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    《能量守恒定律与能源》同步练习5(人教版必修2)

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    物理必修210.能量守恒定律与能源达标测试

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    这是一份物理必修210.能量守恒定律与能源达标测试,共7页。试卷主要包含了试说明下列现象中能量转化的情况,关于潮汐,古人云等内容,欢迎下载使用。
    1.能量既不会___________,也不会___________,它只会从一种形式___________为其他形式,或者从一个物体___________到另一个物体,在转化或转移的过程中,能量的___________保持不变.这个规律叫做能量守恒定律.能量守恒定律是自然界中最___________、最重要、最可靠的自然规律之一,而且是大自然普遍和谐性的一种表现形式.
    答案:消灭 创生 转化 转移 总量 普遍
    2.在能源的利用过程中,即在能量___________的过程中,能量在数值上并未___________,但在可利用的品质上降低了,从便于利用的变为___________的了.这是能源危机更深层次的含意,也是“自然界的能量虽然守恒,但还是要节约能源”的根本原因.
    答案:转化 减少 不便于利用
    3.能量的耗散是从能量的转化的角度反映出自然界中宏观过程的___________,能源的利用受这种___________的制约,所以能源的利用是有___________的,也是有代价的.
    答案:方向性 方向性 条件
    4.试说明下列现象中能量转化的情况.其中有的现象,你可能对过程的具体情况不太清楚,但是你起码能说出:起初是什么形式的能量,最后又转化成什么形式的能量.
    (1)在水平公路上行驶的汽车,发动机熄火之后,速度越来越小,最后停止___________.
    (2)在阻尼振动中,单摆的振幅越来越小,最后停下来___________..
    (3)你用力蹬自行车上一个斜坡___________..
    (4)植物的光合作用___________..
    (5)用太阳能电池作动力的电动汽车在赛车场上奔驰___________..
    (6)用柴油机带动发电机发电,供给电动水泵抽水,把水从低处抽到高处. ___________.
    解析及答案:(1)机械能转化为内能.
    (2)机械能转化为内能.
    (3)化学能转化为机械能和内能.
    (4)太阳能转化为化学能.
    (5)太阳能转化为电能,然后电能再转化为机械能和内能.
    (6)化学能转化为电能,然后电能转化为机械能
    10分钟训练(强化类训练,可用于课中)
    1.关于能的转化与守恒定律,下列说法错误的是( )
    A.能量能从一种形式转化为另一种形式,但不能从一个物体转移到另一物体
    B.能量的形式多种多样,它们之间可以相互转化
    C.一个物体能量增加了,必然伴随着别的物体的能量减少了
    D.因为能量守恒,所以“能源危机”是不可能的
    答案:AD
    2.一个物体沿粗糙斜面匀速滑下,则下列说法正确的是( )
    A.物体机械能不变,内能也不变
    B.物体机械能减少,内能不变
    C.物体机械能减少,内能增加,机械能与内能总量减少
    D.物体机械能减少,内能增加,机械能与内能总量不变
    答案:D
    3.人身体在最佳状态下,只能把人体化学能的25%转化为有用的机械能.假如一位质量为60 kg的登山运动员恰好具有这样的转化效率,若他平均每小时登高500 m,那么,他在5 h内共消耗的化学能为__________.(g取10 m/s2)
    解析:设运动员克服重力做功的功率为P1,则P1=(t1=1 h),则人体消耗化学能的功率P2= (η为转化效率).因此P2=,运动员在5 h内共消耗的化学能
    E=P2t2= J=6×106 J.
    答案:6×106 J
    4.一质量为2 kg的物块从离地80 m高处由静止下落,测得落地速度为30 m/s,求下落过程中产生的内能.(g取10 m/s2)
    解析:这里,内能显然无法直接计算,但是下落过程中减少的机械能变成了内能.
    根据能量守恒,产生的内能为:
    E=mgh-mv2=2×10×80-×2×302 J=700 J.
    答案:700 J
    5.一个多世纪以来,人类能源消耗急剧增长,如图5-10-1所示.
    图5-10-1
    (1)看图后,说说你最担心的问题;
    (2)要解决你最担心的问题,一方面谈谈在日常生活中你应该怎么做(至少说出两点),另一方面谈谈你有什么设想(谈一点即可).
    解析及答案: (1)只要说出关于能源危机或环境保护方面的问题即可;
    (2)日常生活中只要说出节约能源(如电能、水能、天然气、煤、柴……),说出开发新能源、提高燃料的利用率、提高各种耗能设备效率等方面的想法即可(如:集中供热;进一步开发水能、风能、核能、太阳能;利用锅炉的余热;将化学能直接转化为电能,减少能量多次转化中的损失……).
    6.列车在机车牵引下在平直的轨道上做匀速直线运动,有哪些力对列车做功?哪些能之间发生转化?如果列车在平直的轨道上加速运动,情况又如何?
