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    3.1《重力 基本相互作用-弹力》学案14(人教版必修1)
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    人教版 (新课标)2 弹力学案

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    这是一份人教版 (新课标)2 弹力学案,共5页。学案主要包含了要点导学,范例精析,能力训练等内容,欢迎下载使用。

    第三章  相互作用

    弹力

    【要点导学】

    1.物体在外力的作用下,所发生的            的改变叫形变,在外力停止作用后,能够           的形变叫弹性形变。
    2.发生形变的物体,由于要回复原状,对跟它接触的物体会产生力的作用,这种力叫做弹力.
    3.弹力产生的条件:

    1)两物体必须直接接触;

    (2)两物体接触处发生形变(相互挤压).

         弹力是接触力.互相接触的物体间也不一定有弹力,要看接触处是否发生形变.有些形变不容易看出,可用假设法判定.

    4.弹力的方向是从施力物体指向受力物体,与施力物体的形变方向相反.具体地说:

    1)绳的拉力方向总是沿绳而指向绳收缩的方向.

    2)压力的方向垂直于支持面而指向被压的物体,支持力的方向垂直于支持面而指向被支持的物体.

    5胡克定律F=kx

    1)上式适用于发生弹性形变(在弹性限度内)时,弹簧拉伸或压缩形变所产生的弹力的大小计算.

    2)式中的k为弹簧的劲度系数,是弹簧本身的一种物理性质,与外力无关,其大小只与弹簧的长短、粗细及材料有关.

    3x为弹簧的形变量的大小。

     

    【范例精析】

    例1一个物体放在水平地面上,下列关于物体和地面受力情况的叙述中,正确的是(   

      A.地面受到向下的弹力是因为地面发生了形变

      B.地面受到向下的弹力是因为物体发生了形变

      C.物体受到向上的弹力是因为地面发生了形变

    D.物体受到向上的弹力是因为物体发生了形变

     

    解析:地面受到向下的压力,这个压力的施力物是物体,所以应该是因为物体的形变产生了对地面的压力,故B是正确的选项。

    物体受到向上的弹力,这个弹力的施力物是地面,所以应该是地面的形变产生了对物体的弹力,故C也是正确的选项。

    本题正确的选项是BC

     

    拓展:通过本题可以看出,弹力也是成对产生的。甲对乙挤压使乙产生形变,乙就会对甲产生弹力;同时乙对甲的弹力也使甲产生形变,甲的形变就对乙产生了弹力。一个物体的形变只能对别的物体产生弹力,不能对自己产生弹力。

    正确解答   C

     

    2如图3-2-1所示,一个球形物体静止于光滑水平面,并与竖直光滑墙壁接触,AB两点是球跟墙和地面的接出点,则下列说法正确的是(   

      A.物体受重力、B点的支持力、A点的弹力作用

      B.物体受重力、B点的支持力作用

      C.物体受重力、B点的支持力、地面的弹力作用

    D.物体受重力、B点的支持力、物体对地面的压力作用

    解析:本题要排除二个干扰,一是地面的弹力就是B点的支持力;二是A点有没有弹力,在A点球虽然与墙壁接触但相互间没有挤压,所以在A点没有弹力。那么怎么样判断A点没有相互挤压的呢?我们可以用假设法,设想A处的墙壁撤消,球仍然保持静止状态,所以在A处没有弹力。

    本题正确的选项是B

     

    拓展:在某些接触点处有无弹力难以确定时都可以用上述的假设法判断。我们设想B处的水平地面撤消,那么球就会下落,这就说明B处是有弹力的。例如图3-2-2中要判断静止的球与光滑平面ABBC之间是否有弹力作用?

    我们也可以用假设法:若将AB去掉,看受力物体球仍可以保持静止状态.故球A只受一个弹力N作用.

     

    3画出下列物体(物块或球)受到的弹力。

     

    解析:根据弹力产生的因素:物体相互接触;物体间有弹性形变。可画出各物体所受的弹力情况。

       拓展:支持力的方向总是垂直于支持面而指向被支持的物体,与使物体发生形变的外力方向相反.平面与平面接触, 弹力方向垂直于平面;平面与曲面接触, 弹力方向垂直于平面,也垂直于曲面的切线;曲面与曲面接触, 弹力方向垂直于公切线;点与平面接触,弹力方向垂直于平面;点与曲面接触,弹力方向垂直与曲面的切线方向.绳子产生的弹力方向总是沿绳子方向。

     

    例4 一弹簧受到80牛的拉力作用时弹簧伸长为14㎝,弹簧受到40牛的压力作用时,弹簧长度为8㎝,试求该弹簧的劲度系数与原长.

