2021-2022学年江西省赣州市八年级（上）期中道德与法治试卷 解析版

这是一份2021-2022学年江西省赣州市八年级（上）期中道德与法治试卷 解析版，共18页。试卷主要包含了选择题，简要回答，概括与评析，探究实践等内容，欢迎下载使用。
1．社会生活中，我们每个人都不可能孤立地存在，我们会与越来越多的人打交道，在此过程中我们会更加（ ）
①关注社区治理，并献计献策
②看重个人得失
③关心国家发展
④在乎金钱和地位
A．①②B．②③C．③④D．①③
2．“研马江海战，学中国近代史”船政文化景区（海战馆站）研学活动在福州马尾马江海战纪念馆进行，共有63个家庭的孩子与父母参与了活动。关于研学活动，下列认识正确的是（ ）
①有利于学生主动了解社会，提高社会适应能力
②研学活动就是变相的旅游，毫无价值
③研学活动是综合活动的一种形式，能够提高我们的成绩
④有利于促进“双减”教育个人的全面发展
A．③④B．①②C．①④D．②④
3．亲社会行为在____中养成。（ ）
A．家庭生活B．学校、社会
C．人际交往和社会实践D．国家
4．“十一”长假期间，小敏看到了一幅“创建文明城市，人人有责”的宣传标语。她想到了自己学过的“个人与社会的关系”的有关知识，其中与该标语相符的是（ ）
①个人离不开社会，人们总是生活在固定的社会关系中
②人的全面发展与社会的全面进步没有直接关系
③人的生存与发展离不开社会提供的种种条件
④人的全面发展与社会的全面进步密不可分
A．①②B．③④C．①③D．②④
5．近年来，网民通过“政府直通车”“网络政府”“给总理说句话”等途径热论国事，举报违法排污等危害社会的行为。这表明（ ）
①政府完全采纳网民提出的意见与建议
②网络有利于政府了解社情民意
③网络使人们有序地参与政治生活
④网络对保障公民的生命健康权发挥着重要作用
A．①③B．①②C．①④D．②③
6．小丽暑假要去西安旅游，她通过网络，查到了合适的车次，又把西安的旅游网点浏览了一遍，还在地区聊天室里认识了一位西安的朋友，为她解决了交通住宿等方面的问题。小丽的西安之行非常顺利。这说明了（ ）
A．网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷
B．网络可以解决生活中的任何问题
C．通过网络结交朋友是最可靠的方式
D．网络里面的信息都是虚假的、不真实的
7．下列选项与如图漫画《法“网”》的寓意不一致的是（ ）
A．中学生应提高媒介素养，合理利用网络
B．网络不是法外之地，中学生应远离网络
C．中学生要自我约束，依法参与网络生活
D．法律标定自由的界限，违反法律可能失去自由
8．2020年初新冠肺炎疫情发生以来，陕西省严厉打击制造网络谣言、散布虚假信息、造谣惑众、引发社会恐慌以及恶意污蔑攻击党和政府的违法行为。截至2020年2月21日，陕西省共落地查控222人，立案47起依法处理47人，批评教育175人，要使自己不成为网络谣言的受害者和传播者，我们要（ ）
①提高鉴别能力
②恪守道德、遵守法律
③拒绝网络交往
④远离网络生活
A．①②B．①③C．③④D．②④
9．在无行人和车辆的路口遇到红灯，是耐心等待，还是直接通过，对此问题，下列回答中正确的有（ ）
①应该等待，尤其是没有外在监督时更应遵守法律
②若没有监控拍照，在确认安全情况下可自由通行
③红灯停绿灯行，随时都应有自觉遵守交通法规的意识
④没人时可不顾红绿灯，交通法规就是为了方便人们出行的
A．①②B．①③C．②④D．①④
10．对如图漫画解读正确的是（ ）
A．要参与制定规则B．要自觉遵守规则
C．要坚定维护规则D．要积极改进规则
11．在生活中有许多规定，如“不准带手机进考场”、“严禁酒后驾车”、“严禁携带易燃易爆物品上车”等。每个公民都必须遵守这些规定，因为（ ）
A．人们的行为都是不自觉的
B．良好的社会秩序是人们安居乐业的保证
C．社会规则保障社会秩序的实现
D．我国的法制不够完备
12．2020年2月3日，鹤壁市发布第一批疫情防控期间诚信建设“红黑榜”，鹤壁9家企业上红榜，2家企业上黑榜。某中学八年级（1）班的同学对此展开了讨论。下列观点中你赞同的是（ ）
