人教版 (新课标)必修11 质点 参考系和坐标系导学案

这是一份人教版 (新课标)必修11 质点 参考系和坐标系导学案，共2页。
1. 理解质点的概念，知道实际物体在什么条件下可看作质点。
2. 知道参考系的概念和如何选择参考系。
自主学习：
1.质点是高中学习的第一个理想化模型，质点是指
描述物体的运动是要先选定参考系的，那么平常说的“一江春水向东流” 是
相对 参考系在运动， “钟表的时针在转动” 是 相对 参考系在运动，“太阳东升西落” 相对 在运动？
学习交流:
1．列举几个生活中的例子，什么情况下物体可以被视作一个点？
2．物体可以被看成质点的条件是什么？
3．分析教材图1.1-4，为什么两个人对物体运动的描述不一样？
典例分析：
【例一】下列情况中的物体，哪些可以看成质点（ ）
A．研究绕地球飞行时的航天飞机。
B．研究汽车后轮上一点的运动情况的车轮。
C．研究从北京开往上海的一列火车。
D．研究在水平推力作用下沿水平地面运动的木箱。
【例二】2012年伦敦奥运会刚刚落下帷幕，中国代表团此次参加奥运会获得金牌榜第二的好成绩.下列几种奥运比赛项目中的研究对象可视为质点的是 ( )
A．在撑杆跳高比赛中研究运动员手中的支撑杆在支持地面过程中的转动情况时
B．帆船比赛中确定帆船在大海中的位置时
C．研究乒乓球比赛中的弧旋球时
D．铅球比赛中研究铅球被掷出后在空中飞行时间时
【例三】人坐在运动的火车中，以窗外树木为参考系，人是_______的。以车厢为参考系，人是__________的。
【例四】甲、乙、丙三个观察者同时观察一个物体的运动.甲说：“它在做匀速运动.”乙说：“它是静止的.”丙说：“它在做加速运动.”这三个人的说法( )
A．在任何情况下都不对
B．三人中总有一人或两人的说法是错误的
C．如果选择同一参考系，那么三个人的说法都对
D．如果各自选择自己的参考系，那么三个人的说法就可能都对
课堂展示：
见教材第11页“说一说”；问题与练习 2、
课后练习： 班级________姓名________
1．下述情况中的物体，可视为质点的是（ ）
A．研究小孩沿滑梯下滑。
B．研究地球自转运动的规律。
C．研究手榴弹被抛出后的运动轨迹。
D．研究人造地球卫星绕地球做圆周运动。
2．描述物体的机械运动首先要选定参考系，参考系是指 ，选取不同的参考系来观察同一物体的运动，其结果 ，比较两个物体的运动应选 参考系。
3．甲物体以乙物体为参考系是静止的，甲物体以丙物体为参考系是运动的，那么，以乙物体为参考系，丙物体是（ ）
A．一定是静止的。 B．一定是运动的。
C．有可能是静止的或运动的 D．无法判断。
4. 桌面离地面的高度是0.8m，坐标系原点定在桌面上，向下方向为坐标轴的正方向，如图1.1-7所示。通过测量，确定图中A、B的坐标。
x/m
0 1 2 3 4
4
3
2
1
y/m
5.为了确定平面上物体的具体位置，我们需要建立xOy平面坐标系，如图，规定向东为x轴的正方向，向北为y轴的正方向。则图中位置A的坐标是什么？其含义是什么？