地球的宇宙环境PPT课件免费下载

-2019高中地理第一册课文《地球的宇宙环境》,完整版PPT课件免费下载，优秀PPT背景图搭配，精美的免费ppt模板。轻松备课，欢迎免费下载使用。

一、【必备知识】

地球在宇宙中的位置1.宇宙的物质性——天体(1)概念:宇宙中物质存在的形式。(2)类型:恒星、星云、行星、流星体、彗星、卫星等。要点笔记 恒星、行星、卫星的区别:恒星可以自己发光发热;行星围绕恒星运转;卫星围绕行星运转。
2.宇宙的运动性——天体系统(1)概念:宇宙中的天体都在运动着,运动中的天体相互吸引、相互绕转,形成天体系统。(2)级别:从低到高如下图所示。

二、【随堂练习】

1.判断正误并纠错(1)天体包括人造天体和天然天体。( )答案 √(2)天体都是肉眼可以看到的。( )答案 × 星云等天体无法用肉眼看到。(3)太阳系的中心天体是太阳。( )答案 √ (4)木星属于远日行星。( )答案 × 木星属于巨行星。(5)小行星带位于火星轨道和木星轨道之间。( )答案 √
“太阳大,地球小,地球绕着太阳跑;地球大,月球小,月球绕着地球跑。”重温童谣,完成2~3题。2.童谣中出现的天体都属于( )①太阳系 ②地月系 ③银河系 ④河外星系 ⑤可观测宇宙 ⑥宇宙A.①②③④⑤⑥B.①②③⑤⑥C.①②④⑤ D.①③⑤⑥3.童谣中涉及的天体系统共有( )A.一级B.两级C.三级D.四级
解析 第2题,童谣中的天体是太阳、地球和月球,它们都属于银河系,排除④;太阳不属于地月系,排除②。故D正确。第3题,童谣中出现的天体是太阳、地球和月球,所涉及的天体系统是地月系和太阳系,共两级。故B正确。答案 2.D 3.B

三、【课堂探究】

天体或天体系统的判断
2021年2月24日10时22分,我国在酒泉卫星发射中心用长征四号丙运载火箭,以“一箭三星”串联方式成功将遥感三十一号03组卫星发射升空,卫星进入预定轨道。卫星主要用于开展电磁环境探测及相关技术试验。
结合材料探究:(1)在发射架上等待发射的遥感三十一号03组卫星是天体吗?在太空绕地球飞行的遥感三十一号03组卫星是天体吗?为什么?(2)遥感三十一号03组卫星运行期间,与地球能构成天体系统吗?与地月系是何关系?提示 (1)不是。在发射架上等待发射的遥感三十一号03组卫星不是独立存在于宇宙中,而是地球的一部分,因此不是天体。是。在太空绕地球飞行的遥感三十一号03组卫星独立存在于宇宙中且在独立的轨道上运行,因此是天体。(2)能构成天体系统。与地月系是并列关系(同一层次的天体系统)。

四、【方法技巧】

 三看法判定天体类型
例如:判断流星体、流星现象与陨星是否属于天体。
2.天体系统的级别与组成
方法技巧 “二看法”判断天体系统
典例1读图,完成下列各题。(1)下列叙述正确的是( )①d是人类已知的宇宙部分 ②水星所在的最低一级天体系统是a ③地球所处的宇宙环境是安全的 ④北极星与c属于同一恒星系A.①②B.③④C.①③D.②④
(2)关于b的叙述正确的是( )A.中心天体是地球B.哈雷彗星处在bC.狮子座流星雨现象不会在b出现D.b中除c外还有存在生命的天体系统(3)下列同时包含太阳和地球的天体系统中,级别最高的和级别最低的分别是( )A.a和bB.d和bC.b和cD.(d-a)和b