宁夏银川市金凤区2021-2022学年八年级上学期期末物理试卷（word版 含答案）

2021-2022学年宁夏银川市金凤区八年级（上）期末物理试卷

一、单选题（本大题共11小题，共33分）

1. 年月，我国生物学家在浙江丽水发现两栖动物新物种百山祖角蟾。由图可知，趴在成人大拇指上的百山祖角蟾体长约为

A.
B.
C.
D.

2. 对如图所示的四个实验描述正确的是

A. 甲图：停止抽气后打开气阀，铃声逐渐变小
B. 乙图：用相同的力拨动钢尺，钢尺伸出长度变短，音调变高
C. 丙图：所用音叉音调越高，乒乓球被弹开越远
D. 丁图：玻璃瓶中水面越高，敲击后音调越高

3. 下列措施，属于在传播过程中减弱噪声的是

A. 发动机上装消声器 B. 学校附近禁鸣喇叭
C. 公路两侧装隔音墙 D. 嘈杂环境佩戴耳塞

4. 如图所示的现象中，关于其物态变化过程叙述正确的是

A. 水壶口冒白气是汽化现象
B. 冰箱中的霜是水蒸气凝固而成
C. 草叶上的露是水蒸气液化而成
D. 干冰的颗粒变小是熔化现象

5. 年月日，在我国南方部分地区观测到了十分罕见的“金边”日环食，这是观测天象、了解和研究太阳的好时机，也是全年最重要的天象之一。下列光现象中，与该天象形成原理相同的是

A. 水中倒影 B. 雨后彩虹 C. 波光粼粼 D. 手影游戏

6. 红外线和紫外线的应用非常广泛，下列仪器中，属于利用紫外线工作的是

A. 电视遥控器 B. 医用“超机”
C. 夜视仪 D. 验钞机

7. 不同材料组成的、、三个实心物体，它们的体积与质量的关系如图，由图可知下列说法正确的是

A. 三者的密度关系
B. 的密度是的两倍
C. 若将的质量减半，它的密度变为
D. 若将的体积增大到，它的密度不变
 

8. 中华文化源远流长，诗词中蕴含丰富的物理知识。以下有关物态变化的分析，正确的是

A. “已是悬崖百丈冰”--冰的形成是凝华，需要吸热
B. “露似珍珠月似弓”--露的形成是熔化，需要吸热
C. “斜月沉沉藏海雾”--雾的形成是液化，需要放热
D. “霜叶红于二月花”--霜的形成是凝固，需要放热

9. 如图所示，使用手机摄像头扫描維码时，成缩小的实像。下列仪器成像特点与其相同的是

A. 放大镜
B. 照相机
C. 投影仪
D. 显微镜

10. “会说话的汤姆猫”是一款手机宠物类应用。游戏时，当你对着它讲话，它就会模仿你的腔调学舌，非常好玩。针对这一现象，下面说法正确的是

A. 你听到手机发出猫声音是猫的声带振动而产生的
B. 你和手机发出的声音都是通过空气传到入耳中，但传播速度各不相同
C. 当你对着手机用很小的音量说话时，“汤姆猫”没有反应，这说明声音的频率需要足够大手机才能接收到信号
D. “汤姆猫”和人说出的话虽然语义相同，但两种声音的音色不同，所以能够区别出来
 

11. A、、三个物体分别从位于同一水平直线上的、、三点开始沿该直线运动，如图甲所示，、之间的距离为，、之间的距离为。其中、两物体同时出发，物体向右运动，其运动的图如图乙所示，物体作匀速直线运动，物体运动的图如图丙所示，前物体通过的路程为，从开始计时后，、相距，、相距。则下列说法正确的是

