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    河北省沧州市南皮县桂和中学2021-2022学年九年级上学期期末化学试题(word版 含答案)

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    这是一份河北省沧州市南皮县桂和中学2021-2022学年九年级上学期期末化学试题(word版 含答案),共10页。试卷主要包含了下列基本实验操作中,正确的是,生产太阳能电池需要使用精制锗,化学用语是学习化学的重要工具,下列有关现象的解释正确的是等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022年度第一学期九年级期末考试

    化学试卷

    考试时间90分钟,满分100

    注意事项:1.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。

    2.答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。

    一、选择题(本大题共20个小题:每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意。)

    1.下列食物中富含油脂的是()

    A.米饭         B.白菜         C.鸡蛋       D.肥肉

    2.空气是人类宝贵的自然资源。下列有关说法不正确的是

    A.氧气可用作火箭发射的燃料        B.空气可用于工业制备氮气和氧气

    C.氦气可用来填充探空气球          D.二氧化碳是植物进行光合作用的基本原料

    3.下列基本实验操作中,正确的是()

    A.量取一定体积的水        B.闻药品气味

    C.称量固体        D.熄灭酒精灯

    4.“绿色思维让河北天更蓝、山更绿、水更清”。下列有关说法正确的是()

    A.工业上:工厂废气随意排放         B.农业上:禁止使用农药

    C.生活中:废报纸投入有害垃圾箱     D.技术上:生产环境友好型产品

    5.生产太阳能电池需要使用精制锗(Ge)片。锗的化学性质与硅相似,如图是两者在元素周期表中的信息,下列说法正确的是()

    A.锗属于非金属元素                B.硅、锗原子的质子数相等

    C.锗原子最外层有4个电子           D.锗的相对原子质量为72.61g

    6.化学用语是学习化学的重要工具。下列用语使用或书写正确的是()

    A.两个亚铁离子:2Fe3+         B.两个氧原子:2O

    C.H2:2个氢原子               D.氨气NH3中氮元素化合价是+3

    7.下列有关现象的解释正确的是()

    A.破镜不能重圆,因为分子间存在斥力

    B.温度计里的汞柱下降,因为原子会随温度的降低而变小

    C.墨水在热水中比在冷水中扩散的快,因为温度越高,分子运动速度越快

    D.水烧开后把壶盖顶开,因为分子数目变多

    8.2020年全球爆发新型冠状肺炎的传染病,莽草酸(化学式C7H10O5)是制取抗流感药物“达非”的要原料,下列说法不正确的是()

    A.莽草酸由7个碳原子、10个氧原子,5个氧原子构成

    B.莽草酸的相对分了质量为174

    C.莽草酸中CH元素的质量比为42:5

    D.莽草酸中氢元素的质量分数最小

    9.”和“”代表不同元素的原子,下列各图所表示的物质属于化合物的是

    A.             B.

    C.             D.

    10.铝是生活中常见的金属,除我们熟知的性质之外,铝还可以与NaOH溶液发生反应:

    X的化学式是()

    A.O2         B.H2         C.AI2O3         D.AIOH3

    11.利用催化剂可消除室内装修材料释放的甲醛,如图所示为该反应的微观示意图,下列说法正确的是

    A.丙的化学式为CO2       B.生成物丙和丁中氧元素的化合价相同

    C.该反应为置换反应       D.参加反应的甲和生成的丁分子个数比为1:1

    12.下列关于实验现象的描述,正确的选项是()

    A.铁丝在空气中中燃烧时,剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体

    B.通电分解水,负极产生的气体与正极产生的气体体积比为2:1

    C.镁条在空气中燃烧,产生白雾,生成一种白色的固体

    D.打开装有浓硫酸的试剂瓶时,观察到试剂瓶口有白雾产生

    13.类比、总结是学好化学的重要方法。下列对化学知识的归纳总结中正确的是

    A.一氧化碳能与氧化铁反应生成铁,因此一氧化碳也能与氧化铜反应生成铜

    B.单质一定由同种元素组成,因此由同种元素组成的物质一定是单质

    C.燃烧都伴随有发光、放热现象,因此有发光、放热现象的变化一定是燃烧

    D.酸溶液的pH<7,因此pH<7的溶液一定是酸溶液

    14.下列是有关二氧化碳的制取、收集、验满和性质检验的图示,其中错误的是()

    A.    B.    C.    D.

    15.化学与人类生活息息相关,正确预防、处理事故,可以大大减少生命危险和财产损失。下列做法错误的是()

    A.煤气中毒后首先将中毒者移至通风处

    B.报警器装在炉灶下方探测天然气泄漏

    C.冬天取菜时先打开菜窖通风一段时间

    D.火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻沿墙壁低姿势跑离

    16.钯(Pd)是一种稀有的贵金属,钯镍合金在电子工业等有广泛应用,已知钯、铜、镍三种金属的活动性强弱顺序是Ni>Cu>Pd,如图可以验证三者金属活动性强弱的实验组合是()