①小张：诚信社会建设，人人有责
②小李：现实中骗子太多了，讲诚信容易上当
③小刘：未成年人可以不讲诚信
④小玉：要树立“守信光荣，失信可耻”的观念
A．①④B．③④C．①②D．②④
13．下列名句中体现出社会主义核心价值观基本内容之一“友善”的是（ ）
A．天下兴亡 匹夫有责B．己所不欲 勿施于人
C．善学者能 多能者成D．以信立身 以诚处世
14．下列哪种说法是错误的（ ）
A．凡是违反法律的行为都是犯罪行为
B．违法行为若不及时纠正，任其发展下去，就可能走上犯罪道路
C．凡是犯罪行为都要受到刑罚处罚
D．无论是一般违法行为还是犯罪，都要承担法律责任
15．一天，学生杨某拾获一个皮包，内有几百元人民币，他拒不交还失主反而占为己有。杨某的行为属于（ ）
A．行政违法行为B．犯罪行为
C．刑事违法行为D．民事违法行为
16．为了预防未成年人犯罪，防患于未然，青少年自身必须做到（ ）
①依法自律，自觉树立法律意识，在心中筑起法律的堤坝
②在行为上远离违法犯罪
③看一些暴力、凶杀、色情的书籍，学习其手法，以避免犯罪
④只要学习法律知识，就能不违法
A．①③B．①②C．①④D．②③
17．欺负弱小、敲诈勒索、言语和肢体伤害……屡屡发生的校园欺凌事件，影响了学生的身心健康和安全，受到了社会的广泛关注。面对校园欺凌，被欺凌者应该（ ）
A．忍气吞声，息事宁人B．机智应对，依法维权
C．以牙还牙，以暴制暴D．加强监管，严格执法
18．我国将贩毒有罪、醉驾入刑写进《中华人民共和国刑法》，充分说明犯罪的基本特征是（ ）
A．严重危害性B．普遍约束性
C．一般危害性D．人生安全危害性
二、简要回答（简明扼要，条理清楚，共16分）
19．（6分）请将图中内容填写完整。
20．（10分）16名学生一边说着暖心的话语，边搀扶着盲人小心地下台阶、过马路……从公交车站到盲人影院短短的距离却是心与心之间爱的传递。云南大学附属中学某班开展了一场“做盲友眼睛”的爱心志愿活动。
（1）说一说自己参加过哪些有意义的志愿服务活动。
（2）结合材料，简要分析中学生参加志愿服务活动有什么意义。
三、概括与评析（结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。14分）
21．（14分）结合材料，完成答题。
▲面对新冠肺炎疫情，教育部提出了“停课不停教、不停学”，要求各地教育部门整合资源为师生提供丰富多样、可供选择的优质网上教学资源，全力保障教师们在网上教、孩子们在网上学。同时各地政府、众多企业推出了“线上办公”措施。
▲受新冠肺炎疫情影响，学校“停课不停学”，多组织在网上教学，没想到这竟然给了一些不法分子可乘之机。他们通过QQ、微信搜索关键词“家长群”，以学生家长身份潜伏到班级群中，随后把昵称和头像都改得和老师一致，冒充老师伺机通过发布“交学费”“交资料费”等通知骗取钱财。
▲线上教育，不是把手机交给孩子就完事了，而是应该通过这样的契机，帮助孩子们完成互联网生活的安全教育，引导他们在纷繁的网络世界里保持理性。网络无限，自由有界。青少年应自觉遵守全国青少年网络文明公约，遵守网络社会规则。
（1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。
题目： 。
（2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。
四、探究实践（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践，共14分）
22．（14分）材料一：小洁是父母的掌上明珠，衣来伸手、饭来张口，住进学校的集体宿舍后，小洁得到了同学们的许多关照，她经常要求同学帮她打水、打饭，却对别人漠不关心。久而久之，同学们渐渐疏远了她。
材料二：2018年2月9日，杭州市中级人民法院一审公开宣判“蓝色钱江”保姆莫焕晶放火、盗窃一案以放火罪判处其死刑，剥夺政治权利终身；以盗窃罪判处其有期徒刑五年，并处罚金人民币一万元，二罪并罚，决定执行死刑，剥夺政治权利终身，并处罚金人民币一万元。而导致莫某放火的最根本原因，竟是痴迷赌博，为偿还赌债，从而害死了雇主一家4条命，2018年9月21日上午，经最高人民法院核准，对莫某执行了死刑。
阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题：
（1）你怎样帮助材料一中的小洁改善与同学们的关系？
（2）材料二中根据法院判决，莫某受到了哪几种刑罚？
（3）材料二中莫某走上违法犯罪的道路给我们哪些警示？
2021-2022学年江西省赣州市八年级（上）期中道德与法治试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（每小题只有一个最符合题意的选项，每小题2分，共36分）
1．社会生活中，我们每个人都不可能孤立地存在，我们会与越来越多的人打交道，在此过程中我们会更加（ ）
①关注社区治理，并献计献策
②看重个人得失
③关心国家发展
④在乎金钱和地位
A．①②B．②③C．③④D．①③
【分析】该题考查社区成员的义务和责任，明确作为社区成员，应该关注社区发展，努力为祖国的现代化建设献计献策。
【解答】在社会生活中，我们应关注社会建设，关心国家的发展，选项①③的说法正确且符合题意，故应入选D；选项②④的做法都是错误的，是自私自利的表现，故应排除ABC。
故选：D。
2．“研马江海战，学中国近代史”船政文化景区（海战馆站）研学活动在福州马尾马江海战纪念馆进行，共有63个家庭的孩子与父母参与了活动。关于研学活动，下列认识正确的是（ ）
①有利于学生主动了解社会，提高社会适应能力
②研学活动就是变相的旅游，毫无价值
③研学活动是综合活动的一种形式，能够提高我们的成绩
④有利于促进“双减”教育个人的全面发展
A．③④B．①②C．①④D．②④
【分析】本题考查积极参加社团活动。参加有益的社团活动是青少年锻炼成长的重要途径。
【解答】研学活动是帮助学生成长的社会实践活动，有利于学生主动了解社会，提高社会适应能力，有利于促进“双减”教育个人的全面发展，①④说法正确；②错误，研学活动并不是变相的旅游，对个人成长有积极的影响；③错误，研学活动并不会提高我们的成绩。
故选：C。
3．亲社会行为在____中养成。（ ）
A．家庭生活B．学校、社会
C．人际交往和社会实践D．国家
【分析】本题考查的知识点是亲社会行为。亲社会行为又叫积极的社会行为，它是指人们表现出来的一些有益的行为。
【解答】依据教材知识可知，亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，青少年要积极养成亲社会的行为，所以C符合题意；ABD的说法与题干不符，排除。
故选：C。
4．“十一”长假期间，小敏看到了一幅“创建文明城市，人人有责”的宣传标语。她想到了自己学过的“个人与社会的关系”的有关知识，其中与该标语相符的是（ ）
①个人离不开社会，人们总是生活在固定的社会关系中
②人的全面发展与社会的全面进步没有直接关系
③人的生存与发展离不开社会提供的种种条件
④人的全面发展与社会的全面进步密不可分
A．①②B．③④C．①③D．②④
【分析】本题考查对个人与社会的关系的理解。人的全面发展是社会发展的必要条件，人的全面发展是社会发展的重要内容。
【解答】个人离不开社会，人们总是生活在一定的社会关系中，人的全面发展与社会全面进步相互影响、密不可分，人的生存与发展离不开社会提供的种种条件，③④符合题意；①“固定的社会关系”错误，②错误，人的全面发展与社会的全面进步密不可分。
故选：B。
5．近年来，网民通过“政府直通车”“网络政府”“给总理说句话”等途径热论国事，举报违法排污等危害社会的行为。这表明（ ）
①政府完全采纳网民提出的意见与建议
②网络有利于政府了解社情民意
③网络使人们有序地参与政治生活
④网络对保障公民的生命健康权发挥着重要作用
A．①③B．①②C．①④D．②③
【分析】本题考查依法行使监督权。公民的监督权是指公民依法享有对国家机关和国家机关工作人员的活动是否合法进行监督的权利；我国公民享有对人民代表、国家机关及其工作人员进行监督的权利，有批评、建议、申诉、控告或者检举的权利。