A. 物体向右运动，速度为
B. 物体向左运动，前的平均速度为
C. 开始计时后，、两物体相距
D. 开始计时后，、两物体可能相距

二、多选题（本大题共1小题，共3分）

12. 如图所示为某物体做直线运动时路程随时间变化的图像，由图像可知该物体

A. 在内做匀速直线运动
B. 在内平均速度为
C. 在内平均速度为
D. 在内比在内的速度小
 

三、填空题（本大题共4小题，共12分）

13. 如图所示，刻度尺的分度值是______ ，所测物体的长度是______ ．

14. 如图所示，秒表的读为______ 。
     

15. 小强酷爱音乐，在音乐课上他自弹自唱不断移动手指按压吉他琴弦的不同位置，这是改变吉他声的______选填“音调”、“响度”或“音色”，他“美妙”的歌声和吉他声是通过______传到同学们的耳朵中；自习课上他情不自禁地唱起歌来，此时他“动听”的歌声属于______选填“乐音”或“噪音”。
16. 如图所示是光在空气和玻璃两种介质中传播时同时发生反射和折射的光路图，其中______是入射光线，折射角的大小是______。
    
    
    
     

四、实验探究题（本大题共3小题，共15分）

17. 小明为探究冰熔化和水沸腾时温度变化的特点，在实验室进行了探究实验。根据测量结果他画出了相关图象，如图、所示。
    
    这两个实验都需要用到的测量仪器是温度计和______。
    水沸腾时，温度计的示数如图所示，则水的沸点是______，此时实验室的大气压______个标准大气压。选填“高于”、“等于”或“低于”
    在图中，段与段的倾斜程度不同，这是因为______。
18. 图甲是“探究某种固体物质熔化特点”的实验装置，图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化的图象。
    实验中，用烧杯中的热水加热试管中的固体物质，好处是______。该物质的熔点是______。
    熔化过程持续了______，物质在熔化时吸收热量，______保持不变。
    图乙中，物质在段和段加热的时间相同，但升高的温度却不同，这是因为该物质处于这两段时______不同。

19. 小梁“探究凸透镜成像规律”的实验时：所使用的凸透镜焦距是。
    
    如图所示，分别放置蜡烛、凸透镜和光屏，下列说法正确的是______ 填字母。
    A.将三者中心调至同一直线将三者中心调至同一高度
    当把凸透镜固定在刻度线位置，蜡烛固定在刻度线位置时，光屏应在______ 选填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”区域内左右移动，才能在光屏上得到清晰的像。若得到清晰的像后，只将光屏和蜡烛的位置对调，则像的大小将______ 选填“变大”、“变小”或“不变”。
    当屏上的像清晰时，小梁把自己的近视眼镜放在凸透镜和蜡烛之间，光屏上的像变得模糊不清，她应该向______ 凸透镜方向移动光屏选填“靠近”或“远离”，可再次得到清晰的像，当凸透镜成实像时，物距增大，像距会______ 选填“增大”、“减小”或“不变”。
    蜡烛逐渐燃烧变短时，光屏上烛焰的像随之______ 选填“上升”、“下降”或“不变”。

五、计算题（本大题共3小题，共24分）

20. 为什么在冬天常听到风吹电线呼呼作响，而在夏天风吹电线却听不到呢？
    
    
    
    
    
    
     
21. 某同学用天平、玻璃瓶和水来测量某种液体的密度，测得空瓶的质量为瓶中装满水后总质量为，将瓶中水全部倒出并装满待测液体后总质量为。水的密度为
    玻璃瓶的容积；
    待测液体的密度。
    
    
    
    
    
    
     
22. 一个空心铜球质量为，在铜球的空心部分注满水后总质量为．
    求这个空心铜球的总体积；
    若在铜球的空心部分注满某种液体后，总质量为，求注入液体的密度．铜的密度为 
    
    
    
    
    
    
     

六、综合题（本大题共1小题，共10.0分）

23. 冬天，地处北部山区的一些居民，为了室内的保温，常把纸条粘在窗缝处，俗称“溜窗缝”为了使纸条不因潮湿而脱落，通常把纸条粘在室外的窗缝处．请你用学过的物态变化知识解释：为什么不把纸条粘在室内的窗缝处？
    

