2022届中考语文一轮复习名著阅读专项练习《水浒传》

这是一份2022届中考语文一轮复习名著阅读专项练习《水浒传》，共7页。试卷主要包含了名著阅读，名著导读，阅读下面材料，回答问题，阅读名著选段，回答问题等内容，欢迎下载使用。

1.下列对相关名著的解说，不正确的一项是（ ）
A.《西游记》是中国古典文学中最富有想象力的作品之一，情节曲折，其中真假美猴王、拳打镇关西、车迟国斗法、女儿国遇难等故事极其精彩。
B.《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的科幻小说，讲述了尼摩船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”在大海中自由航行的故事。
C.《昆虫记》是一部十卷本科普巨著，体现了作者敬畏生命的情怀，它行文活泼，语言诙谐，堪称科学与文学完美结合的典范。
D.《水浒传》采用先分后合的链式结构，成功地塑造了宋江、吴用、林冲、武松等好汉形象，其语言使用古代白话，富有表现力。
2.《水浒传》中有三大恶霸，一是开肉铺的镇关西，被___________当街所杀；二是开药铺的西门庆，被___________所杀；三是开酒铺的___________，被武松所杀。
3.下面是《水浒传》的精彩片段，其中A是___________（填人名），这个故事情节是______________。
这日，A与众人在一起吃酒，正吃得热闹，忽然听得屋外树上乌鸦叫。众泼皮都道不吉利，要拿梯子上树把乌鸦窝给拆了。A径直走到屋外看了看，也不言语，走到树前，脱下衣衫，右手向下，弓着身子，左手抱住树的上半截，把腰往上一提，便将那树连根拔起。众泼皮见了，一起拜倒在地，直叫：“师父真非凡人，正是真罗汉，身体无千万斤力气，如何拔得起！”A道：“这算什么，明天看洒家演武使器械。”众泼皮连连称好。
4.名著阅读。
［甲］扯出戒刀，把索子都割断了，便扶起林冲，叫：“兄弟，俺自从和你买刀那日相别之后，洒家忧得你苦。”
［乙］且说武松径奔到狮子桥下酒楼前，……西门庆认得是武松，吃了一惊，叫声：“哎呀！”便跳起在凳子上去，一只脚跨上窗槛，要寻走路，见下面是街，跳不下去，心里正慌。
［丙］见说，亦垂泪道：“罢，罢，罢！生时伏侍哥哥，死了也只是哥哥部下一个小鬼。”言讫泪下，便觉道身体有些沉重。当时洒泪，拜别了宋江下船。
“兄弟”是《水浒传》中最令人动情的两个字，根据上述内容，写出对应的人物和情节：［甲］是指____________，［丙］是指____________，［乙］对应的故事情节是____________。
5.名著导读。
“眼如丹凤，眉似卧蚕。大耳垂珠，唇口方正。额阔顶平。年及三旬，有养济万人度量；身躯六尺，怀扫除四海心机。志宇轩昂，胸襟秀丽。”这段话描写的是《水浒传》中的（1）____________（填人名）？（2）他主要的性格特点是什么？
6.阅读下面材料，回答问题。
A__________辞了出门，插起双袖，摇摆着便行。张青夫妻看了，喝采道：“果然好个行者！”但见：前面发掩映齐眉，后面发参差际颈。皂直裰好似乌云遮体，杂色绦如同花蟒缠身。颧上戒箍儿灿烂，依稀火眼金睛；身间布衲袄斑斓，仿佛铜筋铁骨。戒刀两口，擎来杀气横秋；顶骨百颗，念处悲风满路。神通广大，远过回生起死佛图澄；相貌威严，好似伏虎降龙卢六祖。直饶揭帝也归心，便是金刚须拱手。
材料中的A是《水浒传》中的人物，他是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。他是谁？并列举该人物的三件英雄事迹。
7.阅读《水浒传》节选，回答后面的问题。
洪教头深怪林冲来，又要争这个大银子，又怕输了锐气，把棒来尽心使个旗鼓，吐个门户，唤做把火烧天势。林冲想道：“柴大官人心里只要我赢他。”也横着棒，使个门户，吐个势，换做拨草寻蛇势。洪教头喝一声：“来，来，来！”便使棒盖将入来。林冲望后一退，洪教头赶入一步，提起棒又复一棒下来。林冲看他步已乱了，被林冲把棒从地下一跳，洪教头措手不及，就那一跳里和身一转，那棒直扫着洪教头臁儿骨上，撇了棒，扑地倒了。
