搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    人教版(新课程标准)小学语文四年级下册第一组单元测试卷(含答案)

    人教版(新课程标准)小学语文四年级下册第一组单元测试卷第1页
    人教版(新课程标准)小学语文四年级下册第一组单元测试卷第2页
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版(新课程标准)小学语文四年级下册第一组单元测试卷(含答案)

    展开

    这是一份人教版(新课程标准)小学语文四年级下册第一组单元测试卷(含答案),
    人教版(新课程标准)小学语文四年级下册第一组单元测试卷(含答案)一、单选题1. ( 2分 ) 《忆江南》是一首(    )。A. 曲                                             B. 词                                             C. 诗2. ( 2分 ) 相看两不厌,只有敬亭山。理解正确的是(      )。                                    A. 用了比喻的手法写诗人与敬亭山的相知知情。  B. 用了拟人的手法写诗人与敬亭山的相知之情。 C. “相看两不厌”,表达了诗人与敬亭山之间的互为知己的感情。3. ( 2分 ) 选择正确的答案填空。《忆江南》是一首_____。A. 曲                                             B. 词                                             C. 诗4. ( 2分 ) 判断句子类型,请选择正确选项。(    ) 虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?A. 陈述句                                B. 疑问句                                C. 反问句                                D. 祈使句5. ( 2分 ) “满山都是高过马头的野花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷,像织不完的织锦那么绵延,像天边的彩霞那么耀眼,像高空的长虹那么绚烂。”这一句用了什么修辞?(    ) A. 排比                                    B. 比喻                                    C. 比较                                    D. 举例子6. ( 2分 ) 在横线上填上不同的表示“看”的词语,请选出正确的选项。(    ) ①你骑在马上,可以________阳光透射到清澈的水底。②________蓝天,朵朵白云轻轻地飘荡。③战士们手握钢枪________着前方。④站在山顶________,整个村庄尽收眼底。A. ①仰望;②俯视;③眺望;④注视               B. ①俯视;②仰望;③注视;④眺望二、判断题7. ( 2分 ) 读课文《记金华的双龙洞》判断句子的正误。 内洞的特点是大而黑。 8. ( 2分 ) 读古诗《独坐敬亭山》判断对错。 “相看两不厌”中“厌”的意思是“满足”。 9. ( 2分 ) 读课文《记金华的双龙洞》判断句子的正误。 作者游览金华双龙洞时,由外洞直接进了内洞。 10. ( 2分 ) 判断下面的说法是否正确。 《独坐敬亭山》通过对敬亭山景象的描写,抒发了作者内心孤独寂寞的感情。(    ) 三、填空题11. ( 3分 ) 读《独坐敬亭山》看拼音写词语12. ( 4分 ) 看拼音写词语。13. ( 4分 ) 填同音字。 tán 泥________    花________    ________奏   ________话 14. ( 8分 ) 多音字组词。 系:jì________ xì________    陆:lù________ liù________曲:qū________ qǔ________   似:sì________  shì________15. ( 12分 ) 请填字成词。 花好________圆     明________黄花     ________高水低     车________马龙________后春笋     ________上加霜     如________贯耳     饱经风________________里看花     谈笑________生     气贯长________     ________阔天空16. ( 12分 ) 根据课文内容回答问题。 ①《记金华的双龙洞》作者________ 介绍游览外洞的情景,先描写了________,特点是________;再写了________,特点是________;然后写了________特点是________。②船的进出方式是:________。③内洞的特点是________、________、________。重点写了________的特点。四、问答题17. ( 5分 ) 你觉得本课在写法上有哪些特点? 五、综合题18. ( 4分 ) 联系课文内容 填空。 (1)“人浮在花海上,显得格外精神。”这句话中的“浮”意思是      。你认为这个词用得好吗?说说你的看法。      。(2)“走进天山深处,山色逐渐变得柔嫩。”这句话中的“柔嫩”意思是      。如果要改换一个词,你认为用哪个词好?请写下来。      。19. ( 12分 ) 读课文第四自然段,完成练习。 (1)文中“这样的山”指的是桂林一带的山的奇、秀、险。“这样的水”指的是      。 (2)“连绵不断的画卷”里描绘了哪些景物呢?写一写。 (3)把山水联系起来观赏,会感受到      。 (4)课文中有打比方的句子吗?找一找,写下来。 六、现代文阅读20. ( 16分 ) 阅读课文片段,完成练习。     内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点像。其次是些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比做什么,也很值得观赏。(1)石笋的“笋”字用音序查字法,应查字母________;用部首查字法应查________,再查________画。 (2)在文中找出下列词语的近义词。 根据——________     器物——________     其余——________(3)用关联词语造句。 即使……也……(4)洞内石钟乳、石笋众多,造型奇特、颜色各异,想象其中两种,运用比喻把它们写具体。 答案解析部分一、单选题1.【答案】 B 2.【答案】 B 3.【答案】 B 4.【答案】 C 5.【答案】 B 6.【答案】 B 二、判断题7.【答案】错误 8.【答案】正确 9.【答案】错误 10.【答案】正确 三、填空题11.【答案】敬;亭;山 12.【答案】浙江;盆栽;油桐;额角 13.【答案】潭;坛;弹;谈 14.【答案】 系鞋带;关系;大陆;陆元钱;弯曲;歌曲;相似;似的 15.【答案】 月;日;山;水;雨;雪;雷;霜;雾;风;虹;海 16.【答案】 叶圣陶;洞口外的景色;很有气势;洞口;像桥洞;洞外;宽大;船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,外洞的工人拉另一头绳子,船就出来;黑;大;奇;奇 四、问答题17.【答案】 略 五、综合题18.【答案】 (1)人骑在马上比花儿高;“浮”用的很形象贴切,因为花很多称之为花海,因为花很高,人走在其中,只能露出头部,好像人浮在花海上一样。 (2)软而嫩;柔和、柔美,因为在天山深处有五彩缤纷的,多过马头的野花,像织不完的绵缎那么绵延不断,所以山色变得柔嫩起来,显得柔和柔美。 19.【答案】 (1)漓江的水的静、清、绿 (2)空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟。 (3)走进了连绵不断的画卷 (4)略 六、现代文阅读20.【答案】 (1)S;;4 (2)依据;器用;余外 (3)略 (4)①瞧那根石笋,如同一座笔直的山峰,直指“蓝天”。②谁从家里搬来了桌椅板凳,走近一看,呵呵,原来…… jìngtíngshān________ ________________zhè  jiāngpén  zāiyóu  tóngé  jiǎo________________________________

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map