答案和解析

1.【答案】
 

【解析】

【分析】
对生活中常见物体的长度有所了解，同时明确各个长度单位间的关系。
【解答】
由图可知，趴在成人大拇指上的百山祖角蟾，其体长约为拇指甲长度的倍，即约。
故ABD错误，C正确。
故选：。  

2.【答案】
 

【解析】解：、声音的传播需要介质，停止抽气后打开气阀，气体进入，铃声会变大，故A错误；
B、钢尺伸出桌边越短，振动越快，频率越高，音调越高，故B正确；
C、音叉发出的声音越响时，振幅越大，乒乓球被弹开得越远；音叉音调越高，音叉振动越快，但振幅不一定大，乒乓球被弹开不一定越远，故C错误；
D、玻璃瓶中水面越高，敲击后振动的频率越小，音调越低，故D错误。
故选：。
声音的传播需要介质；
响度和振幅及距离发声体远近有关，振幅越大，响度越大；音调的高低和振动的频率有关，频率越大，音调越高。
此题考查声音的综合利用，要求学生对声音的产生和传播，以及声音的特性等知识点全面掌握。
 

3.【答案】
 

【解析】解：
A、摩托车上装消声器是从声源处减弱噪声，故A不符合题意；
B、学校附近禁鸣喇叭是在声源处减弱噪声，故B不符合题意；
C、公路两侧装隔音墙是在声音的传播过程中减弱噪声，故C符合题意；
D、嘈杂环境佩戴耳塞是在人耳处减弱噪声，故D不符合题意。
故选：。
噪声的减弱办法有三个：在声源处减弱、在人耳处减弱、在传播过程中减弱。
本题考查防治噪声的途径，难度不大。
 

4.【答案】
 

【解析】解：
A、水壶口看见冒白气，“白气”的形成原因是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，故A错误；
B、冰箱中的霜是，这是水蒸气凝华而成的，故B错误；
C、草叶上的露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，故C正确；
D、干冰的颗粒变小是固体变成气体，属于升华现象，故D错误。
故选：。
由固态变成液态叫做熔化，物质由液态变成固态叫做凝固；
物质由气态变成液态叫做液化，由液态变成气态叫做汽化；
物质由固态直接变成气态叫做升华，由气态直接变成固态叫做凝华。
生活中热现象很多，判断它们属于哪种物态变化，需要分清它们状态的变化，属于中考的热点题目。
 

5.【答案】
 

【解析】解：日环食是由光的直线传播形成的。
A、水中倒影，属于平面镜成像，是由光的反射形成的，与日环食的形成原理不同，故A不符合题意；
B、雨后彩虹，属于光的色散，是由光的折射形成的，与日环食的形成原理不同，故B不符合题意；
C、波光粼粼，是光在水面上发生反射形成的，与日环食的形成原理不同，故C不符合题意；
D、手影游戏，是由于光的直线传播形成的，与日环食的形成原理相同，故D不符合题意。
故选：。
光在自然界中存在三种光现象：
光在同种均匀物质中沿直线传播，在日常生活中，激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；
当光照射到物体界面上时，有一部分光被反射回来，例如：平面镜成像、水中倒影等；
当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会偏折，发生折射现象，如：看水里的鱼比实际位置浅等。
本题考查几种常见的光现象，能利用光学的基本知识解释上述现象的形成原因是解决该题的关键。
 

