河北省唐山市唐海县2021-2022学年九年级上学期化学期末模拟题一(word版 含答案)
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2021-2022学年九年级(上)化学期末模拟试卷一
一、单项选择(每小题2分,共30分,每小题只有一个选项符合题意)
1. 下列元素若摄入量不足,易导致人体骨质疏松的是( )
A.Cu B.Zn C.Fe D.Ca
2. 镁带能在CO2气体中燃烧:2Mg+CO22MgO+C,该反应中被氧化的物质是( )
A.Mg B.CO2 C.MgO D.C
3. 从化学方程式MnO2+4HClMnCl2+Cl2↑+2H2O中,可以获得的信息是( )
A.MnO2遇到HCl就会反应
B.生成的H2O和Cl2分子个数比为2:1
C.生成物均为化合物
D.反应前后锰元素的化合价不变
4. 下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的是( )
A.干冰用于人工降雨
B.二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,溶液变蓝
C.用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳
D.将燃着的木条伸入集气瓶,火焰立即熄灭,证明瓶内原有气体就是二氧化碳
5. 环境和能源是人类生存的基本条件,下列连线前后关系不正确的是( )
A.过量排放CO2﹣形成酸雨
B.蒸馏﹣净化程度最高的净水方法
C.提倡绿色出行﹣减少PM2.5排放
D.限制生产含磷洗衣粉﹣减少水污染
6. 分子、原子、离子都是构成物质的微粒,下列物质中由离子构成的是( )
A.铜 B.氧气 C.氯化钠 D.二氧化碳
7. 比较、推理是化学学习常用的方法,以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素,其中推理不合理的是( )
序号 | 化 学 反 应 事 实 | 影响化学反应的因素 |
A | 铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧 | 反应物浓度 |
B | 水要在通电的条件才能分解,而双氧水只要加入二氧化锰就迅速分解 | 催化剂 |
C | 碳在常温下不与氧气发生反应,而在高温时能与氧气反应 | 反应温度 |
D | 铜片在空气中很难燃烧,钠米铜粉在空气中较易燃烧 | 反应物的接触面积 |
A.A B.B C.C D.D
8. 5月14日上午,兰州市城关区一家存放婴儿纸尿裤的仓库发生火灾,迅即赶到的消防官兵用水枪将大火扑灭.关于燃烧与灭火,下列说法中不正确的是( )
A.从燃烧条件看,纸尿裤属于可燃物
B.燃烧产生的大量浓烟对空气会造成污染
C.水枪灭火时因为水降低了纸尿裤的着火点
D.存放纸尿裤等易燃物时不可堆得过密
9. 下列说法中,正确的是( )
A.金刚石、石墨都是由碳原子构成的,都很硬
B.单质碳具有还原性
C.用活性炭可除去硬水中的氯化钙杂质
D.木炭燃烧时吸收大量的热
10. 将一定量的苯(C6H6)和氧气置于一个完全密闭的容器中引燃,反应后生成二氧化碳、水和一种未知物X.测得反应前后各物质的质量如表:
物质 | 苯 | 氧气 | 二氧化碳 | 水 | X |
反应前质量/g | 3.9 | 9.6 | 0 | 0 | 0 |
反应后质量/g | 0 | 0 | 6.6 | 2.7 | m |
下列判断不正确的是( )
A.表中m的值为4.2
B.物质X由碳、氧元素组成
C.物质X由碳、氢元素组成
D.生产二氧化碳和水的分子个数比为2:1
11. 水结冰后体积变大,从微观上看,其原因是( )
A.水分子质量增大 B.水分子个数增多
C.水分子运动变慢 D.水分子间的间隔增大
12. 建立微观和宏观之间的联系是一种科学的思维方式,下列叙述错误的是( )
A.温度升高使原子之间的间隔变大,因此夏天钢轨之间的缝隙变小
B.石墨和金刚石的物理性质存在差异,因为构成它们的碳原子排列不同
C.H2SO4、H2O、H2CO3三种物质中均含有氢分子
D.电解水生成氢气和氧气,是因为分子在化学变化中可以再分
13. 图是电解水的示意图.关于电解水的下列说法中,不正确的是( )
A.此实验得出结论,水是由氢、氧两种元素组成
B.理论上若得到8mL的氧气,可同时得到16mL氢气
C.理论上若得到4g氢气,可同时得到32g氧气
D.与电源负极连接的试管内产生的气体能使带火星的木条复燃
14. 绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效其化学式为C76H52O46,下列说法不正确的是( )
A.单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成
B.一个单宁酸分子由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成
C.单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为38:26:23
D.一个单宁酸分子中含26个氢分子
15. 下列事实与解释相符的是( )
A.干冰用作致冷剂﹣干冰是冰
B.二氧化碳能使石蕊溶液变红﹣二氧化碳是酸
C.制糖工业用活性炭脱色制白糖﹣活性炭和有色物质反应
D.用炭黑墨汁书写的字经久不变色﹣常温下,碳的化学性质稳定
二.填空题(共6小题,满分25分)
16. (2019秋•广元校级期末)下列物质:①二氧化碳;②食盐水;③高锰酸钾;④酸奶;⑤氮气;⑥空气;⑦液氧;⑧过氧化氢.
