C①③② D②③①综合性学习。（10 分）亲爱的同学们，在《让世界充满爱》这次综合性学习中，你们一定会感受到爱心的可贵，你 们的精神世界也会又一次得到升华。的确只要人人献出自己的爱心，我们这个世界将会变成 美好的人间。那就请试着完成下列题目吧！请为此次活动写一个主题语。自古以来，关于“爱”的名人名言很多。其实你也可以根据自己的深刻体会自创一句， 下边就请一试身手吧！（3 分）③《让世界充满爱》的综合性学习活动形式有多种，请举出两种与同学交流。（4 分）名著阅读。（8 分）下列有关名著的表述不正确的一项是（ ）(3 分)达雅陪同患伤寒症病愈后的保尔来到烈士墓前悼念革命战友，墓前默念的那段“人最宝贵 的是生命”的名言成了保尔人生的准则，同时也揭示了全书的主旨。《钢铁是怎样炼成的》一书中的“筑路”一章，描写了筑路的艰苦环境，表现了保尔和他的战友们与困难顽强斗争的伟大精神。C《朝花夕拾》叙写了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历，表达了他对社会生活的深刻思考及对家人师友的真挚感情。D《骆驼祥子》通过描写正直好强的青年车房祥子由希望、受挫、挣扎到绝望，最后堕落成城市垃圾的悲惨遭遇，揭露了黑暗的旧社会对劳动人民的压迫和剥削，表达了对劳动者的深 切同情，批判了自私狭隘的个人主义。六月十五那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已经像下了火--------街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。马路上一个水点也没有，干巴巴地发着白光。便道上尘土飞起多高，跟天上的灰气联接起来，结成一片毒恶的灰沙阵，烫着行人的脸。处处干燥，处处烫手，处处憋闷， 整个老城像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。狗趴在地上吐出红舌头，骡马的鼻孔张得特别大，小贩们不敢吆喝，柏油路晒化了，甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化。街上非常寂静， 只有铜铁铺里发出使人焦躁的一些单调的丁丁当当。拉车的人们，只要今天还不至于挨饿， 就懒得去张罗买卖：有的把车放在有些阴凉的地方，支起车棚，坐在车上打盹；有的钻进小茶馆去喝茶；有的根本没有拉出车来，只到街上看看有没有出车的可能。那些拉着买卖的， 即使是最漂亮的小伙子，也居然甘于丢脸，不敢再跑，只低着头慢慢地走。每一口井都成了他们的救星，不管刚拉了几步，见井就奔过去，赶不上新的水，就跟驴马同在水槽里灌一大气。还有的，因为中了暑，或是发痧，走着走着，一头栽到地上，永不起来。阅读下面的文字，按要求作答。（5 分）①下列对选文的理解分析，不正确的一项是（ ）（2 分）选文开头，作者用“发了狂”“下了火”总写六月十五那天异常炎热的天气。“干巴巴的发着些白光”“丁丁当当”和“烫手”分别从视觉、听觉和触觉上写天气的炎热。作者从多方面多角度写天气的炎热：有正面写，侧面写；有静景，有动景；有声，有色；有比喻拟人，有夸张排比。选文渲染烈日和暴雨下的恶劣天气，目的是衬托祥子拉车烦人辛苦，突出他在酷暑下受到的煎熬。②“不动笔墨不读书”是一种良好的学习习惯。请你仿照示例，给下面划线的句子或句中的 词语作旁注。（3 分）示例：原文：每一口井都成了他们的救星，不管刚拉了几步，见井就奔过去，赶不上新的水， 就跟驴马同在水槽里灌一大气。旁注示例：描述拉车人的活动，“奔”“灌”表现了他们牛马一般的生活。原文：街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。旁注： 二、 阅读（55 分）（一） 阅读下文，完成（6—9）题。（17 分）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里， 虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂， 良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”解释下列加点字。