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    部编版三年级上册道德与法治期末测试卷完整

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    这是一份部编版三年级上册道德与法治期末测试卷完整,共7页。试卷主要包含了有关学习潜力,下列说法正确的是,三·一班王芳写的广播稿应该交到,下列哪种行为能和时间交上朋友等内容,欢迎下载使用。

    1.放学了,校门口有自称是妈妈同事的人来接你,你应该( )。
    A.借手机给妈妈打电话确认一下
    B.跟他走
    C.跟他一边聊天一边走
    2.我们从出生到长到现在这么大,经历过很多事情,我们的生命( )。
    A.一帆风顺
    B.来之不易
    C.太痛苦了
    3.有关学习潜力,下列说法正确的是( )。
    A.学习好的学生才有学习潜力
    B.聪明的学生才有学习潜力
    C.每个人都有这样或那样的学习潜力
    4.三·一班王芳写的广播稿应该交到( )。
    A.校长室
    B.后勤
    C.广播站
    D.医务室
    5.下列哪种行为能和时间交上朋友( )。
    A.经常被电视节目吸引
    B.做事不专心,拖拖拉拉
    C.长时间打游戏,不按时睡觉
    D.按规定时间完成任务
    二.填空题(共5题,共22分)
    1.我们要在生活中学会面对陌生人,既不能把陌生人都当成( ),也要有一定的警惕性,有( )的意识。
    2.当我们有了疑问,可以用( )、( )、( )等方法去寻找答案。
    3.避免交通事故最好的办法是( )。
    4.我们天生爱学习,在学习方面每个人都有自己的( )。
    5.有一首好听的儿歌叫家族歌,你会唱吗?请把歌词补充完整。
    家族歌——儿歌
    爸爸的爸爸叫什么?爸爸的爸爸叫( );爸爸的妈妈叫什么?爸爸的妈妈叫( );
    妈妈的弟弟叫什么?妈妈的弟弟叫( );妈妈的姐妹叫什么?妈妈的姐妹叫( )。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.发现伙伴溺水应该勇敢下水施救。( )
    2.学校的好坏与我无关,只要自己学习好就行。( )
    3.我学习成绩不好,一点学习潜力也没有。( )
    4.学校里有校长管理,卫生,美化都与我们无关。 ( )
    5.所有的陌生人都是坏人,一定要对他们提高警惕。( )
    四.连线题(共1题,共10分)
    1.连线题。
    五.填表题(共1题,共12分)
    1.利用课余时间,和同学们一起组成调查小组,了解你们的学校情况,并将学校的基本情况介绍一下。
    六.简答题(共5题,共32分)
    1.你最近读到的好书都有哪些?给小伙伴分享一下吧!(写三个)
    2.今天,小刚心情不好,一是小刚上课虽然积极举手,但老师总是不叫他回答问题;二是昨天小刚把教室地面打扫干净,不知道是谁又丢了纸屑,老师却批评他扫地不认真,小刚感到很是冤枉……
    你能为小刚做做思想工作吗,你认为该怎么办呢?
    3.你用学过的知识帮助家里解决过什么样的问题?
    4.在超市,你和妈妈走散了,那么你应该怎么办呢?
    5.爱父母并不是说要对父母百依百顺,这种爱也表现在对父母不良嗜好(特殊的爱好)的批评上。你可以用什么方法帮助父母改掉其他不健康的习惯呢?
    七.材料题(共1题,共8分)
    1.材料1:我刚把教室扫干净,不知谁又丢了纸屑,老师批评我扫地不认真,真冤枉……
    材料2:我感觉老师好像总喜欢让成绩好的同学回答问题,我也很想回答,但老师总不点我,我真不服气……
    阅读上述材料,说说遇到这样的情况你该怎么办呢?
    八.综合题(共1题,共10分)
    1.通过采访爸爸、妈妈,我才知道原来爸爸、妈妈也有自己的愿望、爱好和苦恼。我要做爸爸、妈妈的好帮手,瞧,我帮他们如愿以偿喽!(以“开心一刻”为题,给爸爸、妈妈画像,或者有条件的话,捕捉他们开心的镜头摄影)
    风光的老爸:
    开心的妈妈:
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.B
    3.C
    4.C
    5.D
    二.填空题
    1.坏人;自我保护
    2.向别人请教;查阅相关资料;实地调查
    3.遵守交通规则
    4.长处
    5.爷爷;奶奶;舅舅;阿姨
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.×
    4.×
    5.×
    四.连线题
    1.天生的本领:1、3、6、8。后天学习的本领;2、4、5、7、9、10。
    五.填表题
    1.调查内容:学校的建校时间、历史变迁、荣誉情况、师生人数、建筑面积、教学设施等。
    调查方法:看看学校的荣誉墙;采访熟悉学校发展变化的老师;向老校友了解情况。
    调查步骤:每个小组推选一位组长,小组成员分工合作;提前准备好要调查的问题;调查过程中注意礼貌和安全;将了解到的情况整理好,再向大家汇报。基本情况介绍:(根据实际调查结果回答即可)
    六.简答题
    1.《伊索寓言》《一千零一夜》《希腊神话》(答案不唯一)
    2.示例:有时,老师会疏忽大意或者一些原因误解你,当老师批评不够恰当或者对我们产生误会时,我们可以向老师说明情况,也可以向老师提出建议。但是应该注意,提建议的时候要注意方式方法,也要尊敬老师。
    3.我会用学过的数学知识帮家里记账了,我还认识了好多字,能为爷爷奶奶读报纸了。
    4.在超市,如果和妈妈走散了,可以立刻去收银台或者超市门口等着妈妈出来;或者向超市的工作人员求助,进行广播寻找妈妈。
    5.(1)看到父母开始不良习惯,就立刻提醒,但是要注意方式方法;
    (2)和父母约法三章,帮助他们改掉这些习惯。
    七.材料题
    1.①学会理解老师,老师难免也有疏忽大意的时候;②寻找合适时机与老师沟通,化解误会;③用恰当的方式给老师提一些建议;④要学会尊重老师。
    八.综合题
    1.风光的老爸:爸爸在单位非常受欢迎,经常受到领导表扬。
    开心的妈妈:妈妈喜欢去旅游,觉得能开阔视野,还能锻炼身体。(符合题意即可)
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