专题19 群落的主要类型和演替-备战2022年高考生物复习专题精品课件

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本专题为高频考点，多集中考查群落的结构与演替等知识点，本专题题型多变，难度绝大多数是中档题。 本专题试题大多试题题干信息多且有曲线。
考点：种群的数量特征与种群密度的调查、群落的演替情境：利用外来植物无瓣海桑治理入侵植物互花米草的过程为情境
1.阐明一个群落替代另一个群落的演替过程，包括初生演替和次生演替两种类型。2.分析不同群落中的生物具有与该群落环境相适应的形态结构、生理特征和分布特点。
考点一、群落的主要类型
回顾教材33页-37页
1.梳理陆地生物群落的类型、降水特点、分布及群落中的动植物特点
极度稀疏，具有耐旱的特点
有耐旱特性，如爬行动物表皮有角质层，蛋壳坚硬，体温是变化的等
半干旱地区，不同年份或季节雨量不均匀的地区
种类较少。各种耐寒的旱生多年生草本植物占优势
种类较少，动物大都具有挖洞或快速奔跑的特点
种类繁多，乔木、灌木、草本和藤本植物
种类繁多，如松鼠、长臂猿、树蛙等
分布于沼泽、河流、湖泊等地，动植物物种十分丰富
分布于海洋，含有众多微小浮游植物、大型藻类及种类繁多的动物
回顾教材38页-43页
1.光裸的岩地上长出森林需要经过哪些阶段?
裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→乔木阶段
2.弃耕的农田发生了哪些演替?
弃耕农田→一年生杂草→多年生杂草→灌木阶段→乔木阶段
3.归纳总结初生演替和次生演替
【思考】1.在乔木阶段，群落中还能找到地衣、苔藓、草本植物和灌木吗？
能找到。在群落演替过程中，一些种群取代另一些种群是指优势取代，而不是“取而代之”。在乔木阶段，乔木占据了优势，但其他类型的植物仍是存在的。
2.演替最终都能形成森林吗？
不一定。演替最终能否形成森林取决于所处地域的气候等条件，如干旱地区或冻土地带群落的演替就很难形成森林。
3.人类活动会影响群落的演替吗？
人类活动会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行
4.图1为某池塘群落的演替历程，图2为演替过程中物种丰富度的变化情况，据图回答：
（1）图1中正在发生的演替顺序是什么？其演替类型与火山喷发处所发生的演替的主要区别是什么？
（2）图2甲、乙分别属于哪类演替类型？其中演替速度更快、历时更短的是甲还是乙？
丁→甲→丙→乙。该演替属于次生演替，它与火山喷发处所发生的演替的区别在于起始条件不同。
甲属于初生演替，乙属于次生演替。演替的速度更快、历时更短的是乙。