（1）以上节选自《水浒传》，作者是____________
（2）从“林冲棒打洪教头”这个故事中，你获得了怎样的感悟？
8.阅读《水浒传》中的两段文字，完成下列题目。
[甲]A_________连忙叫道：“师兄，不可下手！我有话说。智深听得，收住禅杖，两个公人呆了半晌，动弹不得。A_________道：“非干他两个事，尽是高太尉使B_________分付他两个公人，要害我性命。他两个怎不依他。你若打杀他两个，也是冤屈。”
[乙]A_________骂道：“奸贼，我与你自幼相交，今日倒来害我，怎不干你事！且吃我一刀。”……将三个人头发结做一处，提入庙里来，都摆在山神面前供桌上。
①选文中A是_________B是_________（填人名）
②甲文中的“两个公人”和乙文中的“三个人”都是受人指使要来谋害A性命的人，请分析A对这两拨人的不同态度及原因。
9.读《水浒传》的节选部分，完成下题。
次日，两个承局催得林冲穿了衣服，拿了那口刀，随这两个承局来。林冲道：“我在府中不认的你。”两个人说道：“小人新近参随。”却早来到府前，进得到厅前，林冲立住了脚，两个又道：“太尉在里面后堂内坐地。”转入屏风至后堂，又不见太尉。林冲又住了脚，两个又道：太尉直在里面等你，叫引教头进来。”又过了两三重门，到一个去处，一周遭都是绿栏杆。两个又引林冲到堂前，说道：“教头，你只在此少待，等我入去禀太尉。”
林冲拿着刀，立在檐前，两个人自入去了，一盏茶时，不见出来。林冲心疑，探头入帘看时，只见檐前额上有四个青字，写道“白虎节堂”。林冲猛省道：“这节堂是商议军机大事处，如何敢无故辄入？”急待回身，只听的靴履响、脚步鸣，一个人从外面入来。林冲看时，不是别人，却是本管高太尉。林冲见了，执刀向前声喏。太尉喝道：“林冲，你又无呼唤，安敢辄入白虎节堂？你知法度否？你手里拿着刀，莫非来刺杀下官？有人对我说，你两三日前，拿刀在府前伺候，必有歹心。”林冲躬身禀道：“恩相，恰才蒙两个承局呼唤林冲，将刀来比看。”太尉喝道：“承局在那里？”林冲道：“他两个已投堂里去了。”太尉道：“胡说！甚么承局，敢进我府堂里去！左右与我拿下这厮！”说犹未了，傍边耳房里走出二十余人，把林冲横推倒拽，恰似皂雕追紫燕，浑如猛虎啖羊羔。高太尉大怒道：“你既是禁军教头，法度也还不知道？因何手执利刃，故入节堂，欲杀本官？”叫左右把林冲推下。
（1）请用一句话概括选文内容。
（2）结合选文，简要分析林冲的性格特点。
10.阅读名著选段，回答问题。
选段一
柴进乃言：“二位教头比试，非比其他，这锭银子权为利物。若是赢的，便将此银子去。”柴进心中只要A把出本事来，故意将银子丢在地下。洪教头深怪A来，又要争这个大银子，又怕输了锐气，把棒来尽心使个旗鼓，吐个门户，唤做把火烧天势。A想道：“柴大官人心里只要我赢他。”也横着棒，使个门户，吐个势，唤做拨草寻蛇势。洪教头喝一声：“来，来，来！”便使棒盖将入来。A望后一退，洪教头赶入一步，提起棒又复一棒下来。A看他步已乱了，被A把棒从地下一跳，洪教头措手不及，就那一跳里和身一转，那棒直扫着洪教头臁儿骨上，撇了棒，扑地倒了。柴进大喜，叫快将酒来把盏。众人一齐大笑。洪教头那里挣侧起来？众庄客一头笑着扶了。洪教头羞颜满面，自投庄外去了。
选段二
再说A踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草场门口，开了锁，入内看时，只叫得苦。原来天理昭然，佑护善人义士，因这场大雪，救了A的性命：那两间草厅已被雪压倒了。A寻思：“怎地好？”放下花枪、葫芦在雪里；恐怕火盆内有火炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了。A把手床上摸时，只拽得一条絮被。林冲钻将出来，见天色黑了，寻思：“又没打火处，怎生安排？”想起离了这半里路上有个古庙，可以安身：“我且去那里宿一夜，等到天明，却作理会。”把被卷了，花枪挑着酒葫芦，依旧把门拽上，锁了，望那庙里来。入得庙门，再把门掩上。旁边止有一块大石头，拨将过来靠了门。入得里面看时，殿上塑着一尊金甲山神，两边一个判官，一个小鬼，侧边堆着一堆纸。团团看来，又没邻舍，又无庙主。A把枪和酒葫芦放在纸堆上，将那条絮被放开，先取下毡笠子，把身上雪都抖了，把上盖白布衫脱将下来，早有五分湿了，和毡笠放供桌上。把被扯来盖了半截下身，却把葫芦冷酒提来，慢慢地吃，就将怀中牛肉下酒。
