专项练习07 古诗鉴赏-2021-2022学年八年级语文寒假分点训练
展开一、单选题
1.对《次北固山下》语句的解说不恰当的一项是( )
A. “次北固山下”的“次”是“停留”的意思。北固山在镇江的北边,三面临江。
B. “客路”即“旅途”。第一句指明了作者要去的路途,第二句交代了乘舟而来的情况。
C. “潮平”指潮水上涨,水与岸平。“风正”指风向即顺,风力又不猛。
D. “归雁洛阳边”意即我想学北归的大雁,回到故乡洛阳。
2.下面对《天净沙 秋思》理解欠妥的一项是( )
A. 前三句都由名词性短语构成,一共列出九种事物,堆砌的意象太多,让人主次莫辩。
B. 前三句的句法尤为别致,使整个画面颇像一幅笔法潇洒的水墨画,十分耐人寻味。
C. 诗中的主人公是一个流落异乡的游子,他独自牵着一匹因长途跋涉而黑瘦的马,步履艰难地行走在西风劲吹的古道上。
D. 这首诗寓情于景,具体而生动地表现了一个长期流落异乡的人的悲哀。
3.对下列诗歌分析正确的是( )
A. 《观沧海》——背景:北征乌桓失败。诗歌特征:悲凉。
B. 《次北固山下》中“潮平两岸阔,风正一帆悬”表现出诗人感觉旅途的顺利。
C. 《钱塘湖春行》的作者白居易是宋代诗人。
D. 马致远的《天净沙 秋思》这首词表现了一个长期漂泊他乡的游子的乡愁。
二、填空题
4.《天净沙 秋思》全曲中,暗含题中“秋”字三个最直接的景象是 ________、________ 、________ ,与“夕阳”相呼应的是“________”,与“天涯”相呼应的是“________ ”,最能触发旅人(游子)思乡之情的景物是“________”,体现“思”字的一句是“________”。
5.《观沧海》是一首借景抒情的诗歌,开头以“________ ”字统领以下的十句写景句,其中前六句写________,后四句写________。“幸甚至哉,歌以咏志”这是合乐时的套语,与诗的内容无关。
6.解释下列句子中的划线词。
①东临碣石________
②水何澹澹________
③山岛竦峙________
④幸甚至哉________;________
⑤左迁龙标________
⑥我寄愁心与明月________
⑦客路青山外________
强化练习
三、诗歌鉴赏
7.诗歌鉴赏
(甲)西洲曲
南北朝乐府民歌
海水梦悠悠,君愁我亦愁。
南风知我意,吹梦到西洲。
(乙)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
唐·李白
杨花落尽子规啼,闻到龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
(1)(甲)(乙)两首诗所写的季节分别是________、________。
(2)请结合知识卡片,分析两首诗是如何表达诗人的离愁别绪。
8.阅读下面的诗歌,完成下列小题。
(甲)远日本国僧敬龙归
(唐)韦庄
扶桑①已在渺茫中,家在扶余东更东。
此去与师谁共到?一船明月一帆风。
(乙)淮上与友人别
郑谷
扬子江头杨柳春,杨花愁热渡江人。
数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦。
【注释】①扶桑:相传东海外有神木名为扶桑。是日出之地,亦为日本别名。
(1)关于这两首诗的内容,下列叙述正确的一项是( )
A.(甲)诗描写时间为晚上,(乙)诗描写时间是清晨。
B.(甲)时送别地点在扶桑,(乙)诗分别地点在扬子江。
C.甲诗作者将与友人同行,(乙)诗作者送友人独往。
D.(甲)诗友人以船为交通工具,(乙)诗友人也是如此。
(2)关于这两首诗的写作手法,下列叙述正确的一项是( )
A.(甲)(乙)两诗都迟至末尾才点出友人前行的目的地。
B.(甲)(乙)两诗各自重复某些字词,增添诗的节奏感。
C.(甲)诗由眼前景写到想象景,(乙)诗从想象景写到眼前景。
D.(甲)诗只有二、四句用韵,(乙)诗是一、二、四句都用韵。
9.阅读下面的诗歌,完成下列小题。
发潭州
杜甫
夜醉长沙酒,晓行湘水春。
岸花飞送客,樯燕语留人。
贾傅才未有,褚公书绝伦。
名高前后事,回首一伤神。
(写作背景)唐代宗大历三年正月,杜甫由夔州出峡,拟归洛阳,终因时乱,亲友尽疏,北归无望,惟以舟为家,漂泊江陵、公安、岳州、潭州一带。本诗作于大历四年离潭州赴街州时。
(1)古人的诗作中常常提到“酒”,下列诗句所表达的饮酒心情与本诗中诗人心情最接近的一项是( )
A. 对酒当歌,人生几何?
B. 抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。
C. 晚来天欲雪,能饮一杯无?
D. 酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?
(2)诗的颔联写景很有特色,试从景与情的角度加以分析。
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