精品解析:2020年黑龙江省哈尔滨市南岗区哈尔滨47 中中考二模化学试题(解析版+原卷版)
展开哈47中学2020届毕业学年下学期模拟试题(二)
综合试卷(化学)
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5 Ca-40
一、选择题(1-15小题,每小题2分,共30分,每小题只有一个正确答案)
1. 新型冠状病毒预防和治愈都有化学作出贡献。下列描述中用到的材料不含有有机高分子材料的是( )
A. 用合成纤维等制成的口罩
B. 塑料制成的护目镜
C. 装消毒液用的玻璃瓶
D. 胶皮手套
2. 下列实验操作错误的是( )
A. 测定氢氧化钠溶液酸碱性 B. 测定溶液pH
C. 稀释浓硫酸 D. 配制氯化钠溶液
3. 下列实验过程中发生化学变化的是( )
A. 探究灭火原理 B. 试验酒精的导电性
C. 氢氧化钠潮解 D. 稀硫酸中滴加酚酞溶液
4. 下列物质的用途正确的是( )
A. 石灰水和硫磺粉刷树 B. 用炭黑制铅笔芯
C. 大理石做补钙剂 D. 干冰用于食品保鲜和运输
5. 下列做法不正确的是( )
A. 酚醛塑料制成的手柄具有较好的耐热性
B. 蒸馒头时,先将发酵粉溶于水,然后与面混合,蒸出的馒头松软可口
C. 用木炭来吸附食品和工业产品里的色素
D. 汽油着火可以用水基型灭火器来扑灭
6. 下列实验现象描述正确的是
A. 硫酸铵固体中加入熟石灰研磨:白色固体中产生有色有刺激性气味的气体
B. 甲烷在空气中燃烧:无色气体燃烧发出淡蓝色火焰,放热
C. 加热通入少量二氧化碳的紫色石蕊溶液:溶液由红色变为紫色
D. 向硬铝中加入足量的稀盐酸:银白色固体表面有气泡产生,固体逐渐减少至消失,放热
7. 下列方程式符合题意且书写及基本反应类型均正确是( )
A. 用小苏打治疗胃酸过多症 复分解反应
B. 吃钡餐做检查 复分解反应
C. 验证铜和铝的活动性 置换反应
D. 用铁丝测定空气中氧气含量 化合反应
8. 关爱生命,预防疾病,下列有关叙述正确的是( )
A. 葡萄糖经过肠壁吸收水解成血糖,为人体组织提供营养
B. 香烟的烟气中含有一百多种对人体有害的物质,青少年一定不要吸烟
C. 新装修的房间里,建议多放明矾来吸附甲醛等有毒物质
D. 铜、铝、锰属于人体中的微量元素
9. 医用酒精在抗击“新型冠状病毒”期间,发挥着巨大作用,如图是乙醇的分子结构模型,下列说法不正确的是( )
①乙醇中碳、氢、氧三种原子的个数比为2:6:1
②乙醇是由碳、氢、氧三种原子构成的
③乙醇和水可以互溶
④医用酒精的质量分数为75%
A. ② B. ②④ C. ①③ D. ①③④
10. 下列有关资源、能源的叙述正确的是( )
A. 石墨是自然界中最软的物质
B. 地表淡水占全球淡水量的2.53%
C. 农业和工业用水循环利用可以节约水资源
D. 煤和石油不仅是重要的能源,还能够制造很多产品,如合成材料,医药等
11. 下列相关事实用微观粒子的知识解释不正确的是( )
选项 | 事实 | 解释 |
A | 二氧化碳和一氧化碳化学性质不同 | 分子的构成不同 |
B | 体温计中的水银热胀 | 原子间间隔受热时增大 |
C | 酸碱盐溶液不显电性的原因 | 溶液中阴阳离子的个数相等,电性相反 |
D | 有机物的数目异常庞大 | 原子的排列方式不同 |
A. A B. B C. C D. D
12. 区分生活中的下列各组物质,所用方法完全正确的是( )
| 需要鉴别物质 | 方法1 | 方法2 |
A | 苏打和小苏打 | 滴加酚酞 | 滴加氯化钙溶液 |
B | 硝酸铵和硫酸钠 | 溶于水测温度 | 消石灰研磨闻气味 |
C | 矿泉水和生理盐水 | 蒸干 | 加肥皂水 |
