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高中物理人教版 (新课标)必修1第二章 匀变速直线运动的研究5 自由落体运动复习课件ppt
展开2011年7月2日下午1点半左右,杭州滨江区的闻涛社区的一处住宅小区内,两岁女孩突然从10楼高空坠落,眼看一出悲剧即将上演。刹那间,刚好路过的吴菊萍毫不犹豫冲过去,徒手抱接了一下女孩,自己的左臂瞬间被巨大的冲击力撞成粉碎性骨折。但是,由于她奋不顾身的这一接,女孩稚嫩的生命得救了。 同样有着两岁儿子的吴菊萍之后被人们称为最美妈妈!
1、你们看见过落体运动吗?
2、你们仔细观察过落体运动吗?
2.5 自由落体运动
亚里士多德 (哲学家)
提问:是不是重的物体一定比轻的物体下落得快呢?
结论:物体下落的快慢不是由它们的轻重来决定的!
伽利略 (1564-1642)
提问:在现实生活中我们观察到物体确实下落得有快有慢!这是受什么因素的影响呢?
结论:受空气阻力的影响!
猜想:在一个没有空气阻力的空间里,物体下落的情景将是怎样的呢?
物体只在重力作用下从静止开始下落的运动,叫自由落体运动
提问:自由落体运动是什么性质的运动呢?
初速度为零的加速直线运动
是初速度为零的匀加速直线运动。
(1)定义:在同一地点,一切物体在自由落体运动中的加速度都相同,这个加速度叫做自由落体加速度,也叫重力加速度,常用g表示。
g=9.8 m/s2, 粗略的计算中,g=10 m/s2。
速度规律 V=V。+ a t
位移规律 x=V。t+at2 /2
速度位移规律 V2 - v2。=2ax
问题:这是新余九中的教学楼,共有六层,如果从六楼释放一个小球,请你估算:从开始运动起,它在1s内、2s内、3s内下落的位移分别是多少?
这个实验的原理、器材、怎么操作、怎么读数、怎么计算出反应时间 ?
日常活动中,有时需要反应灵敏,对战士、司机、飞行员、运动员等尤其如此,当发现某种情况时,能及时采取相应行动,战胜对手,或避免危险。人从发现情况到采取相应行动经过的时间叫反应时间。
想想看,你能根据我们今天学习的知识,设计一个小实验,测出你的反应时间吗?
请一位同学用两个手指捏住木尺顶端,(如右图所示)你用一只手在木尺下部做握住木尺的准备,但手的任何部位都不要碰到木尺。当看到那位同学放开手时,你立即握住木尺。测出木尺降落的高度h,根据自由落体运动的知识,可以算出你的反应时间t。
t=(2h/g)1/2
练习: 1、本课开始的故事中,小孩从10层楼上跌出,10层楼高度约为30m,这位妈妈从好所在的地方冲到楼窗下需要的时间是1.3s,请你估算一下她要接住小孩,至多允许她有多长的反应时间?接触小孩时,小孩的速度是多大?
由自由落体运动规律可知:
t=(2h/g)1/2=2.45 (s)
V=gt=10X2.45=24.5 (m/s)
t’=t - t。=2.45 - 1.3=1.7 (s)
第八节 自由落体运动
物体只在重力作用下从静止开始下落的运动
(1)定义:在同一地点,一切物体在自由落体运动中的加速度都相同,这个加速度叫做自由落体加速度,也叫重力加速度,常用g表示。
(3)大小:g=9.8 m/s2, 粗略的计算中,g=10 m/s2
速度规律 Vt=gt
位移规律 h=gt2 /2
速度位移规律 Vt2=2gh
五、作业:课本练习八的(1)至(4)题
研究过程中的理想化方法:
受空气阻力 (次要因素)
只受重力作用,由静止下落
在刚才的演示实验中:小石块的下落可以看成是自由落体运动,而羽毛的下落就不可以看成是自由落体运动了,想想,这是为什么呢?
小 大
国际上取北纬45°海平面上的重力加速度值作为标准值:即g=9.8m/s2。
物理第二章 匀变速直线运动的研究6 伽利略对自由落体运动的研究课前预习课件ppt: 这是一份物理第二章 匀变速直线运动的研究6 伽利略对自由落体运动的研究课前预习课件ppt,共15页。PPT课件主要包含了空气中纸片下落,空气中重物下落,真空中重物下落,f空气阻力,空气阻力f为零,G重力,历史的回顾等内容,欢迎下载使用。
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