6.【答案】
 

【解析】解：、红外线方向性好，可以用作电视遥控器；
B、超声波可以传递信息，超就说明这一点；
C、红外线热作用强，一切物质不停地辐射红外线，高温物质辐射红外线强，因此制成红外线夜视仪，可以用在军事上；
D、紫外线有荧光效应，使荧光物质发出荧光，可以做成验钞机，检验钱的真伪。
故选：。
紫外线具有化学作用强、生理作用强、荧光效应强的特点，根据这样的特点在生活中的应用来判断此题。
红外线：光谱中红光之外的部分。一切物体都在不停地辐射红外线，也不停地吸收红外线；温度越高辐射的红外线越强。
红外线特点：
热作用强：烤箱、浴室里的暖灯、夜视仪、热谱图
穿透力强：航空摄影
遥感、遥控：卫星遥感、家用遥控器
紫外线：光谱中紫光之外的部分。天色紫外线的来源是太阳光
紫外线特点：
化学作用强：使胶片感光、
生理作用强：杀菌消毒、促进维生素的合成。
荧光效应：使荧光物质发出荧光、制验钞机。
 

7.【答案】
 

【解析】解：由图象可知，横轴是质量，纵轴是体积。
、由图象可知，当时，，，，则、、的密度分别为：
，
，
，
所以三者的密度关系，
物质的密度是物质密度的，故AB错；
、因为密度是物质本身的一种特性，其大小与质量、体积大小无关，所以将的质量减半，的密度不变，还是；
将的体积增大到，它的密度不变，还是，故C错误、D正确。
故选：。
由图象可知，当时，、、的质量，利用密度公式求、、的密度，并比较得出三者的大小关系；
密度是物质本身的一种特性，其大小与质量、体积大小无关。
本题考查了密度公式的应用以及对密度特性的理解，分析图象得出相关信息是关键。
 

8.【答案】
 

【解析】解：
A、“已是悬崖百丈冰”，冰是水凝固形成的，是凝固现象，需要放热，故A错误；
B、“露似珍珠月似弓”，露是水蒸气遇冷液化形成的小水滴，液化放热，故B错误；
C、“斜月沉沉藏海雾”，雾是空气中的水蒸气遇冷形成的小水珠，是液化现象，需要放热，故C正确；
D.“霜叶红于二月花”，霜是空气中水蒸气遇冷形成的小冰晶，是凝华现象，需要放热，故D错误。
故选：。
物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。
六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华。
分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。
 

9.【答案】
 

【解析】解：已知手机摄像头是一个凸透镜，使用手机摄像头扫描維码时，成缩小的实像。
A、放大镜是利用凸透镜成正立、放大的虚像工作的。不符合题意。
B、照相机是利用凸透镜成倒立、缩小的实像工作的。符合题意；
C、投影仪利用凸透镜成倒立、放大的实像工作的。不符合题意。
D、由显微镜成像原理知：物体经物镜折射后，成倒立放大的实像，这个像正好处在目镜的焦点之内，又经目镜成正立、放大的虚像，此时的目镜相当于一个放大镜；不符合题意。
故选：。
根据凸透镜成像的三种情况和应用进行判断：
，成倒立、缩小的实像，应用于照相机。
，成倒立、放大的实像，应用于幻灯机。
，成正立、放大的虚像，应用于放大镜。
此题主要考查了对凸透镜成像规律的应用。知道当物距大于时成缩小、倒立的实像，并根据其制成了照相机。
 

10.【答案】
 

【解析】解：
A、声音是由物体振动产生的，听到手机发出猫声音是由手机中喇叭的振动而产生的，故A错误；
B、两种声音都是通过空气传到人的耳朵中，但它们在空气中的传播速度相同，故B错误；
C、当对着手机用很小的音量说话时，“汤姆猫”没有反应，说明声音的响度小，手机接收不到，故C错误；
D、“汤姆猫”和人说出的话虽然语义相同，但音色不同，能够区别出来，故D正确。
故选：。
声音是由物体振动产生的；
声音在同种介质中，同种温度下，传播的速度是相同的，在的空气中传播的速度是；
响度指声音的强弱，是由物体振动的振幅决定的，还与距离发声体的远近有关；
不同物体发出的声音不同，就是指音色不同，音色又称音品，反映了声音的品质与特色。
本题以时下流行的游戏软件为内容考查声音的相关知识，注重了物理和生活的联系，考查了学生学以致用的能力。
 

