2022年人教版化学中考复习单元小卷 溶 液

这是一份2022年人教版化学中考复习单元小卷 溶 液，共10页。试卷主要包含了选择题，填空与简答等内容，欢迎下载使用。

一、选择题(每小题2分，共28分)
1. [2021昆明]把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可得到溶液的是（ ）
A. 牛奶 B. 面粉
C. 花生油 D. 葡萄糖
2. [2021重庆]将一定量的下列固体放入适量水中，能形成溶液且温度明显升高的是（ ）
A. CaCO3 B. NaOH
C. NaCl D. NH4NO3
3. [2021安徽]某同学配制100 g质量分数为11%的葡萄糖溶液，下列操作会导致所配溶液浓度偏高的是（ ）
A. 用托盘天平称葡萄糖时，砝码放在左盘
B. 转移葡萄糖时，纸上有少量残留
C. 用量筒量取水时，俯视液面
D. 配好溶液装入试剂瓶时，有少量洒出
4. [2021泰安]将20 g溶质质量分数为98%的浓硫酸稀释为25%的稀硫酸。下列说法错误的是（ ）
A. 实验步骤：计算、量取、稀释、装瓶存放
B. 实验仪器：量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒、细口瓶
C. 溶液稀释：稀释浓硫酸时将水沿烧杯内壁慢慢注入浓硫酸中，并不断搅拌
D. 事故处理：浓硫酸不慎沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，再涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液
5. [2021泰安]下列洗涤方法主要利用了物质化学性质的是（ ）
A. 无水酒精擦洗手机屏幕
B. 食醋洗去水壶内的水垢
C. 清水洗涤衣服上的泥土
D. 汽油清洗工具上的油污
6. [2021陕西]如图，室温下，盛水的烧杯内放置两支分别盛有等质量KNO3溶液和饱和石灰水的试管甲和乙，向烧杯内的水中加入NH4NO3固体后，甲中未观察到明显现象。下列说法正确的是（ ）
A. 乙中溶液一定变浑浊
B. 甲中溶液一定变成饱和溶液
C. 乙中溶液溶质的质量分数一定变小
D. 甲、乙中溶液质量一定相等
7. [2021定西一诊]A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（ ）
A. P点表示在t2 ℃时A和C两种物质的溶解度相等
B. t2 ℃时不可能得到相同浓度的三种物质的溶液
C. t3 ℃时A物质的饱和溶液的溶质质量分数是80%
D. 分别将t3 ℃时的三种物质的饱和溶液降温到t1 ℃时，只有C物质的溶液的质量不变
8. [2021铜仁]下图是 KCl、KNO3两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）
A. KNO3的溶解度大于KCl的溶解度
B. t1 ℃时KNO3的溶解度是70
C. 在t1 ℃时，100 g KNO3饱和溶液和100 g KCl饱和溶液， KCl饱和溶液中的溶剂质量大于KNO3饱和溶液中的溶剂质量
D. 在t2 ℃时，使KNO3、KCl两种物质的溶液分别降到t ℃时，析出晶体的质量 KCl一定小于KNO3
9. [2021乐山]已知20 ℃时CuSO4的溶解度为32 g。20 ℃时，取一定质量某CuSO4溶液于烧杯中，按下图进行实验(整个过程中忽略溶剂损失)，下列说法不正确的是（ ）
A. 溶液中溶质质量分数的大小关系为丁>丙>甲
B. 丙中溶液溶质与溶剂的质量比为8∶25
C. 丁溶液一定是饱和溶液
D. CuSO4 50 ℃时的溶解度比20 ℃时的大
10. 如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列说法错误的是（ ）
A. 从a的饱和溶液中得到a晶体，可采用降温的方法
B. 等质量三种物质的饱和溶液分别从40 ℃降温到20 ℃，a、c析出的晶体质量相等
C. c可能是氢氧化钙的溶解度曲线
D. 三种物质的饱和溶液分别从40 ℃降温到20 ℃，所得溶液质量分数为b＞a＞c
11. [2021兰州]甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如下图所示。下列说法不正确的是（ ）
A. P点表示t2 ℃时，甲和乙的溶解度相等
B. t3 ℃时Q点表示甲的不饱和溶液
C. t3 ℃时，将25 g乙放入50 g水中，所得溶液中溶质和溶剂的质量比为2∶5