    解析及答案:牵引力对列车做正功,摩擦力等阻力对列车做负功;燃料的化学能转化为内能;加速运动与匀速运动相比较,做功情况相同,但加速运动牵引力做的正功大于阻力做的功,燃料的化学能转化为列车的动能和内能.
    30分钟训练(巩固类训练,可用于课后)
    1.以下哪些过程遵守能的转化和守恒定律( )
    A.自由落体运动
    B.弹丸击中沙袋
    C.炮弹爆炸
    D.子弹击中木块
    答案:ABCD
    2.足球运动员用力将静止的足球踢出,足球沿地面滚动了一段距离而停止.那么,下列关于功和能的分析中,正确的是( )
    A.踢球过程中,人对足球的作用力做正功,足球的动能增加
    B.踢球过程中,足球没有明显位移,人对足球的作用力没有做功
    C.足球滚动过程中,地面阻力对足球做负功,足球的动能转化成了内能
    D.整个过程中,所有功的代数和为零,足球的动能前后都为零,运动员消耗的体内的化学能消失了
    答案:AC
    3.行驶中的汽车制动后滑行一段距离,最后停下;流星在夜空中坠落并发出明亮的光焰;降落伞在空中匀速下降.上述不同现象所包含的相同的物理过程是( )
    A.物体克服阻力做功
    B.物体的动能转化为其他形式的能量
    C.物体的势能转化为其他形式的能量
    D.物体的机械能转化为其他形式的能量
    答案:AD
    4.如图5-10-2所示,ABCD是—个盆式容器,盆内侧壁与盆底BC的连接都是一段与BC相切的圆弧,BC为水平的,其距离d=0.50 m.盆边缘的高度为h=0.30 m.在A处放一个质量为m的小物块并让其从静止开始下滑.已知盆内侧壁是光滑的,而盆底BC面与小物块间的动摩擦因数为μ=0.10.小物块在盆内来回滑动,最后停下来,则停的地点到B的距离为( )
    图5-10-2
    m m m D.0
    解析:小物块在盆内侧壁滑动无机械能损失,而在盆底滑动时,滑动摩擦力做功,使机械能转化为内能,即μmgs=mgh,解得s=3 m=6d,所以它应在B点停止.
    答案:D
    5.二氧化碳对长波辐射有强烈的吸收作用,行星表面发出的长波辐射到大气以后被二氧化碳截获,最后使大气升温.大气中的二氧化碳像暖房的玻璃一样,只准太阳的热辐射进来,却不让室内的长波热辐射出去,大气中的二氧化碳的这种效应叫温室效应.这是目前科学界对地球气候变暖进行分析的一种观点,根据这种观点,以下说法成立的是( )
    A.在地球形成的早期,火山活动频繁,排出大量的二氧化碳,当时地球的气温很高
    B.经过漫长的年代,地壳的岩石和气体二氧化碳发生化学反应,导致二氧化碳减少,地球上出现了生命
    C.由于工业的发展和人类的活动,导致二氧化碳在空气中的含量增大,地球上的气温正在升高
    D.现在地球正在变暖的原因是工业用电和生活用电的急剧增加,使电能和其他形式的能转化为内能
    解析:本题的观点是二氧化碳的温室效应.地球形成的早期,地壳不如现在牢固,地球不如现在稳定,火山活动频繁,符合地质的发展规律.由于火山的喷发,排出大量的二氧化碳,这是必然的现象,进而导致当时地球的气温很高.由于多种原因,其中包括岩石中的矿物成分与水、氧气、二氧化碳发生化学反应,使地球上的岩石进一步分化,最后形成土壤,二氧化碳减少,形成了生命适合生存的条件.由于工业的发展和人类的活动,大量地使用常规能源,导致二氧化碳在空气中的含量增大,地球上的气温正在升高.生活用电和工业用电是电能向其他形式能的转化,会产生热.四个选项说法都正确,但就温室效应这一观点而言A、B、C是正确的.
    答案:ABC
    6.如图5-10-3所示,一固定的楔形木块,其斜面的倾角为θ=30°,另一边与地面垂直,顶上有一定滑轮,一柔软的细线跨过定滑轮,两端分别与物块A和B连接,A的质量为4m,B的质量为m.开始时将B按在地上不动,然后放开手,让A沿斜面下滑而B上升.物块A与斜面间无摩擦.设当A沿斜面下滑s距离后,细线突然断了.求物块B上升的最大高度.
    图5-10-3
    解析:本题是恒力作用的情形,可以采用隔离法,用牛顿定律求解,也可以利用机械能守恒求解.现在我们直接根据普遍的能量守恒定律求解.物块A下滑时,减少的重力势能有三个去处:使自己的动能增加,使物块B的动能、重力势能都增加.细线断后,物体B做竖直上抛运动.细线断时,A、B的速度大小相同,设为v,B上升的高度为h1=s,由能量守恒得:
    4mgssinθ=×4m×v2+×m×v2+mgs
    设物体B在细线断后还能再上升h2,单独对物体B上升h2的这一段用能量守恒得:
    mv2=mgh2
    联立以上两式可得:h2= s,所以物体B上升的最大高度为:h=h1+h2= s.