11.【答案】
 

【解析】解：
、乙图是物体的图象，由图象可知，物体内无路程，从第二秒开始物体通过的路程与时间成正比，所以物体后做匀速直线运动，速度为：
；
从开始计时物体运动路程为：
；
由丙图可知，后根据可得物体从点出发运动的路程为：

根据题意，，之间的距离为，计时后，物体、相距，可判断物体往右运动，其前的平均速度：

根据题意，计时后，物体、相距，无法判断物体往哪边运动，则根据后物体从点出发向右走的路程为和、之间的距离为，可知物体向左运动了，速度为：

若物体往右运动，则根据后物体从点出发向右走的路程为和、之间距离为，可知物体向右运动，速度为：

故AB错误；
C、计时后，由可得物体从点出发向右走的路程为：

根据可得物体从点出发运动路程为：

、之间的距离为，则计时后，离点

则此时、两物体相距

故C错误；
D、由上已知计时后，物体从点出发运动的路程为，若物体往左运动，则计时后，物体向左运动，而，两点之间相隔

此时、两物体相距

若物体往右运动，则计时后，舞台向右运动，此时、两物体相距

故D正确
故选：。
运用图象法解答问题的一般步骤是：
明确图象中横纵坐标表示的物理量分别是什么；
注意认清横坐标和纵坐标上各表示的物理量和单位；
根据图象对题目提出的问题作出判断，得到结论。甲、、、三物体并不是从同一点出发的；，，可以得出；乙、乙图为物体运动的图，物体内无路程，从第二秒开始物体通过的路程与时间成正比，所以物体后做匀速直线运动。丙、丙图为物体运动的图，物体前做匀加速直线运动，后做匀速直线运动。运动是有方向性的。有可能向左也有可能向右；要考虑全面。
解答本题时一定要看仔细纵轴和横轴所表示的物理量，还要注意运动方向问题，题目难度很大，对速度和图象的理解应用要求很高。
 

12.【答案】
 

【解析】解：、由图可知，物体在处于匀速直线运动，处于静止状态，处于匀速直线运动，所以物体在内不是都做匀速直线运动，故A错误；
B、由图像可知，在整个时间内物体运动的路程为，则其平均速度，故B正确；
C、由图可知，在内物体的路程不随时间发生变化，则物体处于静止状态，故C错误；
D、由图可知，在内和内物体均做匀速直线运动，且运动的路程均为，但的时间比的时间长，由可知，在时间内的速度比在时间内的速度小，故D正确。
故选：。
在图像中，斜直线表示物体做匀速直线匀速，据此判断在整个时间内物体的运动情况；
根据图像读出在整个时间内物体运动的路程，根据求出其平均速度；
分析在内物体的路程与时间的关系，然后判断物体的运动状态；
根据由图判断出在内和内物体的运动情况以及路程关系，根据比较速度关系。
本题考查了速度公式和平均速度公式的应用，明白图像的含义是关键，有一定的难度。
 

13.【答案】；
 

【解析】解：
由图知：之间有个小格，所以个小格代表的是，即此刻度尺的分度值为；
物体左端与对齐，右端与对齐，所以物体的长度为．
故答案为：；．
刻度尺的分度值或叫最小刻度值为相邻的刻度线表示的长度；使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从刻度线量起，起始端没从开始，要以某一刻度当作“”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．
刻度尺是日常生活和物理实验中经常使用的基本测量工具，需要熟练掌握其使用和读数方法．
 

14.【答案】
 

【解析】解：在停表的中间表盘上，中间有两个小格，所以一个小格代表，指针在“”和“”之间，偏向“”一侧，所以分针指示的时间为；在停表的大表盘上，之间有个小格，所以一个小格代表，指针在处，所以秒针指示的时间为，即停表的读数为。
故答案为：。
停表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，停表读数是两个表盘的示数之和。
本题综合考查了秒表的使用，是初中物理中常见的测量仪器，要熟练掌握它们的使用方法。
 

