人教部编版七年级下册10 阿长与《山海经》第1课时导学案及答案
展开第6课 阿长与《山海经》
课型:讲读课 课时:2课时
学习目标
1、识记重点字词,掌握作者。
2、体会文章详略得当的写法。
3、通过阅读,准确把握阿长这个人物的特点及作者的感情。
第一课时
预习导学
1、了解作者及作品
作者:鲁迅:原名( ),字( ),( )家、( )家、( )家
作品:小说( )、( ), 散文集( ) , 散文诗集( )
杂文集( )( )等。本文选自( )。
2、请给下面加点的字注音,或者根据拼音写出汉字。
(1)huáng( )急 (2)粗拙( ) (3)烦suǒ( ) (4)惧惮( )
(5)疮( )疤 (6)憎( )恶 (7)孤孀( ) (8)惊骇( )
(9)渴慕( ) (10)针灸( ) (11)珠玑( ) (12)震sǒng( )
(13)诘( )问 (14) jí( )贯(15)pī( )雳 (16)掳( )掠
3词语解释:
(1) 震悚:
(2)絮说:
(3)惧惮:
4、你曾学过鲁迅的哪些文章?
5、初读课文,将你认为重要的字词工整的书写在下面。勾画出文中能够体现长妈妈性格的相关语句。
合作探究
1、本文围绕长妈妈写了哪几件事?重点写的是哪件?为什么这么安排?
围绕长妈妈写了:① ②
③ ④
⑤ ⑥
⑦
重点写了:
2、从这些事情中,可以看出阿长是怎样的一个人?从哪些文字可以看出?
(可以用课文中的词句,也可以自己概括,可以从外貌、身份、细节、性格等各方面说。)
当堂检测
1、在括号里选择最恰当的词语。
(1)这种敬意,虽然也逐渐 (冷淡、淡薄、冷漠)起来,但完全 (消失、消灭、消亡),大概是在知道她谋害了我的隐鼠之后。那时就极严重地 (询问、审问、诘问),而且当面叫她阿长。
(2)这 (就、也、又)使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她 (却、也、还)能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此 (基本、全部、完全)消灭了。
2、“我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来。”对这句话的理解,正确的一项是( )
A、遇到了很大很响的雷,十分害怕起来。
B、遇到一个霹雳是比喻的说法,表明了我的震惊。
C、遇到了很大很响的雷,全部的人都感到震惊。
D、我似乎遇到霹雳,其实我并没有遇到,表明我很胆小。
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