【解答】“政府直通车”“网络政府”“给总理说句话”等拓宽了公民行使监督权的途径，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，网络有利于政府了解社情民意，促进决策的科学化和民主化，网络对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥重要的作用，②③正确；选项中“完全”的说法不符合实际，①排除；网络与保障公民的生命健康权无直接关系，④排除。
故选：D。
6．小丽暑假要去西安旅游，她通过网络，查到了合适的车次，又把西安的旅游网点浏览了一遍，还在地区聊天室里认识了一位西安的朋友，为她解决了交通住宿等方面的问题。小丽的西安之行非常顺利。这说明了（ ）
A．网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷
B．网络可以解决生活中的任何问题
C．通过网络结交朋友是最可靠的方式
D．网络里面的信息都是虚假的、不真实的
【分析】本题考查的知识点是新媒体及其作用。新媒体已经成为我们重要的学习工具和交往平台，我们要积极利用新媒体去获取新知、促进沟通、完善自我。
【解答】依据题干信息，小丽利用网络查到了合适的车次，又把西安的旅游网点浏览了一遍，还在地区聊天室里认识了一位北京朋友，为她介绍当地的交通食宿，这体现了网络的积极性，说明了网络给我们的生活带来了便利，让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷，所以A是正确的选项；BCD选项太绝对，排除。
故选：A。
7．下列选项与如图漫画《法“网”》的寓意不一致的是（ ）
A．中学生应提高媒介素养，合理利用网络
B．网络不是法外之地，中学生应远离网络
C．中学生要自我约束，依法参与网络生活
D．法律标定自由的界限，违反法律可能失去自由
【分析】本题考查的知识点是善用新媒体。新媒体已经成为我们重要的学习工具和交往平台，我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
【解答】漫画《法“网”》中的内容说明法律标定了自由的界限，违反法律可能失去自由，中学生应该遵守道德和法律，传播网络正能量，提高媒介素养，合理利用网络，理性参与网络生活，充分利用网络优势，过健康文明的生活，所以ACD的观点是正确的，但不符合题意；网络有利也有弊，我们要合理利用网络，而不是远离网络，故B观点错误，符合题意。
故选：B。
8．2020年初新冠肺炎疫情发生以来，陕西省严厉打击制造网络谣言、散布虚假信息、造谣惑众、引发社会恐慌以及恶意污蔑攻击党和政府的违法行为。截至2020年2月21日，陕西省共落地查控222人，立案47起依法处理47人，批评教育175人，要使自己不成为网络谣言的受害者和传播者，我们要（ ）
①提高鉴别能力
②恪守道德、遵守法律
③拒绝网络交往
④远离网络生活
A．①②B．①③C．③④D．②④
【分析】该题考查遵守网络规则。在网络交往中青少年要遵守《网络文明公约》，做到文明健康上网，利用网络，广交朋友。增强自我保护意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求；遵守网络规则、网络道德，做到文明上网。
【解答】要享受健康的网络交往，就要正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短，发挥网络交往对生活的积极作用；要提高安全防范意识，提高辨别觉察能力、鉴别能力，恪守道德、遵守法律，遵守网络规则，①②符合题意；③拒绝网络交往，④远离网络生活，没有认识到网络交往的积极作用，排除③④。
故选：A。
9．在无行人和车辆的路口遇到红灯，是耐心等待，还是直接通过，对此问题，下列回答中正确的有（ ）
①应该等待，尤其是没有外在监督时更应遵守法律
②若没有监控拍照，在确认安全情况下可自由通行