    答案:s
    7.如图5-10-4所示,质量为m的子弹,以速度v1水平射入放在水平光滑桌面上质量为M的木块中,子弹未穿出木块.设子弹和木块的共同速度为v2,木块的位移为s2,子弹的位移为s1,子弹对木块的位移为Δs,子弹与木块间的相互作用力为f.求在此过程中,系统增加的内能Q.
    图5-10-4
    解析:对子弹,f为阻力,做负功,有:fs1=mv12-mv22①
    对木块,f为动力,做正功,有:fs2=Mv22②
    由①②得
    fs1-fs2=mv12- (M+m)v22③
    ③式说明,系统内一对滑动摩擦力总是做负功,而机械能的减少通过做功转化为物体的内能.即Q=ΔEk,又因为s1-s2=Δs,所以Q=f·Δs.
    答案:系统增加的内能等于mv12- (M+m)v22或f(s1-s2)
    8.关于潮汐,古人云:“潮者,据朝来也;汐者,言夕至也.”如图5-10-5所示是利用潮汐发电的示意图.左方为陆地和海湾,中间为水坝,其下有通道,水经通道可带动发电机.潮汐时,水进入海湾,待内外水面高度相同,堵住通道,潮落至最低点时放水发电.待内外水面高度相同,再堵住通道,直到下次涨潮至最高点,又进水发电.设海湾面积为5.0×107 m2,高潮与低潮间高度差为3.0 m,则一天内水流的平均功率为多少千瓦?(一天两潮)
    图5-10-5
    解析:在发电的过程中,水的重力做功将重力势能转化为电能,重力的位移只考虑流进和流出海湾海水重心的变化.由于海面广阔,进入海湾的水可认为其重心在海面上,进入海湾后的水的重心在其几何中心.这部分水的质量为m=ρhS=1.5×1011 kg,这部分水的重心相对低潮时上升的高度为h.在发电的过程中,水的重力做功将重力势能转化为电能和动能.一天内海水两进两出,水流功率为
    P= W=108 W=105 kW.实际上由于各种损失,发电功率仅为水流的平均功率的10%~25%.能源是人类生存和发展的重要支撑因素.海洋蕴藏着极丰富的能源,如潮汐能、波浪能、温差能、盐度差能、海流能等,海洋能源亟待人类去开发.潮汐发电是海洋能开发较早的一种,我国潮汐能源约1.1×108 kW,开发利用潮汐能技术也在不断提高.
    答案:105 kW
    9.电机带动水平传送带以速度v匀速传动,一质量为m的小木块由静止轻放在传送带上,若小木块与传送带之间的动摩擦因数为μ,如图5-10-6所示,当小木块与传送带相对静止时,求:
    图5-10-6
    (1)小木块的位移;
    (2)传送带转过的路程;
    (3)小木块获得的动能;
    (4)摩擦过程产生的摩擦热;
    (5)电机带动传送带匀速转动输出的总能量.
    解析:木块刚放上时速度为零,必然受到传送带的动摩擦力作用做匀加速直线运动,达到与传送带共速后不再相互滑动,整个过程中木块获得一定的能量,系统要产生摩擦热.
    对小木块,相对滑动时,由ma=μmg得加速度a=μg,由v=at得,达相对静止所用时间t=.
    (1)小木块的位移s1=.
    (2)传送带始终匀速运动,路程s2=vt=.
    (3)对小木块获得的动能Ek=mv2
    这一问也可用动能定理解:μmgs1=Ek,故Ek=mv2.
    (4)产生的摩擦热Q=μmg(s2-s1)= mv2
    注意,这儿凑巧了Q=Ek,但不是所有的问题都这样.
    (5)由能的转化与守恒定律得,电机输出的总能量转化为小木块的动能与摩擦热,所以E总=Ek+Q=mv2.
    答案:(1)s1=
    (2)s2=vt=
    (3)Ek=mv2
    (4)Q=μmg(s2-s1)= mv2
    (5)mv2
    10.(2005高考上海卷,19)如图5-10-7所示,某人乘雪橇从山坡经A点滑至B点.接着沿水平路面滑到C点停止,人与雪橇的总质量为70 kg.表中记录了沿坡滑下过程中的有关数据,则根据图表中的数据解决下列问题:
    图5-10-7
    (1)人与雪橇从A到B的过程中,损失的机械能为多少?
    (2)设人与雪橇在BC段所受阻力恒定,求阻力大小(g=10 m/s2)
    解析:(1)从A到B的过程中,人与雪橇损失的机械能为
    ΔE=mgh+mva2-mvb2=(70×10×20+×70×2.02-×70×12.02) J=9 100 J.
    (2)人与雪橇在BC段做减速运动的加速度a= m/s2=-2 m/s2.根据牛顿第二定律f=ma=70×(-2) N=-140 N.
    答案:(1)9 100 J (2)-140 N位置
    A
    B
    C
    速度(m/s)
    2.0
    12.0
    0
    时刻(s)
    0
    4
    10

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