（选自《水浒传》）
（1）选文涉及《水浒传》中的两个精彩片段，是_________（请任写一个），选段中的“A”是_________。
（2）从选文内容来看，“A”具有什么性格特点？
（3）在《水浒传》中，所有的英雄都有绰号，甚至不止一个。比如宋江，有“郛城押司”“及时雨”“呼保义”“孝义黑三郎”之称。请结合A这一人物谈谈绰号变化的深意。
答案以及解析
1.答案：A
解析：本题考查《西游记》《海底两万里》《昆虫记》和《水浒传》四部名著的相关知识。其中A项中的“拳打镇关西”是《水浒传》中的情节。
2.答案：鲁智深 武松 蒋门神
3.答案：鲁智深 （鲁智深）倒拔垂杨柳
4.答案：鲁智深；李逵；武松斗杀西门庆
解析：由“戒刀”“林冲”及对话中的“买刀”等信息可知，这一情节出自“柴进门招天下客林冲棒打洪教头”，因此［甲］是指鲁智深。［丙］由对话内容和洒泪拜别宋江这一信息可知，这段文字出自“宋公明神聚蓼儿洼徽宗帝梦游梁山泊”，此时宋江知道被暗算，却不想让李逵闹事坏他清名，连夜叫来李逵，用药酒毒死李逵。由“武松”“狮子楼”“西门庆”等信息可知，［乙］对应的故事情节是狮子楼武松斗杀西门庆。
5.答案：（1）宋江；（2）性格特点：仗义疏财，济弱扶贫，精神练达，但有浓重的正统观念和忠君思想。
6.答案：武松，景阳冈打虎，斗杀西门庆，醉打蒋门神，大闹飞云浦，除恶蜈蚣岭等
7.答案：（1）施耐庵
（2）从洪教头的角度来看，做人不能太利欲熏心、狂妄自大、自以为是、嚣张跋扈，应该学会谦虚，心胸宽广。从林冲的角度为人要谦逊有礼、忠厚淳朴，但是隐忍要有限度，必要的时候要亮出自己的实力。
8.答案：①林冲；陆谦（陆虞侯）
②林冲先前不杀两个公人，他不想罪上加罪，对统治者抱有希望，还想回到东京去，后杀三人是因为他看清了统治者真面目，不再抱有任何希望，毅然决定杀了他们走上反抗道路，这表明了林冲性格从委曲求全，妥协忍让转变为敢于反抗。
9.答案：（1）林冲误入（闯）白虎堂（或：林冲被诱入白虎堂/高太尉诱林冲入白虎堂）。
（2）①小心谨慎（或：心细），如林冲多次发现疑处并立住脚。②懦弱（或：软弱）隐忍，如在太尉前“声喏”“躬身禀道”等。
解析：（1）本题考查理解与概括名著情节的能力。依据题干提示，确定答题区域，再抓住关键语句分析概括。故事的发展主要从“两个承局催得林冲穿了衣服，拿了那口刀，随这两个承局来”到“林冲心疑，探头入帘看时，只见檐前额上有四个青字，写道‘白虎节堂’”部分入手，抓住下文中“太尉喝道：‘林冲，你又无呼唤，安敢辄入白虎节堂？’”进行概括，即可得出答案。
（2）本题考查分析人物性格特征的能力。两个承局催得林冲穿了衣服，林冲还拿了那口刀，随这两个承局去，“进得到厅前，林冲立住了脚……转入屏风至后堂，又不见太尉。林冲又住了脚”，说明林冲做事情小心谨慎。由“执刀向前声喏”“躬身禀道”等语句可知林冲懦弱隐忍的性格特征。
10.答案：（1）林冲棒打洪教头（或林教头风雪山神庙）；林冲
（2）武艺高强、谦虚忍让
（3）林冲的绰号有“林教头”“豹子头”。林冲在东京做八十万禁军教头的时候，人称“林教头”，这个称号，既体现了林冲的官衔，也体现了林冲的地位，从这个称号不难看出林冲威风八面的气度及盖世的武艺。当林冲上梁山之后，被称作“豹子头”。“豹子头”顾名思义就是像豹子一样，凶悍、让人望而生畏，一个具有儒将风度的林冲竟然变成了凶狠的猛兽，这一改变，既是他性格改变历程的体现，也是官逼民反主题的折射。
解析：（1）本题考查对名著人物和作品情节的识记能力。林冲棒打洪教头和林教头风雪山神庙是《水浒传》中精彩片段，读后应该有鲜明的印象。
（2）本题考查分析名著人物的性格特点的能力。要紧紧抓住选文进行分析，不能从全书来概括。
（3）回答本题，要紧紧抓住林冲的绰号的含义及其相关情节来谈，将变化与人物的处境及主题联系起来进行分析。