③红灯停绿灯行，随时都应有自觉遵守交通法规的意识
④没人时可不顾红绿灯，交通法规就是为了方便人们出行的
A．①②B．①③C．②④D．①④
【分析】本题考查的知识点是他律与自律的含义；个人的行为由他人的要求或外在的规则支配，而且是被动或被迫接受的，这就是他律。
【解答】交通规则关系到交通秩序，关系到自己与他人的生命健康，我们要自觉遵守交通规则，路遇红灯要自觉等待，严格自律，遵守社会规则，敬畏规则。①③说法正确，符合题意。②④说法错误，没人或没有监控，也不能不遵守交通规则，要做到慎独。
故选：B。
10．对如图漫画解读正确的是（ ）
A．要参与制定规则B．要自觉遵守规则
C．要坚定维护规则D．要积极改进规则
【分析】本题考查的知识点是规则与秩序。社会生活需要秩序，秩序来自规则。在实际生活中，哪里有规则，哪里才有秩序，那里的生活和工作才能顺利进行。
【解答】根据所学，社会规则不是一成不变的，有的规则需要制定，有的需要废除，有的需要修改和完善。漫画中推荐全国劳模盖章规则的变化，表明我们要积极改进规则，以适应社会发展的需要，故D符合题意；ABC在漫画寓意中没有体现，不符合题意。
故选：D。
11．在生活中有许多规定，如“不准带手机进考场”、“严禁酒后驾车”、“严禁携带易燃易爆物品上车”等。每个公民都必须遵守这些规定，因为（ ）
A．人们的行为都是不自觉的
B．良好的社会秩序是人们安居乐业的保证
C．社会规则保障社会秩序的实现
D．我国的法制不够完备
【分析】本题考查的知识点是规则与秩序。社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系，如何作为社会一员享有权利，承担责任。社会规则保障社会秩序的实现，社会规则是人们享有自由的保障。
【解答】“不准带手机进考场”、“严禁酒后驾车”、“严禁携带易燃易爆物品上车”等规定，表明维护社会生活，必须有共同的规则，社会规则保障社会秩序的实现，C符合题意；A说法绝对，不符合事实，排除；BD不符合题意。
故选：C。
12．2020年2月3日，鹤壁市发布第一批疫情防控期间诚信建设“红黑榜”，鹤壁9家企业上红榜，2家企业上黑榜。某中学八年级（1）班的同学对此展开了讨论。下列观点中你赞同的是（ ）
①小张：诚信社会建设，人人有责
②小李：现实中骗子太多了，讲诚信容易上当
③小刘：未成年人可以不讲诚信
④小玉：要树立“守信光荣，失信可耻”的观念
A．①④B．③④C．①②D．②④
【分析】本题考查对诚信的正确认识。诚信就是诚实、守信和信任。诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。现代社会注重信用体系和制度建设，民法意义上的诚信原则，更强调人们在社会活动中奖信用、守诺言、诚实不欺。
【解答】根据所学知识，诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的通行证，建设诚信社会，人人有责，我们要树立“守信光荣，失信可耻”的观念，践行诚信，故①④观点正确；②③观点错误，讲诚信是传统美德，最终不吃亏，人人都要讲诚信。
故选：A。
13．下列名句中体现出社会主义核心价值观基本内容之一“友善”的是（ ）
A．天下兴亡 匹夫有责B．己所不欲 勿施于人
C．善学者能 多能者成D．以信立身 以诚处世
【分析】本题考查换位思考、与人为善。换位思考是指站在他人角度思考问题，想他人之所想。
【解答】题干描述得知，选项名句中体现出社会主义核心价值观基本内容之一“友善”的是，己所不欲 勿施于人，所以B是正确的选项；A选项体现了爱国；C选项体现了敬业，D选项体现了诚信；被排除。
故选：B。
14．下列哪种说法是错误的（ ）
A．凡是违反法律的行为都是犯罪行为
B．违法行为若不及时纠正，任其发展下去，就可能走上犯罪道路
C．凡是犯罪行为都要受到刑罚处罚
D．无论是一般违法行为还是犯罪，都要承担法律责任
【分析】本题考查的知识点是犯罪行为。犯罪是指违法情节严重，对社会危害很大，触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。也称为严重违法行为。
