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    5.3《电感和电容对交变电流的影响》知能优化训练(人教版选修3-2)

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    高中物理人教版 (新课标)选修33 电感和电容对交变电流的影响课堂检测

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    这是一份高中物理人教版 (新课标)选修33 电感和电容对交变电流的影响课堂检测
    1.对电容器能通交变电流的原因,下列说法正确的是(  )A.当电容器接到交流电源上时,因为有自由电荷通过电容器,电路中才有交变电流B.当电容器接到交流电源上时,电容器交替进行充电和放电,电路中才有交变电流C.在有电容器的交流电路中,没有电荷定向移动D.在有电容器的交流电路中,没有电荷通过电容器解析:选BD.电容器实质上是通过反复充、放电来实现通电的,并无电荷流过电容器.2.关于电感对交变电流的影响,以下说法中正确的是(  )A.电感对交变电流有阻碍作用B.电感对交变电流阻碍作用越大,感抗就越小C.电感具有“通交流、阻直流,通高频、阻低频”的性质D.线圈的自感系数越大,交变电流的频率越高,电感对交变电流的阻碍作用就越大解析:选AD.电感对交流电有阻碍作用,阻碍作用越大,感抗越大,感抗与自感系数、交流电频率成正比,本题选项A、D正确.3.如图5-3-7所示,交流电源的电压有效值跟直流的电压相等,当将双刀双掷开关接到直流电源上时,灯泡的实际功率为P1,而将双刀双掷开关接到交流电源上时,灯泡的实际功率为P2,则(  )图5-3-7A.P1=P2       B.P1>P2 C.P1P2,故B对.4.在图5-3-8所示电路中,u是有效值为220 V的交流电源,C是电容器,R是电阻,关于交流电压表的示数,下列说法正确的是(  ) 图5-3-8A.等于220 VB.大于220 VC.小于220 VD.等于零解析:选C.虽然交变电流能通过电容器,但对交流有阻碍作用,电容器与电阻串联,根据串联分压原理可知电阻的两端电压应小于电源电压,而电压表测的是电阻两端的电压,故选项C正确.5.如图5-3-9所示,把电阻R、电感线圈L、电容器C并联,三个支路中分别接有一灯泡.接入交流电源后,三盏灯亮度相同.若保持交流电源的电压不变,使交变电流的频率增大,则以下判断正确的是(  )图5-3-9A.L1灯比原来亮 B.L2灯比原来亮C.L3灯和原来一样亮 D.L3灯比原来亮解析:选BC.电容的容抗与交流电的频率有关,频率高,容抗小,即对高频交流电的阻碍作用小,所以B项对.线圈L对交流电的阻碍作用随频率升高而增加,所以A项错.电阻R中电流只与交流电有效值及R值有关,所以C项正确.一、选择题1.关于电阻、电感、电容对电流作用的说法正确的是(  )A.电阻对直流电和交流电的阻碍作用相同B.电感对直流电和交流电均有阻碍作用C.电容器两极板间是绝缘的,故电容支路上没有电流通过D.交变电流的频率增加时,电阻、电感、电容的变化情况相同解析:选A.电阻的阻值对直流电和交流电相同,A正确;电感对直流电没有阻碍作用,对交流电有阻碍作用,B错误;由于电容器不断地充放电,电路中存在充电电流和放电电流,C错误;电阻的阻值与交流电的频率无关,感抗随交流电频率的增大而增大,容抗随交流电频率的增大而减小,D错误.2.电感和电容对交变电流的阻碍作用的大小不但跟电感、电容本身有关,还跟交流电的频率有关,下列说法正确的是(  )A.电感是通直流、阻交流,通高频、阻低频B.电容是通直流、阻交流,通高频、阻低频C.电感是通直流、阻交流,通低频、阻高频D.电容是通交流、隔直流,通低频、阻高频答案:C3.交变电流通过一段长直导线时,电流为I,如果把这根长直导线绕成线圈,再接入原电路,通过线圈的电流为I′,则(  )A.I′>I B.I′

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