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    人教部编版小学(道德与法治)一年级下册课文《分享真快乐》,完整版PPT课件免费下载,优秀PPT背景图搭配,精美的免费ppt模板。轻松备课,欢迎免费下载使用。
    一、【学习目标】知识与技能(1)能与人分享,尝试个人分享的快乐。(2)能在分享快乐的同时学习知识,丰富自己的精神世界。情感与态度(1)懂得与人分享快乐的情感。(2)明白分享也是献出爱,体现了一种道德智慧。行为与习惯(1)实际参与合作,学会与他人交流,感受分享的快乐。(2)体验来自合作和分享的成就感。尝试尽自己所能去帮助他人。过程与方法(1)在积极讨论、感知、体验中,感受分享的快乐。(2)认真积极地去帮助他人。教学重难点重点: (1)学会与他人交流,感受分享的快乐。(2) 体验来自合作和分享的成就感。难点:理解分享是种快乐。二、【课文主要内容】(一)创设情境,歌曲引入播放《幸福拍手歌》,引出课题。(二)释义“分享”,共同成长师:在这么快乐高兴的时刻,我们大家来说一-说,什么是“分享”呢?生1:把自己喜爱的东西让别人玩。生2:我爱吃的零食给别人吃。生3:我感到高兴的事情讲给大家听。师:非常好,那么你想一想,自己都曾经和别人分享过什么呢?1.回忆自己和他人一同分享的往事及快乐的心情。2.将自己拿来的心爱的东西分给大家,可以是同组的成员,也可以是其他组的。师总结:我们有一个快乐,拿出来和他人分享,就成了两个快乐,我们大家都感受到了快乐和幸福。(三)共同分享,帮助他人,体验关爱1.表演学习生活小故事。表演内容:阅读的分享。(孩子们带来喜爱的书,分享给大家。)零食的分享。(孩子们带来喜欢吃的小零食,分享给大家。)玩具的分享。(带来的小玩具,共同分享。)游戏的分享。(课间玩的小游戏,大家共同分享。)2.调查报告,深化理解。3.分享方法多。师总结:秘密分享小声点,故事分享生动点,方法分享仔细点,作品分享小心点,与人分享礼貌点,一起分享快乐点。(四)快乐分享,不做“小气鬼”师:在分享的过程中,我们大家是快乐的,但是肯定也会遇到一些困难和不愉快,我们大家共同帮助解决好吗?生1:我让A用我的直尺,他给弄坏了,我很不高兴,下次就不想再借东西给他了。生2:上次B去我家,他非得要玩爷爷给我的小木船,但是这是爷爷留给我的纪念,我不想让他玩,他生我的气了。生3:我刚买了几本故事书,C想看,但是我每次想看他的,他都不让看,所以我也不让他看。(1)有了好的东西要和大家分享,共同体验快乐。(2)遇到别人最珍爱的东西,如果别人不愿意分享,就要尊重他。(3)用别人的东西的时候要珍惜,不要弄坏了。如果弄坏了,要想办法补救。(五)总结提高,拓展延伸1.师里英学号歌《分享的魔力》2.作业延伸:充实班级的“快乐分享百宝箱”,希望同学们每月与伙伴们分享一次。

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