     

    解析:弹簧受拉力伸长时胡克定律的形式为F1=k(L1-L0)

             80=k(14- L0)

    弹簧受压力缩短时胡克定律的形式为F2=k(L0 -L2)

             40=k (L0 - 8)

    有上面两式可得到

     k=20 N/cm , L0= 10  cm

     

    拓展:应用胡克定律解题时,一定要正确找出形变量(一般应确定弹簧未形变时端点的位置),即拉伸或压缩的长度,而本题中的14cm8cm,均指弹簧在某状态时的长度.

     

    【能力训练】

    1.产生弹力的条件是______________.接触并且有形变

    2.除拉伸或缩短形变外,还有______形变和_______形变。弯曲,扭转

    3.压力和支持力的方向总是_______接触面,压力指向被____的物体,支持力指向被______  的 物体;绳子的张力(拉力)总是沿着__________的方向. 垂直于,压,支持;绳子收缩

    4.弹力的大小与发生形变的物体的________有关,还与形变的_____有关;对于发生弹性形变的弹簧而言,弹力与弹簧的形变量(伸长或缩短的长度)成______.一弹簧的劲度系数为500N/m,它表示_______________________________,若用200N的力拉弹簧,则弹簧的伸长量为_____m. 材料,程度,正比 该弹簧形变量为1m时产生弹力500N  0.4

    5.关于弹性形变的概念,下列说法中正确的是( D )

    A.物体形状的改变叫弹性形变

    B.物体在外力停止作用后的形变,叫弹性形变

    C.一根铁杆用力弯折后的形变就是弹性形变

    D.物体在外力停止作用后,能够恢复原来形状的形变,叫弹性形变

    6. 关于弹力下列说法正确的是( BCD )

       A.静止在水平面上的物体所受的重力就是它对水平面的压力

       B.压力、支持力、绳中的张力都属于弹力

       C.弹力的大小与物体的形变程度有关,在弹性限度内形变程度越大,弹力越大

       D.弹力的方向总是与施力物体恢复形变的方向相同

    7物体A受到外力作用发生弹性形变时,发生形变的物体A对使它发生形变的物体B产生弹力作用,下列说法中正确的是(              CD              )

    A.物体A先发生形变,后产生弹力

    B.物体A先产生弹力,后发生形变

    C.弹力和形变是同时产生同时变化的

    D.物体A由于形变而对物体B产生了弹力作用

    8.如图325所示,物体A静止在斜面B.下列说法正确的是( CD  )

    A.斜面B对物块A的弹力方向是竖直向上的

    B.物块A对斜面B的弹力方向是竖直向下的

    C.斜面B对物块A的弹力方向是垂直斜面向上的

    D.物块A对斜面B的弹力方向跟物块A恢复形变的方向是相同的

    9关于弹簧的劲度系数k,下列说法正确的是( B )

    A.与弹簧所受的拉力大小有关,拉力越大,k值也越大

    B.由弹簧本身决定,与弹簧所受的拉力大小及形变程度无关

    C.与弹簧发生的形变的大小有关,形变越大,k值越小

    D.与弹簧本身特性,所受拉力的大小.形变大小都无关

    10如图326所示,小球A系在坚直拉紧的细绳下端,球恰又与斜面接触并处于静止状态,则小球A所受的力是(  A  )

    A.重力和绳对它的拉力

    B.重力、绳对它的拉力和斜面对它的弹力

    C.重力和斜面对球的支持力

          D.绳对它的拉力和斜面对它的支持力

    11画出图中A物体所受弹力的示意图

     

    12.将G=50N的物体悬挂在轻质弹簧上,弹簧伸长了2.0cm, 静止时弹簧的弹力是多大?弹簧的劲度系数多大(如图甲)将弹簧从挂钩处摘下,在0点施加一个竖直向上的50N的拉力(图乙),物体仍然静止,那么弹簧的伸长量又是多少?50N2500N/m 2.0cm

    13.如图3-2-9所示,是探究某根弹簧的伸长量x与所受拉力F之间的关系图,下列说法中正确的是 ( BC )

    A.弹簧的劲度系数是2 Nm

    B.弹簧的劲度系数是2X103Nm

    C.当弹簧受F2=800 N的拉力作用时,弹簧伸长为x240 cm

    D.当弹簧伸长为x120cm时,弹簧产生的拉力是F1200 N

     

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