（通用）物理八年级下册-10.6浮力【复习课程】课件PPT

这是一份（通用）物理八年级下册-10.6浮力【复习课程】课件PPT，共18页。PPT课件主要包含了称重法，浮力的测量，浮力产生的原因，表达式F浮G排，适用范围液体和气体，阿基米德原理，浮力与重力的关系，上浮F浮＞G，物体的浮沉条件，漂浮F浮G等内容，欢迎下载使用。

（1）先测出物体的重力G （2）当物体放在液体中静止时，读出弹簧测力计的示数G´（3）由力的平衡知识求出浮力：F浮=G–G´
四个侧面所受压力相互平衡
上、下两面所受压力关系∵p向上＞ p向下 ∴ F向上＞ F向下
F浮= F向上-F向下
浮力就是液体对物体向上跟向下的压力差
影响浮力大小的因素物体在液体中所受的浮力大小，跟它浸在液体中的体积有关，跟液体的密度有关。浸在液体中的体积越大、液体的密度越大，浮力就越大。与浸没在液体中的深度无关。
浮力与物体排开液体重力的关系
内容：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体 所受的重力。
用于计算的导出式：F浮= G排= m排g= ρ液 gV排
2．物体密度与液体密度间的关系
F浮＞ G 上浮： r液＞ r物 F浮= G 悬浮： r液 = r物 F浮＜ G 下沉： r液＜ r物
浮力：F浮＝r液gV排 ； 重力：G ＝r物g V物； V排 = V物
研究条件：实心物体浸没在液体中，受重力和浮力。
飞机起飞之前，先得在跑道上跑一段距离。飞机向前跑，空气就相对地向后移动，空气的压强作用在机翼上，使机翼获得巨大的升力，机翼的形状起了很重要的作用。
升力产生的原因：机翼上方流速大，压强小；机翼下方流速小，压强大；从而产生了一个向上的压强差，使飞机获得了向上的升力。
章节重点：1．浮力测量的方法；2．阿基米德原理应用；3．物体浮沉条件。
重为15N的物体，浸没于装满水的容器中后，溢出了5×10-4 m3的水。则此物体是（ ） A．浮在水面上 B．沉到水底 C．悬浮在水中 D．以上几种情况都有可能
重为15 N的物体，浸没于装满水的容器中后，溢出了5×10-4 m3的水。则此物体是（ B ） A．浮在水面上 B．沉到水底 C．悬浮在水中 D．以上几种情况都有可能
小英同学在探究“浮力的大小等于什么”时，做了如图所示的实验，四步实验中弹簧秤的示数F1、F2、F3、F4，下列等式正确的是（　　）A．F浮=F2﹣F3B．F浮=F4﹣F3C．F浮=F2﹣F1D．F浮=F2﹣F4
小英同学在探究“浮力的大小等于什么”时，做了如图所示的实验，四步实验中弹簧秤的示数F1、F2、F3、F4，下列等式正确的是（ A　）A．F浮=F2﹣F3B．F浮=F4﹣F3C．F浮=F2﹣F1D．F浮=F2﹣F4
如图所示，将实心正方体木块轻轻地放入一侧倾放置且水已满的大烧杯内，待木块静止时，从杯中溢出75g水，该木块质地均匀，边长为5cm，木块吸收的水忽略不计，g取10N/kg。求：（1）木块受到的浮力；（2）木块排开水的体积；（3）木块的密度。
解析：（1）由题意知：从杯中溢出水的质量为m排=75g=0.075kg，g=10N/kg，根据阿基米德原理知木块受到的浮力F浮=G排=m排g=0.075kg×10N/kg=0.75N。（2）水的密度ρ水=1.0×103 kg/m3，木块排开水的体积：（3）由题意可知：木块处于漂浮状态，所受的浮力等于重力，即G=F浮=0.75N，木块的体积V=（5cm）3=0.000125m3，g=10N/kg，则木块的密度：