（4 分）①至于夏水襄陵( ) ②良多趣味( )③略无阙处( ) ④或王命急宣( ) 7.下面加点词意思或用法相同的一组是（ ）（3 分）A 自三峡七百里中 自非亭午夜分B 哀转久绝 夜久语声绝C 属引凄异 有良田美池桑竹之属D 故渔者歌曰 故人具鸡黍翻译句子。（6 分）①自非亭午夜分，不见曦月。②空谷传响，哀转久绝文末引用渔歌有什么作用？（4 分）（二）阅读下文，完成（10—12）题。（18 分）①太和殿俗称金銮殿,高 28 米,面积 2380 多平方米.是故宫最大的殿堂.在湛蓝的天空下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌.殿檐斗拱,额枋,梁柱,装饰着青蓝点金和贴金彩画. 正面是 12 根红色大圆柱,金琐窗,朱漆门,同台基相互衬映,色彩鲜明,雄伟壮丽.②大殿正中是一个约两米高的朱漆方台,上面安放着金漆雕龙宝座,背后是雕龙屏.方台两旁有 6 根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙.仰望殿顶,中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙.从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围环绕着 6 颗小珠,龙头,宝珠正对着下面的宝座.梁枋间彩画绚丽,有双龙戏珠,单龙翔舞,有行龙,升龙,降龙,多态多姿,龙身周围还衬托着流云火焰.③三大殿建筑在紫禁城的中轴线上,这条线也是北京城的中轴线,向南从午门到天安门延伸 到正阳门,永定门,往北从神武门到地安门鼓楼,全长约 8 公里.④太和殿是举行重大典礼的地方.皇帝即位,生日,婚礼和元旦等都在这里受朝贺.每逢大典, 殿外的白石台基上下跪满文武百官,中间御道两边排列着仪仗,皇帝端坐在宝座上.大殿廊下, 鸣钟击磬,乐声悠扬.台基上的香炉和铜龟,铜鹤里点起檀香或松柏枝,烟雾缭绕.第②段在介绍太和殿时用了六个方位词，从这些词语中可以看出该段的立足点依次是 ， ，可见，本段是按照 顺序来说明的。（6 分）本段作者依次介绍了太和殿哪四个方面的内容？（8 分）太和殿的位置有什么特点？它说明了什么？（4 分）（三）阅读下文，完成（13—16）题。（20 分）你遗失了感动吗⑴我问学生：“感动是一种美好的情感，感动的本质的内涵是善 你们曾经感动过别人吗？”⑵他们异口同声地回答：“没有！”⑶“那么，你们曾经被别人感动过吗？比如读到一篇文章，认识一个人，或者听一首歌。” 我继续启发孩子们。他们零零星星的再次回答：“没有，老师！”这个答案，让我心情沉重 起来。我难以置信。真的没有什么让他们感动吗？⑷你们的父母为你们付出那么多，也不曾让你们感动吗？”⑸天天读书，周末补课，晚上自习，哪有时间感动呀？”⑹我的心，仿佛被什么敲打着。倘若，青春的回忆只剩下书本和试卷，那将多么乏味！而对 值得感动的事件无动于衷，又是多么遗憾！⑺清晰记得，多年前的那个正月十五，我提着行囊走出家门，对母亲的絮叨保持抵制的沉默。 外面正是鹅毛大雪，很冷。我坐上车，催促母亲赶紧回家，她却忽然记起什么，让我等等， 立刻转身回家。不一会，她气喘吁吁地跑过来，塞给我一只热乎乎的热水袋：“刚灌的，焐着就不冷了。”车子发动了，我一直没有回头，抱着热水袋，泪水流了一脸。⑻那天，我第一次懂得感动，懂得了风雪中的母亲。⑼我曾经待业，想读书，又没有钱交电大的学费。一位好友来看我，不厌其烦地劝我振作， 陪了我一个下午。临走时，她将一张 50 元的票子（那时可不是小钱）搁到桌上，看见我的惊愕，她微笑着说：“不要拒绝，去买书吧，快乐地生活。”⑽感动就这样悄悄延伸。⑾第一次走上讲台的我紧张慌乱，嗓子也莫名其妙地哑了。后面听课的一位优秀教师却一直 微笑着，给我鼓励的目光。下课后，她走到我的身旁，真诚地说：“比我当年强多了！”⑿即使一面之交，感动也会不期而至。⒀不久前，我在“感动中国”的晚会上看到徐本禹——一位放弃读研而到贫困山区支教的大 学生。他说：有一次我给学生们布置作文，其中一位同学写道，2008 年，如果能去看一看奥运年的北京，住一住北京的平房，他就是最幸福的人 看到这里我流泪了。很多次面对着孩子们我都流下了眼泪，不知道这是为什么...