人教版四年级数学上册 第一学期期末复习综合检测试题测试卷 (71)

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人教版四年级数学上册期末综合检测试卷 单元重点考点复习 【考点一】温度1、判断（1）10℃和+10℃表示的温度一样高。（）（2）比较﹣2℃和+2℃，+2℃更接近 0。（）（3）0℃表示没有温度。（）（4）今天的气温比昨天下降了 2℃，今天的最低气温是﹣2℃。（） 2、把下面的温度从低到高的顺序排列起来。 ﹣2℃ 1℃ 0℃ ﹣14℃ ﹣18℃ 20℃ 14℃     [考点二]正负数 3、填空 （1）与﹣3℃相邻的整数是（）和()(2)与﹣2 千米相距 3 千米的是（）和() （3）  在一次军事演习中，红方的一艘潜艇所在的位置是海波﹣200 米，蓝方的一艘潜艇在红方上方 140 米，蓝方所在的位置是海波（              ）米。（4）  在 4，﹣3，﹣2，3 这四个数字中，最接近 0 的数是（ ） 4、一种食品包装上标有“质量：500±5 克”，质检员随机抽检了 5 袋，质量分别是 497 克， 495 克，506 克，492 克，507 克，那几袋不合格？      整理与复习  知识模块具体内容要点提示
    在蒜苗 （一）1、条形统计图的优点：从条形统计图中能清晰、直观地看出各种数量的多少。2、1 格表示多个单位的条形统计图：在绘制统计图时，如果统计图所表示的数据大，可以根据实际情况，用 1 格表示多个单位。  条形统计图重在突出表示事物数量的多少。在绘制时一定要将要素填写完整。      在蒜苗（一）1、单式折线统计图的优点：从单式折线统计图上不仅能看出数量的多少，而且能清楚的看 出数量增减变化的趋势。2、绘制单式折线统计图的方法：在方格纸上绘制单式折线统计图，先要根据数量的多少在 格子图中描出各点，然后把各点用线段顺次连接起来。    折线统计图不但能表示数量的多少，更重要的是突出数量增减变化的趋势。单元基本方法复习 【基本方法】观察法 典型例题 下面是 2013 年红星袜厂四个车间的职工人数统计表。 车间一车间二车间三车间四车间人数/人806010070（1）  这个袜厂共有多少人？ 把这个袜厂 2013 年四个车间的人数情况绘制成条形统计图。单元重点考点复习【考点一】条形统计图1、选择（1）  光明小学要统计六年级学生指数数量情况，选择（ ）比较合适A.条形统计图 B.折线统计图              C.统计表（2）  条形统计图的特点是能够清楚的表示出（ ） A.数量的增减变化 B.数量的多少 C.无法确定 2、下面是 2012 年在第十四届伦敦残奥会上六个国家获得金牌情况的统计图。                           
                                                                                                          （1）  每格表示多少枚金牌？ （2）  哪个国家获得的金牌最多？ （3）  观察统计图你有什么想说的？    【考点二】折线统计图３．填空（1）  某地气象台要绘制反映最近几天气温变化情况的统计图，应选择( ）统计图比较合适。（2）  折线统计图不仅可以表示（ ），还能清除的表示（ ）。 ４．兴科农药厂２０１３年上半年生产情况如下表。    （１）根据数据绘制折线统计图。说说这个农药厂的生产变化情况。