人教部编版三年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (38)

这是一份人教部编版三年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (38)，共4页。试卷主要包含了看拼音，写词语，比一比，组词，把词语补充完整，照样子写三个词语，，按要求写句子，古诗名句填空，根据学过的内容填空，课外阅读等内容，欢迎下载使用。
部编版三年级语文第一学期期末质量检测试卷班级       姓名       成绩         一、看拼音，写词语。（6 分） ōu zhōuqiàobìqiān xūkūlong（） （ ）（  ）（）      shān húpáo xiào xùn sù fēnfù    ( ) ( ) ( )  (  ) xīgàichènshāntuò moshū shì （ ) ( ) ( ) ( )  二、用“√”标出下列画线字的正确读音。（3 分）  相处（chǔ chù） 苇秆 （gān  gǎn ） 瞥了一下(piē  piě)霎时 (shà chà) 干涸  (kū hé)              落下残疾(lào              luò)三、比一比，组词（4 分）辩（）浸（）载（）绕（） 辨（ ）侵（ ） 栽（ ） 饶（ ）  四、把词语补充完整。(9 分) 风（ ）露（ ） 各（ ）各（ ） （ ）( ）相 处 （ ）羊补（ ）（ ）然大（ ） 左 （ ）右（ ） （ ）有（ ） 有（ ）美（ ）廉 饥（ ）交（ ） 五、照样子写三个词语，（5 分）
1、例：圆溜溜2、例：不慌不忙
3、例：廉 对 贪 对 对 对六、按要求写句子。（4 分）照样子写句子。 蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。一颗高大的橡树挺立在路旁。 
  这不恰好表明有数不清的骆驼吗？（换个说法，意思不变）  
3、( )海滩上有（ ）的贝壳。（把句子补充完整） 4、选择关联词语词： 只要……就…… 因为……所以…… 我不用箭，（ ）拉一下弓，这只大雁（ ）掉下来。七、古诗名句填空：（8 分）1、峨眉天下秀，（ ）。 2、临行密密缝，（ ）。 3、（ ），山后山前处处梅。 4、水光潋滟晴方好，（ ）。 5、（ ），一枝红杏出墙来。 6、( ),明月何时照我还？ 7、粉身碎骨浑不怕，（ ）。 8、（ ），只缘身在此山中。八、根据学过的内容填空：（10 分）1 、《 亡羊补牢》 中“ 亡” 是（ ） 的意思， 这则寓言告诉我们 （ ）。（2 分） 2、翠鸟（ ）清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又（ ）地停在苇秆上了。它（ ） 得注视着（                            ）微波的水面，（              ）游到水面上来的小鱼。（2.5 分）3、听到消息后，居民们( )走出家门，（ ）料峭的春寒，（ ）满天飞舞的
大雪，（ ）冻得坚硬的山路，（ ）寻找冻僵的燕子。从这段话中，我体会到了 （ ）。 （3、5 分） 4、一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……，树木变成了 （ ），变成了（  ），变成了（   ），还有大量的树木随着房屋冒出的柴烟消失在天空中。              这是一个（              ）句。              （2 分）九、课外阅读。 (5 分 ) 1、《窗边的小豆豆》都读过吧，选一选。 (1) 巴学园整个学校只有（ ）名学生。        三十  B. 四十 C. 五 十(2)巴学园后来又来了一辆当（  ）的车。A.教室 B.图书室              C.运动房  3)让小豆豆乐此不疲的游戏是（ ）A.游泳 B.爬树 C.钻铁丝网 (4)    得过小儿麻痹症的人是（ ） A.小豆豆 B.山本太明 C.高桥君 （5） 小学生经常叫校长为（ ） A.小林校长 B.小林宗作 C 小林先生2、阅读短文，完成练习。（10 分）不懂就要问 孙中山小时候在私（sī）塾（shú）读书。那时候上课，先生念，学生跟着念，咿（y ī）咿呀呀，像唱歌一样。学生读熟了，先生就让他们一个一个地背诵（sònɡ）。至于书里的意思，先生从来不讲。一天，孙中山来到学校，照例（lì）把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。先生听了，连连点头。接着，先生在孙中山的书上又圈了一段。他念一句，叫孙中山念一句。   孙中山会读了，就回到座位上练习背诵。孙中山读了几遍，就背下来了。可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是 他壮着胆子站起来 问 先生 您刚才让我背的这段书是什么意思 请您给我讲讲吧这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，课堂里霎（shà）时变得鸦雀无声。
先生拿着戒（jiè）尺，走到孙中山跟前，厉（lì）声问道：“你会背了吗？” “会背了。”孙中山说着，就把那段书一字不漏地背了出来。先生收起戒尺，摆摆手让孙中山坐下，说：“我原想，书中的道理，你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听，我就讲讲吧！”先生讲得很详细，大家听得很认真。 后来，有个同学问孙中山：“你向先生提出问题，不怕挨（ái）打吗？” 孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。” 1、写出下列词语的近义词。（1 分）霎时——（ ） 详细——（ ） 2、结合上下文解释词语。（2 分）鸦雀无声                  照 例                  3、给第三自然段加上标点符号。（2 分） 4、这篇文章要讲了一件什么事？  5、这段文字中可以看出孙中山是一个怎样的人，用“√”标出。（1 分） ①、孙中山是胆子大的人。 ②、孙中山是勤学好问的人。 ③、孙中山是专心学习的人。 6、读了这篇文章你有什么感受。（2 分） 
十、作文： 真好 提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老  师”、“邻居”等等；[2]通过一两件事例写出这个人好在哪里。要求：内容具体，语句通顺，书写工整，要分段写。