    A.①③        B.①②        C.②④         D.③④

    17.如图是NaC1KNO3两种物质的溶解度曲线。根据信息,下列说法正确的是()

    A.KNO3的溶解度比NaCl的溶解度大

    B.20℃时,NaCl饱和溶液的溶质质量分数为36.0%

    C.50℃时,50gKNO350g水中充分溶解,形成不饱和溶液

    D.通过加溶剂、升温等方法能将KNO3饱和溶液转化为不饱和溶液

    18.下列排序正确的是()

    A.空气中物质含量:       B.溶液的pH

    C.利用金属的年代:         D.氮元素化合价:

    19.下列物质的鉴别方法正确的是()

     

    物质

    选用的方法或试剂

    A

    空气、氧气和氮气

    带火星的木条

    B

    铁粉和二氧化锰

    观察颜色

    C

    双氧水和水

    加二氧化锰

    D

    氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液

    无色酚酞溶液

    20.下列实验对应的结论中不正确的是()

    A.甲实验说明二氧化碳不可燃不助燃

    B.乙实验可以除去水中的难溶性杂质

    C.丙实验说明合金的硬度大于组成合金的纯金属

    D.丁实验说明氢氧化钠能与二氧化碳发生化学反应

    填空题(每空1分,化学反应表达式2分,共36分)

    21.化学与生活息息相关,我们的衣食住行都离不开化学。

    1)衣:下列服装所使用的材料中,属于有机合成材料的是           (填序号)。鉴别AB两种材料的方法是           

    2)食:人们通过食物获取各种营养素。

    ①为了防止骨质疏松,人体每日必须摄入足够量的          元素。

    ②培制糕点可利用碳酸氢钠其俗名为           

    ③为了防止食品受潮,在其包装袋中放入一袋干燥剂(标有“请勿食用”警示语),这种干燥剂是              

    3)住:学校铁制暖气片,为了防止生锈常采用的方法是           

    4)们:为了减缓大气污染,使用天然气代替汽油做为汽车的燃料,写出天然气燃烧的化学方程式:           

    5)用:洗涤剂能清洗餐具上的油污。这是因为洗涤剂具有            功能。

    22.学习化学后,我们学会了从微观的角度认识物质。

    1)在氯化氢、硅和氯化钠三种物质中,由分子构成的是           

    2)“含氟才膏”中的“氟“指的是            (填“分子”、“原子”或“元素”)。

    3)如图为氟和氯两种元素的原子结构示意图。

    其中x的数值为            ,氟和氯两种元素的原子在化学反应中,都容易            一个电子,有相似的化学性质,其原因是           

    23.随着水资源的污染越来越严重,水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注。请参与讨论下列有关问题:

    1)下列能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是            (填序号)

    ①水的蒸馏     ②水的蒸发      ③水的电解      ④水的净化

    2)在一些地方,用抽取的地下水洗衣服时,肥皂不易起泡沫且产生浮渣,其可能的原因是该地

    下水是            (填“硬水”或“软水”)。

    3)有媒体曝光过,有一辆某品牌大货车,行驶在高速公路上,汽车后轮突然冒出滚滚浓烟并燃烧起来,幸好消防人员及时赶到并用高压水枪喷射货车油箱和轮胎,才得以扑灭。请解释向轮胎喷水能灭火的原因

                     

    4)水是常用的溶剂。若要配制50g5%的氯化钠溶液,需要进行如下的操作:①计算(需要氯化钠2.5g):②用托盘天平称量2.5g氯化钠;③用            (填“10mL”或“50mL”)量筒量取            mL水(水的密度为lg/mL);④将两者置于烧杯中,用玻璃棒搅拌,玻璃棒搅拌的目的是           

    24.化学变化是化学研究的对象之一,也是人们认识物质组成、性质,实现物质转化,以及获取能源的重要手段。

    1)通过研究如图1所示的变化,可以确定水的组成。图中与试管a相连的是电源的            (填“正”或“负”)极,b管中产生的气体可以用            来检验。

    2)化学变化是人类获取能量的重要方法。下列化学反应,没有明显热量变化的是_        (填字母序号)

    A.镁条与稀盐酸           B.生石灰与水

    C.氧化铁与稀硫酸         D.氢氧化钠与稀硫酸

    3)在一定条件下,AB能发生反应生成CD,反应前后四种物质微观图如图2,下列结论,不能从该图示得出的是            。(填字母序号)

    A.化学反应前后原子的种类不变         B.化学反应前后原子的个数不变

    C.化学反应前后元素的种类不变         D.化学反应前后分子的种类改变

    4)通过如图3所示实验研究金属钠的性质。回答下列问题。

    ①向反应后的烧杯中滴加无色酚酞,无色酚酞变为红色,由此推测钠与水反应的产物有           

    ②观察到钠与水反应生成气体,试推测该气体的成分并说明理由:           

    25.根据下图所示的实验回答问题:

    1)甲装置中仪器①是            (写出仪器名称),如果用该装置制取氧气写出反应的化学方程式:           

    2)乙装置是小红设计的验证质量守恒定律的装置,你认为小红能得到正确的结论吗?如果不能请说出改进方法:           

