人教部编版七年级语文上册第一学期期末联考质量综合检测试题测试卷 (30)

这是一份人教部编版七年级语文上册第一学期期末联考质量综合检测试题测试卷 (30)，共1页。试卷主要包含了积累与运用，阅读理解等内容，欢迎下载使用。
班级：姓名学号
一、积累与运用：（45 分）
1、名句默写。（20 分，每条横线 1 分）
，文武之道也。（《礼记·杂记下》）
天下同归而殊途， 。（《周易·系辞下》）
，一飞冲天；不鸣则己， 。（《史记·滑稽列传》）
十年之计， ；终身之计， 。（《管子·权修》）
，小人长戚戚。（《论语·述而》）
是她那对世界无私的爱丰富了我， 。（《童年的朋友》）
我们不愿恣情地悲痛， ；我们也不愿计算我们的损失， 。（《一面》）
，黑水托着孤舟。（《过印度洋》）
写出赵普读书勤奋的句子是 ， ， ，读之竟日。
《题破山寺后禅院》中以声衬静的句子是 ， 。
《登岳阳楼》中描写洞庭湖壮阔景象的句子是 ， 。
不必说 ， ，高大的皂荚树，紫红的桑椹。2、根据拼音写汉字或给加点字注音。（8 分）
jǐ梁（）殷 qín（）nüè待（）面面相 qù（） 跻．身（）遴．选（）发绺．（）鲜．为人知（）
3、下列句子中加点成语使用不正确的一项是（）（3 分）
A、柴根道夫与贝聿铭，一是精明的商人，一是有创造力的建筑师，两人配合，相．得．益．彰．。 B、三叔原可以成为著．作．等．身．的作家，只是因为被退了几回稿就打了退堂鼓。
C、在孩子的心目中，爸爸是无．所．不．能．的神，不管遇到什么事，都会自豪的说：“我爸爸会。” D、在不得不以柳叶儿做粮食的岁月里，我一见到柳树就忘．乎．所．以．，熟练得爬树摘柳叶。
4、依次填入下面横线上的语句，顺序最恰当的一项是（）（3分）
我一直认为，在这个世界上，
①最有价值的，是恬淡宁静的心和丰富无悔的回忆
②最温暖的，是纯洁无瑕的真挚感情
③而所有这一切的拥有，都需要用善良、单纯做底色
④最悦目的，是纤尘未染的青山绿水
A. ④②③①B. ①②④③C.②④③①D.④②①③ 5、口语交际——做一回小记者。（5分）
请你根据下面提供的材料，设计一个有价值的问题，然后带着这个问题采访一下身边的朋友或者亲人， 并请相关人员做出回答。
端午节是中国汉族人民纪念屈原的传统节日。
端午节有吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、蒿草、艾叶，薰苍术、白芷 喝雄黄酒的习俗。
“端午节”为国家法定节假日之一，并被列入世界非物质文化遗产名录。
今年端午节粽子自己包， 粽子相关原料节前热销。端午节越来越近，人们越来越钟情节日的老传统，开始自己买材料包粽子。
小记者提问：
（2分） 被提问回答：
（3分） 6、名著阅读题（6 分）
《童年》讲述的是一段沉重的童年往事，小说的基调在整体上显得 严肃 、 低沉 ；但也因为是以一个小孩的眼光来描述的，这样就给一幕幕悲剧场景蒙上了一层天真烂漫的色彩，使人在黑暗 中看到 ，在邪恶中看到 ，在冷酷无情中看到人性的
光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。（2 分）
请结合典型情节分析这部小说中给你留下最深印象的两个人物的性格特点。（4 分）
二、阅读理解（55 分）
（一）诗歌赏析（6 分）。
题破山寺后禅院（常建）
清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。
宿王昌龄隐居（常建）
清溪深不测，隐处唯孤云。松际露微月，清光犹为君。 茅亭宿花影，药院滋苔纹。余亦谢时去，西山鸾鹤群。
附《宿王昌龄隐居》译文：清溪远流一眼望不到尽头，故人隐居之处只见飘浮孤云。松树枝头露出朦胧的弯月，清辉播洒好像还是为着郎君。茅亭台前花影像睡着一样，栽种芍药的院子滋生出苔纹。我也将 要远离纷繁的俗世，到西山与鸾凤白鹤相伴为群。
7、《宿王昌龄隐居》的诗眼是 （一个字）（2 分）
8、这两首诗都表达了作者怎样的思想感情？（4 分）
（二）文言文练习（29 分）。
（一）(17 分)
普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟 日，及次日临政，处决如流。（《赵普》）
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳， 与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”（《孙权劝学》）