【解答】根据教材知识，分析各个选项可知，A说法错误，凡是违反法律的行为都是违法行为，具有严重的社会危害性，触犯刑法，应受刑罚处罚的违法行为才属于犯罪行为。无论是一般违法行为还是犯罪，都要承担法律责任，凡是犯罪行为都要受到刑罚处罚，违法行为若不及时纠正，任其发展下去，就可能走上犯罪道路，BCD说法正确。
故选：A。
15．一天，学生杨某拾获一个皮包，内有几百元人民币，他拒不交还失主反而占为己有。杨某的行为属于（ ）
A．行政违法行为B．犯罪行为
C．刑事违法行为D．民事违法行为
【分析】违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。根据对社会的危害程度，违法行为分为一般违法行为和严重违法行为，一般违法行为包括民事违法行为和行政违法行为，刑事违法行为属于严重违法行为，也叫犯罪行为。
【解答】违法行为根据违反的法律，可分为行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为、违宪行为。题干中，杨某拾获皮包拒不交还失主反而占为己有，其行为触犯了民事法律法规，属于民事违法行为，D符合题意；杨某的行为没有违反行政管理法、刑法，不属于行政违法行为、刑事违法行为（也叫犯罪行为），ABC不符合题意。
故选：D。
16．为了预防未成年人犯罪，防患于未然，青少年自身必须做到（ ）
①依法自律，自觉树立法律意识，在心中筑起法律的堤坝
②在行为上远离违法犯罪
③看一些暴力、凶杀、色情的书籍，学习其手法，以避免犯罪
④只要学习法律知识，就能不违法
A．①③B．①②C．①④D．②③
【分析】本题考查预防违法犯罪的知识点。有了不良行为不加以改正，任其发展，便会去干一些违法的事；若再不回头，就会越走越远，直到滑向犯罪的泥潭。因此，我们要防微杜渐，勿以恶小而为之，这是预防违法犯罪的重要途径。
【解答】为了预防未成年人犯罪，防患于未然，青少年自身必须做到：增强法律意识，学法、知法、守法，在心中筑起法律的堤坝；防微杜渐抵制不良诱惑，依法自律，在行为上远离违法犯罪，所以①②符合题意；③错误，在学习上多看积极健康的书籍，不能看一些暴力、色情的书籍；④错误，“只要就”的说法太绝对。
故选：B。
17．欺负弱小、敲诈勒索、言语和肢体伤害……屡屡发生的校园欺凌事件，影响了学生的身心健康和安全，受到了社会的广泛关注。面对校园欺凌，被欺凌者应该（ ）
A．忍气吞声，息事宁人B．机智应对，依法维权
C．以牙还牙，以暴制暴D．加强监管，严格执法
【分析】本题考查的知识点是防范校园暴力．校园暴力作为一个严重的社会问题，已经引起社会各界的普遍关注，而预防和减少校园暴力的发生，则需要全社会共同努力．
【解答】本题考查自我保护。要沉着冷静，采取机智灵活的方法，要及时报告老师、家长，或报警，要树立维权意识，运用法律武器，保护自己的防火墙，所以B是正确的选项；A选项忍气吞声，不能维护自己的合法权益，助长了违法犯罪分子的嚣张气焰；C选项以牙还牙，以暴制暴，会导致自己的违法犯罪，从受害者变成侵害者；D选项不是被欺凌者角度的内容，排除。
故选：B。
18．我国将贩毒有罪、醉驾入刑写进《中华人民共和国刑法》，充分说明犯罪的基本特征是（ ）
A．严重危害性B．普遍约束性
C．一般危害性D．人生安全危害性
【分析】本题考查的知识点是犯罪行为。犯罪是指违法情节严重，对社会危害很大，触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。也称为严重违法行为。
【解答】此题旨在考查学生对犯罪的基本特征认识，结合教材可知，犯罪具有社会危害性，刑事违法性和应受惩罚性。“将贩毒有罪、醉驾入刑写进《中华人民共和国刑法》”体现了犯罪行为的最本质特征是严重的社会危害性；A符合题意；BCD与题意不符；
故选：A。
二、简要回答（简明扼要，条理清楚，共16分）
19．（6分）请将图中内容填写完整。
【分析】本题以案例为载体，考查学生运用所学知识解决问题的能力，涉及的知识点是违法行为的类别。
