河北省唐山市玉田县2021-2022学年九年级上学期化学期末模拟题二（word版 含答案）

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2021-2022学年九年级（上）化学期末模拟试卷二一、单项选择（每小题2分，共30分，每小题只有一个选项符合题意）1. 生活中的常伴有下列现象发生，只有物理变化的是（　　）A．木炭燃烧  B．纸张粉碎    C．铁钉生锈    D．食物腐败2. 将少量的由N2、CO2、CO组成的混合气体依次通过澄清的石灰水、灼热的CuO．假设每次反应都能把相应的气体完全吸收，最后排出的气体为（　　）A．CO2   B．N2、CO C．N2、CO2      D．CO2、O23. 涂改液用量虽少毒性却不小，大多数涂改液在使用时会闻到特殊的气味，从分子的角度可以解释为（　　）A．分子可以再分            B．分子之间有间隔C．分子在不断运动        D．分子可以构成物质4. 区别野外采集的水样是硬水、还是软水，可选用（　　）A．明矾    B．活性炭     C．肥皂水    D．石灰水5. 下列分析判断正确的是（　　）A．酸能够使紫色石蕊溶液变红，二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红色，所以二氧化碳是酸B．铁、铜都是金属单质，都能够置换出盐酸、稀硫酸中的氢C．氧化物中含有氧元素，但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物D．点燃的木条伸入某无色气体中会熄灭，证明该无色气体一定是二氧化碳6. 一般说来，大多数作物适宜在中性或接近中性的土壤中生长．经测定某土壤的pH为5.5，要改良它，应在土壤中施加适量的（　　）A．氢氧化钠    B．熟石灰    C．食盐     D ．盐酸7. 下列实验操作中，错误的是（　　）A．将块状固体放入直立的试管内B．用药匙取用固体药品后，立刻用干净的纸擦试干净C．倾倒液体时标签向着手心D．用胶头滴管吸取并滴加试剂后，立即用清水冲洗干净8. （2018•长沙）下列关于Fe、Fe2+、Fe3+的说法中，正确的是（　　）A．它们的化合价相同B．它们的质子数和中子数都不同C．它们的核外电子数不同D．它们的性质完全相同9. 常温下，将100mL的空气通过足量灼热的铜网，充分反应后，恢复到常温，余下气体的体积约为（　　）A．20mL B．40mL C．60mL D．80mL10. 锗元素的相对原子质量为73，锗原子的核外电子数为32．下列关于锗元素的各种说法正确的是（　　）A．锗原子的质子数为32 B．锗原子的核电荷数为73C．锗元素为非金属元素 D．锗元素的原子序数为7311. 下列物质与空气充分混合后遇明火，可能发生爆炸的是（　　）A．氦气     B．面粉    C．二氧化碳 D．氮气12. 在实验室中，通常将白磷浸没在水中保存，其目的是（　　）A．降低白磷的温度               B．防止白磷与空气接触C．使白磷与水结合成稳定物质    D．将白磷浸湿而不易着火13. 科学家用滤纸和二氧化钛（TiO2）制得纳米纸，在纳米纸上铺一层萘胺（C10H9N）又制得一种试纸，可用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低．下列说法正确的是（　　）A．这种试纸是一种新型化合物B．二氧化钛中钛元素的化合价为+2C．萘胺中碳、氢、氮三种元素的质量比为10：9：1D．萘胺中碳元素的质量分数最大14. 物质保存的方法取决其性质．下列药品不需要密封保存的是（　　）A．氧化钙       B．浓硫酸       C．木炭        D．浓盐酸15. 下列化学方程式能正确表示所述内容的是（　　）A．酸雨的形成：SO2+H2O═H2SO3B．除去CO2中的CO：2CO+O22CO2C．Fe和盐酸反应：2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑D．研究水的组成：2H2O2H2↑+O2↑二.填空题（共6小题，满分25分）16. 用元素符号或化学式填空：（1）3个硫原子　　　　　　，（2）氢氧化镁　　　　　　，（3）8个水分子　　　　　　，（4）氧化铁　　　　　　．（5）硫酸镁　　　　　　．17. 亚硝酸钠（NaNO2）有毒、有咸味．外形与食盐相似．人若误食会引起中毒．NaNO2、NaCl的溶解度曲线如图所示．（1）某同学设计的鉴别NaNO2、NaCl固体的方案如下：20℃时，取6.0g NaNO2和6.0g NaCl分别放入两只小烧杯中，各加入10mL水（水的密度为1g/mL）．用玻璃棒充分搅拌后，观察现象．你认为此方案是否可行？　　（填“可行”或“不可行”）．（2）除去NaNO2固体中混有的少量NaCl，实验步骤，加水溶解，蒸发浓缩，　　然后过滤、洗涤、干燥．（3）分别将60℃时等质量的NaNO2、NaCl的饱和溶液降温到20℃，析出晶体最多的是　　（填“NaNO2”或“NaCl”）．（4）20℃时，将182.2g NaNO2饱和溶液蒸发掉50g水，再降温到20℃，可析出晶体的质量为　　．（5）60℃时，将20克NaCl加入50克水中，充分搅拌，所得溶液质量是　　g．18. “物质的结构决定性质，性质决定用途”，试分析：（1）生铁和钢由于　　不同，所以某些性能不同；（2）金刚石和石墨由于　　不同，所以物理性质不同；（3）铁可以做炊具，由于其具有良好的　　性；金能压成金箔，由于其具有良好的　　性．19. 微粒观是化学学科基本观念．下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图．请回答下列问题：（1）图中A、B、C、D属于　　　　　　种元素的粒子；（2）D原子中x=　　　　　　；（3）A、B、C、D四种粒子中，不具备稳定结构的是　　　　　　（填序号）；（4）A与C形成化合物的化学式是　　　　　　．