⒁我知道徐本禹的眼泪为何而流。这绝非脆弱，而是大爱。正是这大爱，才让他有勇气，扛 住倾颓的教室，扛住贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任。即使素不相识，我跟许多人 一样，也被徐本禹深深感动。⒂如果没有感动，我们的心灵将盛放些什么？我们的幸福如何延伸？肖复兴曾在文章中写 到：“我们还能不能够被哪怕一些微小的事物而感动得流泪，是检验我们心灵品质的一张 PH 试纸。”感动，其实是一种能力，也是一种检测。如果你的心灵刀枪不入，坚强无比， 那就是一块什么都不长的盐碱地了。⒃生活中难免存在欺骗、背叛、诽谤和冷漠，但是，请让自己依旧被感动，为某个人、某个 故事、某个瞬间流泪，而且被这力量催促着去做点什么 只有懂得感动，才会相信这个世界有干净的奉献，有纯粹的温暖;才会懂得世界万象，何为表里。13．本文以“你遗失了感动吗”为题，有什么作用？14 文章回忆了许多次“我”被感动的事，请你用简洁的语言概括出其中两件事。（6 分） 感动的事一 感动的事二 第⑺段“外面正是鹅毛大雪，很冷”这一环境描写有什么作用？文章末句说“只有懂得感动，才会相信这个世界有干净的奉献，有纯粹的温暖;才会懂得 世界万象，何为表里”。那么，在生活中你有被感动的经历吗？请你把感动场面比较细致地描述出来。（50 字左右）三、作文（60 分）请以“妈妈的眼睛”为题，写一篇文章。要求：①除诗歌外，文体不限。②不少于 600 字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。参考答案一、积累与运用（35 分）1.(4 分) xiào qǐ 潦 当 （每个空格 1 分）2. 古诗文默写(10 分。每句 1 分，错 1 个字扣 0.5 分）。①芳草萋萋鹦鹉洲 ②烽火连三月③尚思为国戍轮台 ④征蓬出汉塞⑤便引诗情到碧霄 ⑥会当凌绝顶⑦山随平野尽，江入大荒流。⑧出淤泥而不染，濯清涟而不妖。3. (3 分) C4.综合性学习。（10 分）①(3 分)（1）赠人玫瑰，手有余香。 （2）关爱他人，快乐自己。②(3 分)（1）爱，是人间最纯洁的感情。（2）爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑暗。③(4 分)（1）主题班会 （2）演讲比赛（本大题没有固定答案，言之有理即可。） 5.名著阅读。（8 分）（1）（3 分） A (并无达雅陪同)（2）（2 分） ① D (“渲染烈日和暴风雨下的恶劣天气”错，选文没有写到“暴风雨”)（3 分）② “病”“懒”“无精打采”写出了烈日暴晒下的柳树的状态。（或：用拟人的方法，通过写柳树的状态来衬托出烈日的狠毒） 二、阅读（55 分）（一）（17 分）6.（4 分） ①漫上 ②实在 ③通“缺”，中断 ④有时7.（3 分） B8.（3 分）①如果不是在正午、半夜的时候，就看不见太阳和月亮。（3 分）②空旷的山谷传来猿啼的回声，悲哀婉转，很久才消失。9.（4 分）一方面，渲染三峡秋景的萧瑟、凄凉的气氛；另一方面，又暗示三峡山高、岭连、峡长的特点，与前文照应。（意思对即可）（二）（18 分）10.（6 分） 朱漆方台 雕金蟠龙 空间（每个空格 2 分）11.（8 分）介绍了太和殿的外观特征、内部装饰（内景）、建筑位置、作用（功用）。（按顺序作答，每答对一点得 2 分。）12.（4 分）建筑在紫禁城的中轴线上，这条线也是北京城的中轴线。（2 分）说明了封建社会以皇权为中心的封建阶级思想。（2 分）（三）（20 分）13．（4 分）以“你遗失了感动吗”为题，一方面用提问的方式使文章标题醒目，能激起读者的阅读兴趣，引发思考（2 分）。另一方面点明了文章的话题内容（2 分）。14．（6 分）①临行时母亲急匆匆送给“我”热水袋感动了“我”；②一位好友在“我”困难时送票子感动了“我”；③一位优秀教师对“我”的鼓励感动了“我”；④徐本禹的事迹感动了“我”。（任意写两件事即可，一件事 3 分）15.（4 分）作用：①作铺垫，为下文叙事、描写提供合理的依据；（2 分）②反衬，以天气的寒冷来突出被母亲所感动的温暖。（2 分） 16．（6 分）（符合题干要求，言之有理即可）三、作文（60 分）17. 评分参考中考评分标准。