    3)丙图是粗盐提纯中蒸发结晶的实验,实验过程中当            时停止加热利用余热蒸干

    26.A-I是初中化学中常见的物质,BD常温下是气体,反应①在自然界称为光合作用,I是补钙剂的成份,E常用来做干燥剂。

    1I的化学式为           

    2)在G中金属元素的化合价为           

    3)反应③的化学方程式为           

    4)①②③④所表示的四个反应中属于基本反应类型的是           

    实验探究题(本大题共2小题;第27小题7分,第28小题8分,共15分)

    27.欲测定大理石样品中CaCO3的质量分数。某同学设计了下图的装置。(提示:杂质不与稀盐酸反应;浓硫酸具有吸水性)。

    1)仪器a的用途            ,装置A中反应的化学方程式为:           

    2)在实验中装置C的作用是            ;装置B的作用是            ;要测定大理石样品中CaCO3的质量分数,除了加入足量稀盐酸,还需要测量的数据是            (填选项)。

    ①大理石样品的质量                 ②浓硫酸实验前后的质量

    ③氢氧化钠溶液实验前后的质量       ④稀盐酸的质量分数

    3)实验结果测得CaCO3的质量分数往往偏小,原因是:           

    28.碘酸钾(KIO3)为白色固体,可溶于水,常作为补碘剂被添加到食盐中,小组同学实验探究其性质。

    【进行实验1】用如图装置完成实验,探究KIO3的热稳定性。记录如下:

    序号

    1.1

    1.2

    装置

    现象

    加热较长时间,产生大量气泡

    带火星的木条复燃

    【解释与结论】

    1)实验1-1结束时,应进行的操作是先            ,后          

    21-2中现象说明,1-1中收集到的气体是          

    3)由实验1可知,KIO3受热           (填“能”或“不能”)分解。

    【进行实验2】按下表数据、用如图装置进行实验,探究K1O3与维生素C的反应及其影响因素,记录如表。

    资料:淀粉溶液遇I2变为蓝色,遇K1O3、维生素C(化学式为C6H8O6)、醋酸(化学式为C2H4O2)不变色。

    装置

    序号

    溶液中溶质的质量/g

    实验现象

    KIO3

    维生素C

    2-1

    0.1

    0.1

    溶液立即由无色变为蓝色

    2-2

    0.005

    0.005

    溶液逐渐由无色变为蓝色

    2-3

    0.0025

    0.0025

    一段时间后溶液无明显变化,再滴入5滴稀醋酸后,溶液逐渐变为浅蓝色

    【解释与结论】

    4)实验2-1中,K1O3溶液与维生素C溶液的溶质质量分数           (填“相等”或“不相等”)。

    5)对比实验2-12-2,可探究的影响KIO3与维生素C反应的因素是          

    6)由上述实验得到结论“K1O3能与维生素C反应生成l2”,实验证据是          

    【反思与评价】

    7)甲同学由实验2-3得出结论:醋酸会促进KIO3与维生素C的反应:乙同学认为不严谨,理由是          

    四、计算应用题(本大题共1小题,共9分。解答时,要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等,只写最后结果不得分)

    29.双氧水因生成物没有污染而被称之为绿色消毒剂,可用于家庭消毒,以预防“新型冠状病毒肺炎”。小美同学为了测定一瓶医用双氧水溶液的溶质质量分数。有关实验操作和数据如图所示:

    1)生成的氧气为          克。

    2)该双氧水溶液的溶质质量分数为多少?


    2021-2022年度第一学期九年级期末考试

    化学试卷(参考答案)

    1-5 DABDC        6-10 BCAAB        11-15 CBACB        16-20 ADBCD

    21.1C:   灼烧闻气味   2)钙1:苏打:生石灰   3)刷漆

    4   5)乳化

    22.1)氯化氢    2)元素   39;得到;最外层电子数相同

    23.1)③   2)硬水   3)降温至着火点以下   450mL47.5;加速溶解

    24.1)负;燃着的木条   2C   3B   4NaOH;氢气,化学反应前后元素种类不变

    25.1)长颈漏斗:

    2)不能,反应在密闭装置中进行   3)有较多固体出现

    26.1CaCO3   2+2   3    4)②③

    27.1)添加液体药品;  

    2)吸收二氧化碳气体;除去二氧化碳中的水蒸气:①③

    3)装置中会残留部分二氧化碳气体未被氢氧化钠溶液吸收

    28.1)将导气管移出水面;熄灭酒精灯  2O2  4)相等  5)反应物浓度

    6)淀粉溶液遇KIO3、维生素C不变色,KIO3溶液与维生素C溶液混合,能使淀粉溶液变蓝

    7)醋酸可能与KIO3反应生成l2

    29.解:(1)生成氧气的质量为:50g+2g-50.4g=1.6g

    2)设参加反应的过氧化氢的质量为x

    68           32

    x            1.6g

       x=3.4g   双氧水溶液溶质质量分数为,

    答:双氧水溶液的溶质质量分数为6.8%

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