英语六年级【知识精讲】20.写作(4)作文课件PPT

这是一份英语六年级【知识精讲】20.写作(4)作文课件PPT，共16页。PPT课件主要包含了英语作文 的题型，英语作文写作顺序，英语作文写作技巧，英语写作 小建议等内容，欢迎下载使用。

根据信息卡，向你的家人介绍一下你的新网友吧！Name: Mark Cuntry(国家): the US Age: 10 Language(语言): English Father: dctr Mther: writerFavurite subjects: math, scienceHbbies: dancing and playing ftball
大多数是50到100个单词左右
今天是Tm的生日,请根据图片内容描述一下每个人正在做的事情,不少于5句话。
请你写一篇短文介绍一下你自己。 1. 姓名、年龄、所在班级; 2. 你的喜好和上学方式; 3. 在周末你都做些什么事情。
1.认真地看两遍题目，包括提示， 全面了解写作要求。2.理清思路，确定体裁、框架结构和内容。
正文书写 ①叙述人称 ②时态选择 ③不能有语法和单词拼写错误 ④正文结构选择总分总 ⑤多多使用连词，既可以让文章表述 有条理性，还可以让文章很出彩
and but then/next/after that…first, secnd, third…
审清题目后，回忆一下与之相关的课文内容，再动笔。如：　　My family’s hbby 一词，要求写清楚你的家庭成员的爱好。首先出现在你的脑海里的你所背诵过的课文里的句子。具体内容尽量用上自己最熟悉的词来组织。如课文里的句子根据自己的实际情况改编。从而避免单词拼写的错误。
写完文章后，反复朗读自己所写的文章。这样会使你对作文有一个全新的感受。　　你会在写作时可能出现的错误，如句子不通顺，单词拼写错误等，然后改正。
　 准备一个小本子。每次老师把批改过的作文发回来时，仔细阅读老师指出的错误，把错误抄在本子上，并在旁边写上正确的形式。　　然后在每次写作文前，对照本子的错误，检查自己文中是否出现了相同或是类似的错误，以便及时改正。
　　学生可以找自己的同学互相交换作文批改。对照检查错误。这样，在帮助同学找出错误的过程中，自己也受益匪浅。
多用简单句子，注意时态；除了给出的点，最好自己再加一些自己有把握的句子和描写自己的心情或者看法，用语法简单的句子写；
平时注意一下语法，多背单词和短语，积累词汇量；多读课文或范文，增强语感。
写作。同学们,周末就要来了,你有什么打算呢?请用英语把它写下来吧。要求：语法正确,语句通顺,不少于50词。提示词：weekend, read a bk, stay, have a picnic, take phts___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
The weekend is cming. It's ging t rain n Saturday. I'm ging t stay at hme and read a bk. It's ging t be sunny and warm n Sunday. My friends and I are ging t have a picnic. We are ging t take sme delicius fd. After lunch we are ging t climb muntains and take sme phts. We'll have a gd time.