D | 纯棉制品和涤纶制品 | 观察颜色 | 灼烧闻气味 |
A. A B. B C. C D. D
13. 下列说法中正确的是( )
A. t1℃时,a、b两种物质的饱和溶液升温到t2℃,所得溶液的溶质质量分数a>b
B. t2℃时,a溶液的溶质质量分数不一定大于b溶液的溶质质量分数
C. t2℃时,a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃,析出晶体最多的是a
D. c中混有少量b,可用降温结晶的方法提纯c
14. 除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂和操作方法都正确的是( )
选项 | 物质 | 杂质 | 试剂 | 操作方法 |
A | 硫酸铁溶液 | 硫酸铜 | 足量铁粉 | 过滤 |
B | 氯化钠 | 碳酸钠 | 稀盐酸 | 加入过量稀盐酸,过滤,蒸发 |
C | 碳酸钾 | 硫酸钾 | 碳酸钡 | 溶于足量水,加入适量的碳酸钡,过滤,蒸发结晶 |
D | 氢氧化镁 | 氯化镁 | 无 | 溶于足量水,过滤,洗涤干燥 |
A. A B. B C. C D. D
15. 小超同学做高温煅烧碳酸钙实验后得到CaCO3和CaO的混合物7.8g,取该混合物,再经高温充分煅烧质量不再改变后,将剩余固体投入足量水中,固体全部生成Ca(OH)2质量为7.4g,则小超实验中分解的CaCO3和未分解的CaCO3的质量比为( )
A. 1:1 B. 1:2 C. 1:3 D. 2:1
二、 非选择题 (共40分)
16. 2020年初,新型冠状病毒闯入了人们的生活。中国工程院院士钟南山先生提醒全国人民:“足不出户,抗击疫情"。同时科研人员也发现Vc可以预防病毒,Vc属于营养素中的维生素,其作用是_____,预防疾病,维持身体健康。缺乏Vc会引起_____。同时多吃鸡蛋和牛奶也可以提高我们的免疫力,成人每天需要摄入该类食物所富含的营养素(除水外)_____g,一部分氨基酸组成人体所需的_____,维持生长发育和组织更新;另一部分被氧化生成尿素,二氧化碳和水。在抗击疫情的过程中,黑龙江捐助几十吨大米,东北气温较低,气候寒冷,种植者为了水稻在冬季正常生长,会施加一种化肥是_____(填化学式)。
17. 2020年2月8日,武汉市为抗击新冠肺炎疫情,紧急搭建的第二所医院雷神山医院交付使用,雷神山医院在建造过程中使用了大量的活动板房,活动板房是以彩钢为骨架,以夹芯板为围护材料,全新概念的环保经济型房屋,请回答:
(1)作为活动板房骨架彩钢属于_____(填字母)。
A 金属材料
B 无机非金属材料
C 复合材料
施工过程中使用的挖掘机的铲斗可以选用的材料是_____(填字母)。
A 韧性好、硬度大的锰钢
B 抗腐蚀性好、密度小的纯铝
C 可塑性好、机械性能好的钛合金
(2)挖掘机的能量来源是柴油,在其工作过程中的能量转化_____。
(3)建造过程要用到玻璃,工业上制造玻璃的一个反应原理可以表示为:纯碱和二氧化硅在高温条件下反应,生成硅酸钠和一种用于灭火的气体,反应中不存在元素化合价的变化且硅酸根为-2价,则该反应的化学方程式为_____。
(4)在修建的工地上,由于大量土方的使用,空气中_____(填一种空气污染物)的含量会明显增加,为了减小对身体健康的影响,建筑工人们一般施工时都戴有口罩。
18. 下图是氢气和氯气发生反应的微观模拟图,“”代表氢原子,“”代表氯原子,请回答下列问题:
(1)在B图中将相关粒子图形补充完整_____。
(2)A中两种分子的相同点是_____。
(3)某元素的原子比一个B分子少两个质子,画出该原子的离子结构示意图_____。
19. 分类和类比是学习化学常用方法。
(1)化学是一门以实验为基础科学,下面是我们在初中化学课本经历的实验:
A | B | C | D |
根据化学方程式提供的信息将上述实验平均分两类,选出的一组实验是_____。你的分类依据是_____。
(2)已知H2、CO、C是初中常见的还原剂,请根据它们还原氧化铜的方程式中各元素化合价的变化情况,分析在反应中作为还原剂的是_____,该反应的氧化剂中发生改变的元素,其化合价的变化情况是_____。
20. 实验室现有氯酸钾、二氧化锰、稀盐酸及以下仪器。请回答下列问题:
(1)若利用上述药制取氧气,该反应的化学方程式为_____;仪器①的名称是_____。若选择A和C装置制取并收集氧气,则要对A装置进行的改进是_____。若要用做铁丝在氧气中燃烧的性质实验,实验前应先将铁丝_____,之后的操作是将铁丝盘成螺旋状,在铁丝的下端系根火柴,点燃火柴,待_____,时,插入盛有氧气的集气瓶中。
(2)实验室若要制取二氧化碳还需要补充的一种药品是_____,若要检验该气体还需要补充一种药品是_____。
(3)能收集到二氧化碳气体是因为两种药品反应生成二氧化碳气体使瓶内_____在压强差作用下气体沿导管逸出进入集气瓶内,又因为_____,空气被向上排出瓶外,从而收集到二氧化碳气体。
21. 下图中A、B、C、D、E、F为初中化学常见的六种物质。A的水溶液呈蓝色,B中含有两种元素,C是大理石的主要成分(图中用“一”表示两种物质能发生反应,用“→”表示一种物质能转化为另一种物质)。请回答下列问题:(以上反应均在初中知识范围内)
(1)分别写出B、E两种物质的化学式B:_____;E:_____。
(2)F与A反应的化学方程式:_____。
(3)D转化成C的实验现象:_____。
22. 47中化学兴趣小组的同学为测定氯化钠和碳酸钠混合物的组成情况,某研究小组进行了如下实验。
(1)实验中发生反应的化学方程式为_____。
(2)求解混合物中发生反应物质的质量(x)的比例式为_____。
(3)混合物中氯化钠和碳酸钠质量的最简整数比为_____。
(4)蒸发后所得溶液的溶质质量分数为_____。
(5)若用36.5%的浓盐酸配制实验所用的稀盐酸需加水的质量_____。
(6)若将实验后的溶液进行蒸发,得到氯化钠固体所需要的仪器有酒精灯、蒸发皿,还需要的仪器有_____。
23. 同学们在学完酸的化学性质后,做了如下实验:
[观察与讨论1]乙试管中观察到_____现象,小组的同学们将实验后溶液混合起来对废液进行处理,混合过程中产生气泡,于是小组同学得出反应后甲试管中的溶质是_____,充分反应后过滤,得到滤液B和滤渣A,向滤渣中加稀硝酸,发现固体表面产生气泡,同学们接着对滤液B中的成分进行探究。
[提出问题1]滤液B中的含有哪些离子?
[猜想与假设]小欣同学猜想:Na+、Cl-
小研同学猜想:Na+、Cl-、SO42-
小洋同学猜想:Na+、Cl-、Ba2+、H+
你的猜想_____(一种即可)
[实验与探究]小研同学认为不需要证明就可得出_____的结论是错误的。
小研同学为证明自己猜想正确,取滤液少量加入足量的氯化钡溶液,发现溶液中产生白色沉淀,继续加入足量稀盐酸,一段时间后观察,固体不消失,则证明自己结论正确。请你对她的结论进行评价_____。
为了进一步证明滤液中离子成分,小群同学取滤液少量加入_____,根据产生的现象即可得出滤液中的离子成分。
[归纳总结]通过以上实验我们能够总结出,在研究反应后溶液中离子成分时,首先应该根据实验现象判断出_____的离子是一定不存在的。在探究过程中,加入试剂后,对物质在_____的现象,进行系统地、细致地观察和描述,得出可靠的结论。
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