9、解释加点词语的意思。（4 分）
（1）习．吏事（ ） （2） 及．为相（ ）（3）手不释．卷（ ） （4） 阖．户（ ） 10、根据上下文判断，对《孙权劝学》一文中相关词语的解释有误的一项是（ ）。（3 分）
A、治经：研究儒家经典。B、当涂：当道；涂，道路。
C、涉猎：浏览群书，不作深入研究。D、见事：认清事情，识别事势。11、写出下列语句的基本意思。(4 分)
①及次日临政，处决如流。
②士别三日，即更刮目相待。
12、研读两文，说说赵普和吕蒙两个人物有哪些共同之处。（至少列举 2 个方面）（6 分）
（二）（12 分）
州城西南隅，有黄鹤楼者。《图经》云：“费袆登仙，尝驾黄鹤返憩于此，遂以名楼。”事列《神仙》 之传，迹存《述异》之志。观其耸构巍峨，高标茏苁，上倚河汉，下临江流；重檐翼馆，四闼霞敞；坐窥井邑，俯拍云烟：亦荆昊形胜之最也。
13、解释加点的词。（4 分）
（1）西南隅．（）（2）遂以名．楼（）（3）四闼．（）（4）井．邑．（） 14、翻译句子。（4 分）
重檐翼馆，四闼霞敞
坐窥井邑，俯拍云烟
15、问题探究：作者在交代黄鹤楼命名由来时采用了神话传说，作用是什么？（4 分）
（三）阅读下面一则短文，回答问题。（20 分）
土豆的花
①我从没想到，土豆的花竟也这么漂亮！
②这是个意外发现。那天上午去新居浇花。拉开阳台上的藤椅，眼睛便“刷”地一亮，我惊讶地发现了两 簇花——两簇浅紫色的土豆花！
③“土豆开花了，快来看！”欣喜地呼唤先生。先生跑来，也吃了一惊：“这土豆花，倒比你养的那些观赏花还要好看。”
④没错，是好看：一个青瓦盆，土豆赤裸着，干干净净地，卧在泥上。在叶与叶之间，突然蹿出两枝水汪 汪的茎，茎顶上，又炸开一簇花，猛一看，像是水仙。只是，水仙的花，六瓣，而土豆花，五瓣。
⑤有句话叫“无心插柳柳成荫”，见两颗土豆发了芽，没有扔掉，随手按进一个废弃的旧花盆里，浇花时，给它匀上一点儿，没指望它成什么大器。前些天，见它枝繁叶茂，已够惊喜，做梦也没想到，今天，它竟灿灿地开了花。
⑥上网查看，才发现土豆花不仅有紫色，还有白色、粉色。最早欣赏土豆花的是法国人。两百多年前，在法国，它是时尚的标志。在国王的生日宴上，一个药剂师，把一束土豆花献给了王后，王后非常喜欢，外出时，插在头发上，国王也喜欢，别在纽扣上。一时间，全国爱美的女子，都迷上了土豆花，太太小姐们， 把别土豆花，当成最时尚、高贵的象征。
⑦再后来，全国开始种土豆，就是这看起来并不起眼的花，结下的果实帮法国人度过了无米的荒年，被誉为“地下苹果”。药剂师的目标达到了。在药剂师眼里，土豆是食物，但打动王后的，先是土豆花的美丽。
⑧有意思的是长久以来，我只知道土豆好吃，并没想到它还会开花。平日里琢磨最多的是它的实用性，比如说：是炖牛肉，还是爆炒酸辣丝？今天，居然看见它开花了，而且一开就轻而易举地开出了水仙的美。
⑨我从来没有思考过，土豆会不会开花，正如我从来没有想过我的母亲是不是也有过青春，有过红颜。
⑩在我的记忆里，母亲从来没有漂亮过。年轻时的她，永远穿着土褐色、方格子的旧衣，额头正中，印着拔火罐的圆痕，又因常年在地里劳作，脸被阳光晒得又黑又黄。但，姨妈告诉我，母亲年轻时，也是很漂亮的。她说她清楚地记得，母亲出嫁那天，穿大红的衣，粉粉白白的脸，跟满月似的，两道细长的丹凤眼， 像戏台上的人。我很吃惊，问起父亲，母亲年轻时，是不是也很美丽，父亲先是冲母亲笑笑，然后，很认
真地说：“好看啊……”
⑾少年时的母亲，爱唱爱跳。因为家穷上不起学，就和我大姨一起趴在教室外边听人家讲课，唱歌。那时候，她的脑子好用，不像现在这样糊涂，一首歌听一遍就能唱。走在路上又跳又唱，常引起路人夸赞： “这闺女，多脆生啊！”
⑿但在我的想象里，我无论如何，也不能把那爱唱爱跳爱美的小女孩，和母亲扯在一起。我的母亲，在 田里，汗流浃背；在灶台边，尘满面，鬓如霜。她是母亲，反正母亲就是那个样子：永远地弯着腰，陀螺 似的转个不停。就像我天天吃土豆，却从来不信土豆会开花，更没有想到土豆花的美。
17、文章以“土豆的花”为题有什么好处？（4 分）
18、赏析“我从来没有思考过，土豆会不会开花，正如，我从来没有想过，我的母亲，是不是也有过青春， 有过红颜。”（4 分）
19、结合文意，谈谈你对文中第⑿段画线一句的理解。（4 分）
20、这篇文章在构思和写作手法方面富有特色，请结合文章内容，就其中一点写出你的见解和发现（4 分）
21、读完文章，你对母亲会有更深刻的了解。用一组排比句写出你对母爱的理解。（4 分）