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    湘艺版音乐八年级下册第五单元 友谊地久天长 教学设计 (5)

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    初中音乐我和你 友谊地久天长教案设计

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    这是一份初中音乐我和你 友谊地久天长教案设计,共2页。
    友谊地久天长 教学设计1教学目标 1.学唱歌曲《友谊地久天长》,能够用抒情柔美的声音演唱歌曲。2.通过学习歌曲《友谊地久天长》,让学生懂得朋友间珍贵的友谊和友情,并喜欢以歌唱的方式抒发友爱和惜别的感情。2学情分析 1、学生正处于变声期,发音容易跑调,唱歌较困难。2、学生素质差,胆子小,缺乏表现自我的意识,原有音乐知识少,基础差。3、学生对音乐的学习,观念不正确。 3重点难点 教学重点:1、学唱歌曲《友谊地久天长》。2、体验朋友间的真挚情感及表达方式。教学难点:弱起和附点节奏的准确把握。4教学过程 活动1【导入】(一)导入新课 1、让学生聆听着歌曲《朋友》走进教室。2、老师:刚才老师播放的这首歌是什么歌名?是以什么为主题创作的?学生:周华健《朋友》创作主题:友情!(友谊)3、老师:人的生活离不开友谊,友情是人间一种珍贵的情感,友谊使人感到温暖。(片段欣赏,引出 歌曲《友谊地久天长》)活动2【讲授】(二)新课教学  1、作品简介《友谊地久天长》源自于一首古老的苏格兰民——《过去的好时光》。18世纪,这首古老的民歌, 经苏格兰农民诗人罗伯特·彭斯加工整理之后,订为《友谊地久天长》。20世纪40年代,美国著名影片 《魂断蓝桥》将这首歌曲作为主题歌曲。后来,这首歌曲被评为奥斯卡金曲,在社会上广为传唱并久唱 不衰,歌曲的中心思想是记歌唱友谊、珍重友谊,祝愿友谊地久天长。2、再次聆听歌曲问:这首歌曲的情感是活泼还是深情呢?3、学生跟音乐哼唱,把握好歌曲的节奏弱起节奏与附点节奏的掌握4、歌曲情感的处理,男女生分段演唱5、完整有感情的演唱歌曲活动3【活动】  (三)拓展 我们为什么需要友谊?答:友谊需要真诚去播种,友谊需要热情去灌溉,友谊需要原则去培养, 友谊需要谅解去护理。我们任何人在世界上都至少有一个好朋友,这个好朋友会与你一起学习,一起游戏,共同完成学业。不论你现在处境如何,你的朋友都会在你的身边。当你失败时,他会给你雪中送炭,嘘寒问暖。当你成功时,他会送给你一个淡淡的微笑,以祝贺你获得成功。所以,我们更加需要珍惜友谊。活动4【测试】(四)小结 也许,你的朋友曾经做过一些让你感动的事情,请真诚地说一声谢谢也许,你和你的朋友曾经产生过某些误会,请真诚地问对方你还愿意继续做我的好朋友吗也许,你曾经不小心做过一些让朋友伤心的事情,请真诚地向你的朋友说一声对不起,请你原谅也许……(提议学生与自己的好朋友一起手拉手唱响歌曲《友谊地久天长》)同学们,不管我们来自何处,相逢是缘,相逢就是一首歌,让我们伸出热情的手,奉上真诚的心,共同走过风风雨雨、坎坎坷坷。朋友,让我们一生一起走。 

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