请在以下空格中填写有关物质的序号:
属于纯净物的是 ;属于混合物的是 .属于单质的是 ; 属于化合物的是 ;属于氧化物的是 .
17. 人类的日常生产、生活都离不开水.化学课上同学们分组研究水的净化及组成(装置如图).
(1)其中一组同学用自制简易净水器(图①所示)净化池塘水,其中小卵石、石英砂、纱布的作用是 .
(2)自然界中的水有硬水和软水.含有较多 钙、镁化合物的水叫做硬水,净化后得到的净水是硬水还是软水,常用 来区分.
(3)实验②中通电一段时间后,试管a中产生的气体是 (写化学式),试管b中产生的气体能使带火星的木条 ,该实验说明水是由 组成的,该反应的方程式是 .
18. 水是重要的自然资源.
(1)如图是水的电解实验,其中A是电池 极,该反应的化学方程式是
(2)硬水和软水可通过滴加 的方法进行区别.
(3)抽取的河水通过如下步骤处理成为生活用水,进行的操作有:
①沉降吸附 ② (填操作名称)③消毒.
19. 能源,环境等问题是人们关心的热门话题.
(1)太阳能电池的主要材料是硅,制取硅的化学方程式为SiO2+2CSi+2CO↑,该反应的反应类型为 .
(2)液氢燃烧的方程式为 ,目前大量应用氢能的困难是 (写出一条即可)
20. 水是人类生活中不可缺少的物质.
(1)下列净水方法中,通常用于除去水中难溶性杂质的是 ,净水程度最高的是
A.过滤 B.煮沸 C.蒸馏 D.吸附
(2)自来水厂常用二氧化氯(ClO2)消毒,其中氯元素的化合价为 ;
(3)自来水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物,烧水时Ca(HCO3)2发生分解反应,生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳,这就是壶中出现水垢的原因之一.请写出Ca(HCO3)2受热分解的化学方程式: .
21. 列仪器:①烧杯②量筒③试管④胶头滴管⑤镊子⑥药匙.用序号回答:用来滴加少量液体的是 ,取用较大的块状固体药品的是 ,准确量取 5mL液体的是 ,需要垫加石棉网才能加热的是 .
三.实验探究题(共3题,满分25分)
22. 请结合如图实验常用装置,回答有关问题.
(1)写出图中a仪器的名称: .
(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是 (填装置序号),在加入药品前,应首先检查 ,在正确选择的发生装置中还存在第一个缺陷,改进的方法是 ,反应的化学方程式是 .
(3)若要制取二氧化碳,在B装置中装有石灰石,那么a中应加入 ,反应的化学方程式是 .
(4)甲烷是一种密度比空气小,难溶于水的气体,实验室常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体共热制取甲烷,应选择的发生装置是 (填装置序号),若选用E装置用于排空气法收集 甲烷,甲烷应从 (填“b”或“C”)端通入,若选用D装置用于排水法收集甲烷,瓶中先装满水,甲烷应从 (填“左”或“右”)端通入.