15.【答案】音调  空气  噪音
 

【解析】解：在音乐课上他自弹自唱不断移动手指按压吉他琴弦的不同位置，弦的振动快慢就会不一样，故发出声音的音调就会不同；
他的歌声是通过空气传到现场的观众的耳中的；
在自习课上唱歌，具有干扰作用，因此属于噪声。
故答案为：音调；空气；噪声。
物理学中把声音的高低称为音调，音调的高低与发声体的振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高；
声音的传播需要介质；电磁波能传递信息；
物理学上，噪声指物体做无规则振动发出的声音；环保角度来讲，凡是影响人们正常工作、生活、休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声。
解决此类问题可根据声音的特性，声音的传播，以及噪声和乐音的区分进行分析解答。
 

16.【答案】 
 

【解析】解：由图可知，，所以，同理；
根据反射角等于入射角，可判断为法线，为界面；再根据折射光线和入射光线分别位于法线两侧，所以为入射光线，为反射光线，为折射光线；
由图可知，折射角为：。
故答案为：；。
此题考查了光的反射定律、光的折射定律的应用。
 

17.【答案】秒表    低于  冰的比热容比水的比热容小
 

【解析】解：由于晶体熔化和水沸腾这两个实验，都需要对冰和水进行加热，所以，除需要用温度计测量温度的变化外，还需要用秒表来记录时间。
此时温度计的示数是，小于，说明此实验室的大气小于标准大气压。对比、两图可知，图是冰的熔化图象，段所对应的温度是冰的熔点，图是水的沸腾图象，段所对应的温度是水的沸点。
由图象可以看出，升高相同的温度，冰比水用的时间短，所以冰比水吸热升温快，原因是冰的比热容比水的比热容小；
故答案为：秒表；；低于；冰的比热容比水的比热容小。
冰熔化和水沸腾实验需要不断吸热，实验过程中，需要用温度计测量温度，还需要用秒表来记录时间。
晶体熔化时温度要达到熔点，不断吸热，温度不变；但晶体熔化后温度还要上升。水沸腾时，吸热，但温度不变。
液体沸点与气压有关，随气压的升高而升高，随气压的降低而降低。在标准大气压下水的沸点是。
升温快慢与物质不同状态下的比热容有关。
此题考查了冰熔化和水沸腾实验中器材的作用，沸点与熔点的判断、沸点与气压间关系以及冰和水比热容大小的判断，同学们要学会观察图象，分析实验，总结规律。
 

18.【答案】使试管中的物质受热均匀      温度  比热容
 

【解析】解：利用烧杯中的水给试管里的物质加热的目的是使试管中的物质受热均匀；由图知，该物质在熔化过程中，温度保持在不变，这就是它的熔点。
由图象可知，该物质从第开始熔化，到第结束，其用时。在这一过程，物质吸收热量，温度保持不变。
段和段的倾斜程度不同，该物体的温度变化值不同，由热量公式可知，在吸收的热量和时间一定时，物体的温度变化值越大，比热容就越小。说明该物质在不同状态的比热容不同。
故答案为：使试管中的物质受热均匀；；；温度；比热容。
把盛有固体的试管放入盛有水的烧杯中加热，可以使固体均匀受热，这种方法叫水浴法。晶体在熔化过程中，温度不变，这个温度就是熔点；
晶体在熔化的过程中吸收热量，温度不变；根据图象中的具体时间点可得出其熔化的时间。
段和段的倾斜程度不同，该物体的温度变化值不同，然后结合热量公式进行分析。
此题通过图象分析，考查了学生的识图能力，在分析时特别注意温度随时间的变化情况，同时考查了学生对晶体和非晶体在熔化过程中的区别、水浴法等。
 