【解答】本题考查案例涉及的违法行为。依据教材知识，违法行为根据违反的法律，可分为行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为。分析可知，①王西的行为受到了行政处罚，属于行政违法行为；②李浩公司的行为受到了民事处罚，属于民事违法行为；③孙强的行为受到了刑罚处罚，属于刑事违法行为。
故答案为：
①行政违法行为；②民事违法行为；③刑事违法行为。
20．（10分）16名学生一边说着暖心的话语，边搀扶着盲人小心地下台阶、过马路……从公交车站到盲人影院短短的距离却是心与心之间爱的传递。云南大学附属中学某班开展了一场“做盲友眼睛”的爱心志愿活动。
（1）说一说自己参加过哪些有意义的志愿服务活动。
（2）结合材料，简要分析中学生参加志愿服务活动有什么意义。
【分析】本题考查了服务社会、奉献社会。承担社会责任要关注社会，关注国家大事、关注身边的小事；以实际行动维护社会的美好，遵守社会公德、遵守秩序和规则、爱护公共设施；服务社会，奉献社会。社会责任意识是公民意识的重要组成部分，反映一个人道德水平的高低。生活中我们要积极承担社会责任。
【解答】（1）本题考查了自己参加过哪些有意义的志愿服务活动。联系生活，紧扣责任奉献的主题列举即可，如向贫困地区，灾区捐款捐物；义务植树活动等。
（2）本题考查了志愿者活动的意义。可以从激发个人潜能，锻炼自己的实践能力，丰富社会阅历，培养无私奉献和乐于助人精神等角度进行解答。
故答案为：
（1）参加清洁社区的义务劳动；向贫困地区，灾区捐款捐物；义务植树活动；去福利院或养老做义工；清明节到烈士陵园扫墓；向居民宣传防火、环保知识；等等
（2）①了解社会，开阔视野，丰富社会阅历；②增长知识，锻炼能力，充实生活；③学会分享与合作，培养亲社情感；④培养无私奉献和乐于助人精神；⑤增强与他人平等相处、共同进步的意识，提升自身价值；⑥培养高雅的生活情趣等。
三、概括与评析（结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。14分）
21．（14分）结合材料，完成答题。
▲面对新冠肺炎疫情，教育部提出了“停课不停教、不停学”，要求各地教育部门整合资源为师生提供丰富多样、可供选择的优质网上教学资源，全力保障教师们在网上教、孩子们在网上学。同时各地政府、众多企业推出了“线上办公”措施。
▲受新冠肺炎疫情影响，学校“停课不停学”，多组织在网上教学，没想到这竟然给了一些不法分子可乘之机。他们通过QQ、微信搜索关键词“家长群”，以学生家长身份潜伏到班级群中，随后把昵称和头像都改得和老师一致，冒充老师伺机通过发布“交学费”“交资料费”等通知骗取钱财。
▲线上教育，不是把手机交给孩子就完事了，而是应该通过这样的契机，帮助孩子们完成互联网生活的安全教育，引导他们在纷繁的网络世界里保持理性。网络无限，自由有界。青少年应自觉遵守全国青少年网络文明公约，遵守网络社会规则。
（1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。
题目： 《合理利用网络促进线上教育健康发展》或《理性参与网络生活，做网络生活的主人》 。
（2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。
【分析】该题考查遵守网络规则。我们要合理利用网络，理性参与网络生活，提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
【解答】（1）该题要求从不同的角度对上述材料进行分析评论，旨在考查遵守网络规则、善用新媒体的要求。题目可以参照“合理利用网络促进线上教育健康发展”“理性参与网络生活，做网络生活的主人”等内容总结。
（2）该题要求从不同的角度对上述材料进行分析评论。依据课本内容，可从网络的积极影响、消极影响、合理利用网络、对未成年人的特殊保护、增强自我保护的意识和能力等角度组织答案。
故答案为：