D. 将t3 ℃时甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1 ℃，溶质的质量分数由大到小的顺序为丙＞甲＞乙
12. [2021成都]60 ℃时，向100 g水中加入一定量KNO3形成溶液，再降温至20 ℃，析出固体质量的变化如图1，结合图2，下列说法正确的是（ ）

A. 加入的KNO3质量为41.6 g
B. 降温过程中KNO3溶液始终为饱和溶液
C. 蒸发溶剂可将M点的溶液转化到N点
D. 20 ℃时，100 g KNO3饱和溶液中有KNO331.6 g
13. [2021济宁]为探究硝酸钾的溶解性，进行了如图实验(见图1)，结合KNO3溶解度曲线(见图2)判断，下列说法错误的是（ ）
A. 溶液②、溶液④一定是饱和溶液
B. 溶液①、溶液③一定是不饱和溶液
C. 溶液②、溶液③的质量：③>②
D. 溶液②、溶液③、溶液④的溶质质量分数：③>②＝④
14. [2021山西]某小组同学在探究过程中，通过观察与实验，推理与判断，如不考虑水分蒸发，最后得出的结论正确的是（ ）
A. ①中溶液的溶质质量分数为16%
B. ②中加入氢氧化钠的过程中，有氢氧化钙析出
C. ③中棉线上析出晶体的质量一定是34.3 g
D. ④中加入氢氧化钠前、后均为硫酸铜饱和溶液
二、填空与简答(本题包括4小题，共21分)
15. (5分)[2021安徽]阅读下列短文，回答问题。
红色经典影片《闪闪的红星》中有一段儿童团员潘冬子给红军送盐的故事。冬子开始把食盐装在竹筒中，打算扮作上山砍柴的人将食盐送给红军。途中发现敌人盘查严格，冬子急中生智跑到河边，把竹筒里的食盐全部溶成盐水，再用棉袄吸收，最终顺利地将食盐送给了红军。
(1)从微观角度分析，氯化钠是由离子(填“分子”“原子”或“离子”)构成；从元素角度分析，氯化钠溶液中＋1价的元素有 (填元素符号)。
(2)从盐水中重新得到食盐固体，需进行操作的名称是 。
(3)氯化钠的溶解度曲线如图。假设冬子的竹筒中有358 g氯化钠。10 ℃时最少需用
g水溶解。
(4)氯化钠在生活中的用途有 (写出1点即可)。
16. (5分)如图是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，回答下列问题。
(1)t3 ℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是 。
(2)t1 ℃时，将30 g丙加入到60 g水中充分溶解后所得溶液的质量为 g。
(3)甲中含有少量的乙，欲提纯甲应采用的方法是 。
(4)使t2 ℃时接近饱和的丙溶液变成饱和溶液，可采用的一种方法是 。
(5)将50 g 10%的甲溶液稀释到2%需加入 g水。
17. (6分)[2021东营]研究物质的溶解对于生产、生活有着重要意义。
下表是碳酸钠的部分溶解度数据
(1)由表中数据可知，碳酸钠属于 物质(填“易溶”“可溶”“微溶”或“难溶”)。
(2)由表中数据可知，碳酸钠的溶解度随温度升高 。
(3)小东同学进行了如下图所示的实验，若使烧杯③中的溶液达到饱和，至少需再加入
g碳酸钠；升温至60 ℃时，烧杯④中会出现的现象是 。
(4)20 ℃时，将装有饱和碳酸钠溶液(底部有碳酸钠粉末)的小试管放入盛水的烧杯中。向烧杯中加入某物质后，试管底部的粉末减少，则加入的物质可能是 (填字母序号)，该物质形成的溶液中存在的微粒有 。
A. 氢氧化钠 B. 碳酸钙
C. 硝酸铵 D. 氯化钠
18. (5分)[2021辽宁]甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示，请回答。
(1)P点的含义是 。
(2)气体的溶解度随温度变化的趋势与 (填“甲”“乙”或“丙”)相似。
(3)t3 ℃时，将40 g甲物质加到50 g水中充分溶解后，所得溶液的质量为 g。
(4)若乙中含有少量甲，提纯乙的方法是 。
(5)将t3 ℃时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温到t1 ℃，对所得溶液的分析正确的是 (填字母序号)。
A 溶解度：乙>甲>丙
B 溶剂质量：丙>乙>甲
C 溶液质量：乙>甲>丙
D 溶质质量分数：乙>甲>丙
单元小卷 溶 液
满分：54分 得分：________
一、选择题(每小题2分，共28分)
1. [2021昆明]把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可得到溶液的是（D）
A. 牛奶 B. 面粉
C. 花生油 D. 葡萄糖
2. [2021重庆]将一定量的下列固体放入适量水中，能形成溶液且温度明显升高的是（B）
A. CaCO3 B. NaOH
