教科版一年级下册科学期末测试卷附答案（黄金题型）带答案（培优）

这是一份教科版一年级下册科学期末测试卷附答案（黄金题型）带答案（培优），共10页。试卷主要包含了下列苹果最重，下面的动物生活在水中的是，可以用观察物体的颜色，青蛙是两栖动物，生活在，鱼的身上有，下面属于动物的共同特征的是等内容，欢迎下载使用。
1.下列（ ）苹果最重。
A. B. C.
2.如果把蜜蜂和蜻蜓归为一类，下面和它们同类的是（ ）。
A. B. C.
3.下面的动物生活在水中的是（ ）。
A. B. C.
4.可以用（ ）观察物体的颜色。
A.鼻子 B.耳朵 C.眼睛
5.青蛙是两栖动物，生活在（ ）。
A.陆地上或水中 B.陆地上 C.水中
6.下列（ ）做法不能准确的比较两种物体的轻重。
A.天平两边放上被测的两种物体
B.分别用曲别针量出两种物体的轻重，再进行比较
C.用手掂一掂它们的轻重
7.鱼的身上有（ ）。
A.毛 B.鳞 C.羽毛
8.下面属于动物的共同特征的是（ ）。
A.都有翅膀 B.都有触角 C.都能自己运动
二.填空题(共8题，共32分)
1.将“能“”不能“”溶解"填在下面的括号里。
妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（ ）被水（ ）。
我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（ ）被水（ ）。
2.可以通过（ ）方法观察和比较物体的特征。
3.水的特点是： 水没有（ ），没有（ ），没有固定的（ ），（ ）流动。
4.动物是生物，是有（ ）的。
5.动物是（ ），是有（ ）的。
6.蜗牛的家不能被（ ），要把家建立在（ ）。
7.用手拍皮球，皮球跳起来很高，皮球里面有（ ）。
8.如下图，准备一个光滑的斜面。将水、油、洗发液分别在斜面上同一位置滴1滴，（ ）向下流得快。
三.判断题(共8题，共16分)
1.水可以流动，空气也可以流动。（ ）
2.水和木块有重量，空气没有重量。（ ）
3.冰激凌的主要成分是水，水是液体，所以冰激凌是液体。（ ）
4.石头能够溶解在水中。 （ ）
5.为了方便观察小动物，我们必须把小动物抓在手上才行。 （ ）
6.我和空气一样，都是“隐形的”。（ ）
7.使用天平时，砝码要一个一个地添加。 （ ）
8.把物体装进盒子，不同的平铺方法，装的数量是一样的。 （ ）
四.连线题(共2题，共7分)
1.小朋友，这些小动物是怎样运动的？请你连一连。
2.猜猜它们分别是谁，用线连起来。
圆圆的，很轻，很小。
圆柱形，硬硬的，较重。
细长的，表面粗糙，能吃。
五.简答题(共5题，共31分)
1.关于水，你还能提出哪些想知道的问题？
2.这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点？
3.鱼的运动与什么有关？鱼靠什么呼吸？（从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答）
4.想一想，写一写，不会写的字带拼音。
我知道剪刀的用途有哪些？（最少写三个用途）
5.下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？
六.综合题(共4题，共22分)
1.根据物体的形状把下面的物体分成两类。
① ② ③
④ ⑤ ⑥
1.第一类是（ ）形的，有：（ ）。
2.第二类是（ ）形的，有：（ ）。
2.在里写出水和空气的不同点，在里写出水和空气的相同点。
3.观察蜗牛怎样吃东西。
1.蜗牛的牙齿长在（ ）上。
A.嘴唇 B.喉咙 C.舌头
2.蜗牛吃食物时是（ ）。
A.用牙齿直接咬断 B.用牙齿磨碎 C.直接吞下
3.蜗牛最喜欢吃的食物是（ ）。
A.面包 B.菜叶 C.巧克力
4.我知道，水有以下的性质。（用√选出来）
有味道（ ） 有气味（ ） 有颜色 （ ）
没味道（ ） 没气味（ ） 没颜色 （ ）
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.C
5.A
6.C
7.B
8.C
二.填空题
1.能；溶解；不能；溶解
2.比较
3.颜色；气味；形状；会
4.生命
5.生物；生命
6.阳光直射；背阴
7.空气
8.水
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
7.√
8.×
四.连线题
1.如下：
2.如下：
五.简答题
1.水有颜色吗？ 水的重量是多少？
2.相同点：都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。
不同点：大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。
3.鱼的运动和鱼鳍有关，鱼靠鳃呼吸。
4.剪纸、剪布料、剪绳子。
5.轻重不一定相同。用天平测量就能够知道谁轻谁重。
六.综合题
1.球体；①③⑥；立方体；②④⑤
2.如下：
3.C；B；B
4.没味道（ √ ） 没气味（ √ ） 没颜色 （ √ ）