（1）题目：《合理利用网络促进线上教育健康发展》或《理性参与网络生活，做网络生活的主人》等。
（2）①从网络积极影响的角度：网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。网络为文化传播搭建新平台。②从网络消极影响的角度：在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。有的人实施网络诈骗，侵害他人利益。③从合理利用网络的角度：我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通完善自我。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。④从特殊保护的角度：国家、社会、学校和家庭应当教育和帮未成年人维护自身合法权益，增强自我保护的意识和能力。
四、探究实践（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践，共14分）
22．（14分）材料一：小洁是父母的掌上明珠，衣来伸手、饭来张口，住进学校的集体宿舍后，小洁得到了同学们的许多关照，她经常要求同学帮她打水、打饭，却对别人漠不关心。久而久之，同学们渐渐疏远了她。
材料二：2018年2月9日，杭州市中级人民法院一审公开宣判“蓝色钱江”保姆莫焕晶放火、盗窃一案以放火罪判处其死刑，剥夺政治权利终身；以盗窃罪判处其有期徒刑五年，并处罚金人民币一万元，二罪并罚，决定执行死刑，剥夺政治权利终身，并处罚金人民币一万元。而导致莫某放火的最根本原因，竟是痴迷赌博，为偿还赌债，从而害死了雇主一家4条命，2018年9月21日上午，经最高人民法院核准，对莫某执行了死刑。
阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题：
（1）你怎样帮助材料一中的小洁改善与同学们的关系？
（2）材料二中根据法院判决，莫某受到了哪几种刑罚？
（3）材料二中莫某走上违法犯罪的道路给我们哪些警示？
【分析】本题以典型材料为背景，涉及到呵护友谊、刑罚、预防违法犯罪等知识，考查学生分析问题，解决问题的能力，以材料分析题形式呈现，依据所学和题意解答。
【解答】（1）本题考查如何帮助小洁改善与同学们的关系。结合相关知识，可从要学会换位思考，设身处地为他人着想，学会尊重他人，理解他人，包容他人等方面作答。
（2）本题考查刑罚。阅读材料和设问，找到关键的信息，结合教材相关知识进行分析可知，有期徒刑、死刑属于主刑；处罚金人民币一万元、剥夺政治权利属于附加刑。据此作答。
（3）本题考查预防违法犯罪。莫某从痴迷赌博到走上违法犯罪道路，给我们的启示可结合教材知识，从认清犯罪危害、杜绝不良行为、做一个自觉守法的人、防患于未然来等方面回答。
故答案为：
（1）①积极关注、重视他人，对他人的请求给予热情的帮助。②要将心比心，学会换位思考，设身处地为他人着想。③应该与同学平等相处，发自内心地尊重他人的人格，理解他人，包容他人。这样才能赢得别人的友谊。
（2）主刑和附加刑。（如回答死刑，有期徒刑，剥夺政治权利终身，罚金也可。）
（3）①我们要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。③我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
案例
违法行为类别
王西因未戴头盔，被交警依法处以20元罚款
①
李浩的公司因擅用方艳的照片进行商业宣传，被判赔偿500元
②
孙强因贩卖毒品被判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收全部财产
③
案例
违法行为类别
王西因未戴头盔，被交警依法处以20元罚款
① 行政违法行为
李浩的公司因擅用方艳的照片进行商业宣传，被判赔偿500元
② 民事违法行为
孙强因贩卖毒品被判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收全部财产
③ 刑事违法行为