C. NaCl D. NH4NO3
3. [2021安徽]某同学配制100 g质量分数为11%的葡萄糖溶液，下列操作会导致所配溶液浓度偏高的是（C）
A. 用托盘天平称葡萄糖时，砝码放在左盘
B. 转移葡萄糖时，纸上有少量残留
C. 用量筒量取水时，俯视液面
D. 配好溶液装入试剂瓶时，有少量洒出
4. [2021泰安]将20 g溶质质量分数为98%的浓硫酸稀释为25%的稀硫酸。下列说法错误的是（C）
A. 实验步骤：计算、量取、稀释、装瓶存放
B. 实验仪器：量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒、细口瓶
C. 溶液稀释：稀释浓硫酸时将水沿烧杯内壁慢慢注入浓硫酸中，并不断搅拌
D. 事故处理：浓硫酸不慎沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，再涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液
5. [2021泰安]下列洗涤方法主要利用了物质化学性质的是（B）
A. 无水酒精擦洗手机屏幕
B. 食醋洗去水壶内的水垢
C. 清水洗涤衣服上的泥土
D. 汽油清洗工具上的油污
6. [2021陕西]如图，室温下，盛水的烧杯内放置两支分别盛有等质量KNO3溶液和饱和石灰水的试管甲和乙，向烧杯内的水中加入NH4NO3固体后，甲中未观察到明显现象。下列说法正确的是（D）
A. 乙中溶液一定变浑浊
B. 甲中溶液一定变成饱和溶液
C. 乙中溶液溶质的质量分数一定变小
D. 甲、乙中溶液质量一定相等
7. [2021定西一诊]A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（D）
A. P点表示在t2 ℃时A和C两种物质的溶解度相等
B. t2 ℃时不可能得到相同浓度的三种物质的溶液
C. t3 ℃时A物质的饱和溶液的溶质质量分数是80%
D. 分别将t3 ℃时的三种物质的饱和溶液降温到t1 ℃时，只有C物质的溶液的质量不变
8. [2021铜仁]下图是 KCl、KNO3两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（C）
A. KNO3的溶解度大于KCl的溶解度
B. t1 ℃时KNO3的溶解度是70
C. 在t1 ℃时，100 g KNO3饱和溶液和100 g KCl饱和溶液， KCl饱和溶液中的溶剂质量大于KNO3饱和溶液中的溶剂质量
D. 在t2 ℃时，使KNO3、KCl两种物质的溶液分别降到t ℃时，析出晶体的质量 KCl一定小于KNO3
9. [2021乐山]已知20 ℃时CuSO4的溶解度为32 g。20 ℃时，取一定质量某CuSO4溶液于烧杯中，按下图进行实验(整个过程中忽略溶剂损失)，下列说法不正确的是（C）
A. 溶液中溶质质量分数的大小关系为丁>丙>甲
B. 丙中溶液溶质与溶剂的质量比为8∶25
C. 丁溶液一定是饱和溶液
D. CuSO4 50 ℃时的溶解度比20 ℃时的大
10. 如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列说法错误的是（B）
A. 从a的饱和溶液中得到a晶体，可采用降温的方法
B. 等质量三种物质的饱和溶液分别从40 ℃降温到20 ℃，a、c析出的晶体质量相等
C. c可能是氢氧化钙的溶解度曲线
D. 三种物质的饱和溶液分别从40 ℃降温到20 ℃，所得溶液质量分数为b＞a＞c
11. [2021兰州]甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如下图所示。下列说法不正确的是（D）
A. P点表示t2 ℃时，甲和乙的溶解度相等
B. t3 ℃时Q点表示甲的不饱和溶液
C. t3 ℃时，将25 g乙放入50 g水中，所得溶液中溶质和溶剂的质量比为2∶5
D. 将t3 ℃时甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1 ℃，溶质的质量分数由大到小的顺序为丙＞甲＞乙
12. [2021成都]60 ℃时，向100 g水中加入一定量KNO3形成溶液，再降温至20 ℃，析出固体质量的变化如图1，结合图2，下列说法正确的是（A）

A. 加入的KNO3质量为41.6 g
B. 降温过程中KNO3溶液始终为饱和溶液
C. 蒸发溶剂可将M点的溶液转化到N点
D. 20 ℃时，100 g KNO3饱和溶液中有KNO331.6 g
13. [2021济宁]为探究硝酸钾的溶解性，进行了如图实验(见图1)，结合KNO3溶解度曲线(见图2)判断，下列说法错误的是（B）
