期末最后冲刺五套卷——二年级上册语文综合(一)(原卷版+解析版)
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综合(一)部编版语文二年级上册期末最后冲刺班级:____________________ 姓名:____________________一、选择题1.学习了本单元课文,我知道曹冲称象的第一步是( )A.秤石头重量 B.赶象上船C.把大象赶上岸,装石头上船 D.在船舷(xián)上做记号【答案】B【解析】略2.今天是东东值日,班长和东东一起扫地拖地。很多同学都看到了,他们应该说些什么?下列说法不正确的一项是( )A.芳芳说:“班长,你主动为同学服务,真是活雷锋啊!”B.华华说:“班长,今天又不是你值日,你是想得到老师的表扬吧。”C.丽丽说:“班长,你以身作则、不怕辛苦的品质值得我们学习。”【答案】B【解析】略3.早就听说这里的景色优美,今天一见,果然名不虚传。( )A.好的名声永远流传。 B.名称或名声与实际相符合。C.确实很好,不是空有虚名。【答案】C【解析】略4.器,第10笔是 A.ヽ B.丨【答案】A【解析】略5.在介绍做手工时,有位同学介绍得好,你觉得介绍得好的原因是什么?( )A.他用上了表示动作的词,说得比较清楚。B.他用上了表示顺序的词,说得很清楚。【答案】B【解析】本题考查的是口语交际。完成此类题目要注意分析所给材料,明确交际的内容的内容及主题,然后结合交际的过程及结果选择。根据部编版二年级上册《口语交际:做手工》的学习与交流可知:介绍自己手工作品时,要有条理,可用上一些表示顺序的词语,如“先……然后……再……最后……”。故选B。二、填空题6.在( )里填上合适的词。(_________)的眼睛 (_________)的眉毛 (_________)的头发(_________)的鲜花 (_________)的画 (_________)的太阳【答案】水汪汪 弯弯 乌黑 鲜艳 优美 火红 【解析】略7.课文回顾《葡萄沟》介绍了我国新疆吐鲁番的____________________的情况以及____________________,说明了葡萄沟是个__________,表达了作者______________________________之情。【答案】葡萄沟盛产葡萄 葡萄干的制作方法 好地方 对葡萄沟的喜爱和赞美 【解析】略8.拼一拼,写一写。我的一fú huà(____________)被píng(_______)为了一等jiǎng(________),还上了bào zhǐ(___________),我高兴极了。【答案】幅画 评 奖 报纸 【解析】略三、现代文阅读读短文,完成练习。 放风筝一个晴朗的上午,爸爸带着我去公园放风筝。公园里放风筝的人可真多呀!天上飞着各式各样的风筝:有蝴蝶、金鱼、蜈蚣……五颜六色的,让人眼花缭(liáo)乱。我赶紧高高举起自己的蜻蜓风筝,爸爸拿着线轴(zhóu)儿快速地跑起来,只听他大喊一声:“放!”我赶快放开了手中的风筝。蜻蜓风筝转着大眼睛,像只快乐的小精灵,加入空中的动物世界里。它欢快地飞来飞去,好像在说:“小主人,快看,我飞得最高啦!”我看着自己的蜻蜓风筝越飞越高,开心极了。9.给“青”加偏旁,组成词语。 ________朗 ________蜓 ________灵10.画线的部分,用文中一个词来概括是_________________________11.文中被称作“快乐的小精灵”的是________风筝。【答案】9.晴 蜻 精 10.各式各样11.蜻蜓【解析】略课外阅读。我国最大的瀑布①我国最大的瀑布是黄果树瀑布,它在我国西南部贵州高原的白水河上。②黄果树瀑布水势汹涌澎湃,瀑布从六七十米高的陡崖上直泻下来,水花激溅,就像万马奔腾;宽阔巨大的水帘,拍石击水,发出轰轰巨响,好似霹雳山崩,叫人惊心动魄。③瀑布从高处泻落,成年累月,冲击成一个深潭,潭水碧绿,传说曾经有犀牛从潭中登岸,因而起名叫“犀(xī)牛潭”。瀑布直泻潭中,激起的水珠高达一百多米,仿佛云雾笼罩,在阳光的照射下,云雾中出现了美丽的彩虹,与白茫茫的瀑布交相辉映,景色无比壮丽。12.用“√”选择下列加点字的正确意思。直泻下来 ①很快地流。( ) ②腹泻。( )成年累月 ①连续。 ( ) ②积累。( )13._______________瀑布是我国最大的瀑布,它位于______________________。14.短文第______自然段介绍了“犀牛潭”名字的由来。15.第②段中,写瀑布气势的四字词语有________、________。写瀑布响声的四字词语有_____________、_____________。16.如果你去黄果树瀑布旅游,你会发出怎样的赞叹呢?_________________【答案】12.① ①13.黄果树 我国西南部贵州高原的白水河上 14.③15.汹涌澎湃 万马奔腾 轰轰巨响 霹雳山崩 16.黄果树瀑布的确无比壮观,真是不虚此行啊!【解析】略四、书面表达17.看图写话。提示:仔细观察图画。发生了什么事?它们都是怎么做的?把这个故事写下来,注意把句子写通顺。【答案】示例:小鸭得救了一天,小鸭子要出去散步,一不小心掉进了一个深深地大坑,小鸭子在坑里用尽了吃奶的劲,也跳不上来,急的团团转,只好大声的呼救:“救命啊!救命啊!”住在附近的小猴听见了,连忙跑过去救鸭子,它找到了一根长竹竿,把竹竿的一头伸进坑里,让小鸭顺着竹竿爬上来,可是小鸭不会爬竹竿,它的脚掌抓不住滑滑的竹竿,只能看着竹竿干着急。这时,一只小熊跑过来说:“别着急我有办法。”它用水桶到河边拎了满满一桶水,倒进坑里,发现鸭子浮在水面上,上升了一点,于是接连倒了好多桶水,可是这个坑太深了,还要拎很多桶水呢,小熊累的气喘吁吁的,还是没救出鸭子。“大家别着急,我来帮助你们。”原来是大象拖着长长的鼻子来了,它走到小河边,用鼻子吸足了水,在把水喷到坑里,小猴和小熊也一起帮忙拎水,水渐渐升高了,小鸭子得救了。小鸭子对大象说:“谢谢你,救了我。”大象摇了摇头说:“这不是我一个人的功劳,这是大家齐心协力的结果。”【解析】略
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