23. 某同学用如图所示的装置和药品.制取并收集气休.清回答下列问题:
(1)装置中标注仪器①的名称是 ;
(2)若用A、C装置制取并收氧气.需要在①中加入二氧化锰,二氧化锰起的作用是 ,该反应的化学反应的化学方程式为 ;
(3)若用A、B组合制取并收集二氧化碳,A装置的导气管a端应该与B装置导气管的 (b或c)瑞连接;
(4)连接好装置,加入药品前,必须首先检查装置的 .
24. 某化学兴趣小组的同学对碳酸钙高温加热一段时间剩余固体的成分进行探究.
【提出问题】剩余固体成分是什么?
【猜想与假设】
A.全部是碳酸钙 B.全部是氧化钙 C.① .
【设计并完成实验】
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
(1)取少量固体于试管中,加适量水振荡后静置,再滴几滴无色酚酞试液 | 溶液变红 | 说明固体成分中一定含有 ② |
(2)再取少量固体于另一试管中滴加过量稀盐酸 | 有气泡生成 | 说明固体成分中一定含有③ |
【实验结论】该化学兴趣小组同学得出的结论:
剩余固体成分应为【猜想与假设】中的④ (填“A”或“B”或“C”).
【交流与反思】实验操作(2)中产生的气体是⑤ ,该气体有何作用⑥: (写一种即可).
四.计算题(1小题,共20分)
25. 超市卖的纯碱产品中往往含有少量的氯化钠,某化学兴趣小组的同学通过实验来测定某品牌的纯碱样品中碳酸钠的质量分数.他们取了5g该纯碱样品,在烧杯中配制成60g溶液,再向其中逐滴加入10%的氯化钙溶液,测得加入氯化钙的质量与产生沉淀的质量关系如图所示.请回答下列问题:
(1)该纯碱样品中碳酸钠的质量分数是多少?(写出计算步骤,计算记过精确到0.1%)
(2)至恰好完全反应时,所得不饱和溶液中溶质的质量分数为 (计算结果精确到0.1%)
(3)如果反应开始前,向烧杯中滴加几滴酚酞试液,在整个测定过程中可观察到的现象是: .
参考答案
一. 1. D 2. A 3. B 4. A 5. A 6. C 7. B 8. C 9. B 10. C 11. D 12. C 13. D 14. D 15. D
二. 16. ①③⑤⑦⑧;②④⑥;⑤⑦;①③⑧;①⑧.
17. (1)过滤;
(2)可溶性; 肥皂水;
(3)H2;复燃; 氢元素和氧元素; 2H2O2H2↑+O2↑.
18. (1)负,2H2O 2H2↑+O2↑;
(2)肥皂水;
(3)过滤.
19. (1)置换反应;
(2)2H2+O22H2O;成本太高.
20. (1)A; D;
(2)+4;
(3)Ca(HCO3)2H2O+CaCO3↓+CO2↑
21. ④;⑤;②④;①.
三. 22. (1)长颈漏斗;
(2)A,装置的气密性,在试管口放一团棉花,2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)稀盐酸,CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)A,c,右.
23. (1)锥形瓶;
(2)催化作用;2H2O22H2O+O2↑;
(3)b;
(4)气密性.
24. 猜想与假设】既有碳酸钙,也有氧化钙;
【设计并完成实验】氧化钙; 碳酸钙;
【实验结论】C;
【交流与反思】二氧化碳;灭火、制冷、降雨、制饮料、做气体肥料(进行光合作用)、制造舞台烟雾等.
四:
25. 解:设该纯碱样品中碳酸钠的质量为x,生成氯化钠的质量为Y,生成沉淀的质量为z,参加反应的氯化钙的质量为:44.4g×10%=4.44g则
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
106 111 100 117
x 4.44g z y
根据:解得x=4.24g,根据:解得y=4.68g;根据:解得z=4g
(1)该纯碱样品中碳酸钠的质量分数为×100%=84.8%;
(2)反应后不饱和溶液中溶质的质量为:5g﹣4.24g+4.68g=5.44g,反应后总溶液质量为:60g+44.4g﹣4g=100.4g,恰好完全反应时,所得不饱和溶液中溶质的质量分数为:×100%=5.4%;
(3)碳酸钠溶液显碱性,能使酚酞试液变红,反应后溶液变为中性,红色变为无色,碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀白色沉淀.
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