A. 溶液②、溶液④一定是饱和溶液
B. 溶液①、溶液③一定是不饱和溶液
C. 溶液②、溶液③的质量：③>②
D. 溶液②、溶液③、溶液④的溶质质量分数：③>②＝④
14. [2021山西]某小组同学在探究过程中，通过观察与实验，推理与判断，如不考虑水分蒸发，最后得出的结论正确的是（B）
A. ①中溶液的溶质质量分数为16%
B. ②中加入氢氧化钠的过程中，有氢氧化钙析出
C. ③中棉线上析出晶体的质量一定是34.3 g
D. ④中加入氢氧化钠前、后均为硫酸铜饱和溶液
二、填空与简答(本题包括4小题，共21分)
15. (5分)[2021安徽]阅读下列短文，回答问题。
红色经典影片《闪闪的红星》中有一段儿童团员潘冬子给红军送盐的故事。冬子开始把食盐装在竹筒中，打算扮作上山砍柴的人将食盐送给红军。途中发现敌人盘查严格，冬子急中生智跑到河边，把竹筒里的食盐全部溶成盐水，再用棉袄吸收，最终顺利地将食盐送给了红军。
(1)从微观角度分析，氯化钠是由离子(填“分子”“原子”或“离子”)构成；从元素角度分析，氯化钠溶液中＋1价的元素有Na、H(填元素符号)。
(2)从盐水中重新得到食盐固体，需进行操作的名称是蒸发。
(3)氯化钠的溶解度曲线如图。假设冬子的竹筒中有358 g氯化钠。10 ℃时最少需用
1 000g水溶解。
(4)氯化钠在生活中的用途有作调味品(其他合理答案均可)(写出1点即可)。
16. (5分) 如图是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，回答下列问题。
(1)t3 ℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是甲＞乙＞丙。
(2)t1 ℃时，将30 g丙加入到60 g水中充分溶解后所得溶液的质量为84__g。
(3)甲中含有少量的乙，欲提纯甲应采用的方法是降温结晶。
(4)使t2 ℃时接近饱和的丙溶液变成饱和溶液，可采用的一种方法是加溶质(或升温或恒温蒸发溶剂)。
(5)将50 g 10%的甲溶液稀释到2%需加入200g水。
17. (6分)[2021东营]研究物质的溶解对于生产、生活有着重要意义。
下表是碳酸钠的部分溶解度数据
(1)由表中数据可知，碳酸钠属于易溶物质(填“易溶”“可溶”“微溶”或“难溶”)。
(2)由表中数据可知，碳酸钠的溶解度随温度升高先增大后减小(合理即可) 。
(3)小东同学进行了如下图所示的实验，若使烧杯③中的溶液达到饱和，至少需再加入1.8 g碳酸钠；升温至60 ℃时，烧杯④中会出现的现象是有晶体析出[只要含“有晶(固)体”或“有粉末”或“变浑浊”即可]。
(4)20 ℃时，将装有饱和碳酸钠溶液(底部有碳酸钠粉末)的小试管放入盛水的烧杯中。向烧杯中加入某物质后，试管底部的粉末减少，则加入的物质可能是A(填字母序号)，该物质形成的溶液中存在的微粒有Na＋、OH－、H2O(名称亦可)。
A. 氢氧化钠 B. 碳酸钙
C. 硝酸铵 D. 氯化钠
18. (5分)[2021辽宁]甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示，请回答。
(1)P点的含义是t2 ℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等。
(2)气体的溶解度随温度变化的趋势与丙(填“甲”“乙”或“丙”)相似。
(3)t3 ℃时，将40 g甲物质加到50 g水中充分溶解后，所得溶液的质量为80 g。
(4)若乙中含有少量甲，提纯乙的方法是蒸发结晶。
(5)将t3 ℃时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温到t1 ℃，对所得溶液的分析正确的是BD(填字母序号)。
A 溶解度：乙>甲>丙
B 溶剂质量：丙>乙>甲
C 溶液质量：乙>甲>丙
D 溶质质量分数：乙>甲>丙
温度/ ℃
0
20
40
60
80
溶解
度/g
熟石灰
0.18
0.16
0.14
0.11
0.09
硫酸铜晶体
14.3
20.7
28.5
40
55
温度/ ℃
20
30
40
50
60
80
100
溶解度/g
21.8
39.7
48.8
47.3
46.4
45.1
44.7
温度/ ℃
0
20
40
60
80
溶解
度/g
熟石灰
0.18
0.16
0.14
0.11
0.09
硫酸铜晶体
14.3
20.7
28.5
40
55
温度/ ℃
20
30
40
50
60
80
100
溶解度/g
21.8
39.7
48.8
47.3
46.4
45.1
44.7