20. 生活中处处有化学，用你学过知识解释下列问题：（1）铁合金中钢的性能比生铁的性能好的原因　　　　　　；（2）用汽油可以清洗衣服上油漆的原因　　　　　　；（3）在冬天北方养鱼池的冰面上，总会要打很多的洞原因　　　　　　；（4）用灯帽盖灭酒精灯能灭火的原因　　　　　　．21. 水是重要的自然资源．（1）如图是水的电解实验，其中A是电池　　极，该反应的化学方程式是　　（2）硬水和软水可通过滴加　　的方法进行区别．（3）抽取的河水通过如下步骤处理成为生活用水，进行的操作有：①沉降吸附 ②　　（填操作名称）③消毒．三.实验探究题(共3题，满分25分)22. 化学式一门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题：（1）写出仪器a的名称　　　　　　；（2）实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，应选择的发生装置和收集装置是　　　　　　（填字母），在B中长颈漏斗低端插入液面下的理由是　　　　　　．（3）某同学设计了如图装置并验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，F中的现象是　　　　　　；G中澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为　　　　　　；H中观察到蜡烛由低到高一次熄灭，说明CO2的性质有　　　　　　，若两支蜡烛几乎同时熄灭，可能的原因是　　　　　　（答一点即可）．23. 某化学兴趣小组在做完制取二氧化碳的实验后（用石灰石和稀盐酸制取），对反应后反应器内的剩余溶液的溶质成分产生了兴趣，他们继续进行了以下实验探究．【分析推断】根据制取二氧化碳的反应原理，可以确定剩余溶液中一定含有氯化钙．但其中是否含有氯化氢需要通过实验来证明．若剩余溶液显酸性（含有H+），说明含有氯化氢．【查阅资料】碳酸钙不溶于水，氢氧化钙微溶于水，氯化钙溶液呈中性．【实验过程】将剩余的溶液倒入烧杯中，微热后冷却到室温． 实验操作实验现象实验结论 甲同学取烧杯中溶液少许于试管中，向其中滴加　　　　　　现象：溶液变为红色溶液显酸性（含有H+）；溶质中有氯化氢． 乙同学取烧杯中溶液少许于试管中，向其中加入少量锌粒现象：　　　　　　反应的化学方程式是：　　　　　　 丙同学取烧杯中溶液少许于试管中，向其中加入少量石灰石现象：　　　　　　【拓展提高】若要从剩余溶液中得到尽可能多的纯净的氯化钙固体，同学们认为可以向剩余溶液中加入稍过量的　　　　　　（填化学式），经　　　　　　、蒸发等操作后即可完成．24. 实验是进行科学探究的重要方式．请填写下列空格：（1）取两支相同的木条，将其中一支的一端浸入酒精中约10秒，将另一支的一端浸入水中约10秒，然后将两支木条的浸入端分别靠近酒精灯火焰片刻．此实验的目的是探究物质的燃烧与　　　　　　的关系．（2）图A进行的实验是某同学取甲、乙两个完全相同的装满二氧化碳的塑料瓶，向甲、乙两瓶中分别倒入相同体积的蒸馏水和氢氧化钠溶液，然后将两瓶迅速拧紧瓶盖，振荡，观察现象．该实验的探究目的是　　　　　　．（3）用图B所示方法，把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着蜡烛的烧杯中，下层蜡烛的火焰先熄灭，上层蜡烛的火焰后熄灭．本实验中，放置高低不同的两支蜡烛的目的是　　　　　　．（4）向一定量的稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液，得到溶液的pH变化曲线如图C所示．曲线上a点所表示的意义是　　　　　　．四.计算题（1小题，共20分）25. 煅烧250t含杂质的石灰石（杂质不参与反应、不分解），完全分解后，剩余固体的质量变为162t，请计算：（1）完全分解后，生成二氧化碳的质量为　 　t．（2）250t含杂质的石灰石中碳酸钙的质量．
参考答案一. 1. B  2. C  3. C  4. C  5. C  6. B  7. A  8. C  9. D  10. A  11. B  12. B  13. D  14. C  15. A  二. 16. （1）3S；（2）Mg（OH）2；（3）8H2O；（4）Fe2O3；（5）MgSO4．17. （1）可行；（2）降温结晶；（3）41.1；（4）NaNO2；（5）68.5．18. （1）含碳量；（2）碳原子的排列方式；（3）导热；延展．19. （1）三；（2）8；（3）B；（4）MgCl2．20. （1）钢比生铁的含碳量低；（2）汽油能溶解油漆而达到除污染的目的；（3）北方冬天温度低，在冰面上打洞能增加氧气量，防止鱼缺氧气而死掉；（4）隔绝氧气．21. （1）负，2H2O 2H2↑+O2↑；（2）肥皂水；（3）过滤． 三. 22. （1）酒精灯；（2）BE、防止生成的气体从长颈漏斗逸出；（3）紫色石蕊试液变红、Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O、密度比空气大，它不能燃烧，也不能支持燃烧、倾倒二氧化碳的速度太快．23. 紫色石蕊试液；锌粒逐渐溶解，有气泡产生；Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑；石灰石逐渐溶解，有气泡产生；CaCO3；过滤．24. （1）物质是否具有可燃性；（2）氢氧化钠溶液吸收更多的二氧化碳；（3）验证二氧化碳的密度比空气大；（4）稀盐酸和氢氧化钠恰好完全中和．四：25. 解：（1）完全分解后生成二氧化碳的质量为：250t﹣162t=88t，故填：88；（2）设250 t含杂质的石灰石中碳酸钙的质量为xCaCO3CaO+CO2↑100                        44x                          88 tx=200t答：250t含杂质的石灰石中碳酸钙的质量为200t．