19.【答案】  Ⅱ  变大  远离  减小  上升
 

【解析】解：实验时要把凸透镜置于蜡烛和光屏的中间，并调节凸透镜、光屏、烛焰的高度，使它们的中心大致在同一高度处；故选B；
凸透镜焦距是，当把凸透镜固定在刻度线位置，蜡烛固定在刻度线位置时，物距为，大于倍焦距，所以此时成倒立缩小的实像，像在倍和倍焦距之间，即光屏应在Ⅱ区域内左右移动；此时成的是倒立、缩小的实像；
若得到清晰的像后，只将光屏和蜡烛的位置对调，根据光路可逆可知，此时成的是倒立、放大的实像，像的大小变大；
近视眼镜是凹透镜，对光线有发散作用，把自己的近视眼镜放在凸透镜和蜡烛之间，由于凹透镜的发散作用，像远离凸透镜，所以应该向远离凸透镜的方向移动光屏；当凸透镜成实像时，物距增大，像距会减小；
凸透镜成倒立的实像，蜡烛由于燃烧逐渐变短，相对于凸透镜向下移动，所以像逐渐向上移动。
故答案为：；Ⅱ；变大；远离；减小；上升。
为使像能成在光屏的中央，应使凸透镜、光屏、烛焰的中心大致在同一直线、同一高度处；
物距大于倍焦距时，成倒立缩小的实像，像距处于倍和倍焦距之间；在光的折射中光路是可逆的；
知道近视镜是凹透镜，对光线有发散作用，判断像的移动方向，得出结论；凸透镜成实像时，物距增大，像距减小，像变小；
理解倒立实像的特点，像和物体的移动方向恰好相反。
本题是探究天透镜成像规律的实验，考查了近视眼的矫正、成像规律及其应用，关键熟练掌握规律内容，搞清成像特点与物距、像距的关系。
 

20.【答案】答：因为热胀冷缩，冬天电线收缩较紧，风吹在上面，电线振动频率较高，发声的音调较高，在人耳的听觉范围内，所以可以听到“呼呼”的响声；夏天，电线受热
热膨胀，较松弛，风吹在上面，电线的振动频率较低，发声的音调较低，低于，而人耳的听觉范围是，所以听不到。
【解析】声音是物体的振动产生的，人耳能听到的声音频率在之间。当物体振动频率不在这个范围内时，人耳是听不到的。
本题通过热胀冷缩现象，考查物体振动频率和音调的关系。
 

21.【答案】玻璃瓶中装满水时，水的质量：
，
由可得，玻璃瓶的容积：
。
玻璃瓶中装满待测液体时，待测液体的质量：
，
待测液体的体积：
，
待测液体的密度：
。
【解析】由玻璃瓶中装满水后减去玻璃瓶的质量，可得水的质量，利用求水的体积，即为玻璃瓶的容积：
根据题意求出液体的质量，又知液体的体积等于玻璃瓶的容积，利用密度公式求待测液体的密度。
本题考查了密度公式的应用，注意玻璃瓶装满各种液体的体积相同，都等于玻璃瓶的容积。
 

22.【答案】解：
球中所含铜的体积：，
空心部分所注水的质量，
空心部分的体积，
球的总体积；
铜球中液体的质量，

这种液体的密度．
答：这个空心铜球的总体积为；
注入液体的密度为．
【解析】球的总体积包括两部分，一是铜的体积，二是空心部分的体积，这些都可以利用密度的知识求出来．有了空心部分的体积，又知道质量，可求出这种液体的密度．
分析此题时，一定要将球的两部分单独分析，并通过密度的公式进行计算，最后合成一个球的体积．在第二步求未知液体的密度时，运用了等效替代的方法得到了液体的体积，进而利用公式求出了它的密度．
 

23.【答案】答：因为室内空气中含有大量的水蒸气，由于水蒸气遇到温度较低的窗户会液化成小水滴而附在纸条上，从而因潮湿而脱落．所以不把纸条粘在室内的窗缝处．
【解析】解决此题的关键是知道物质从气态变成液态称为液化，水蒸气遇冷的物体时会发生液化现象．
本题考查了液化知识的应用，解决此类问题要结合液化的定义进行分析判断．