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2021-2022年二年级第一学期语文学情调研试卷
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这是一份2021-2022年二年级第一学期语文学情调研试卷,
校区____________班级____________姓名____________学号____________得分____________--------------------------------------------------------------------------------密------------------------封--------------------------线------------------------------------------------------------------2021-2022年二年级第一学期语文学情调研试卷 一、我会正确地抄写句子,把字写得端正美观。(3分)书是人类进步的阶梯。二、我会看拼音写词语和句子。(15分)zhǎn xiàn shì shuí zǐ xì shén qì huó xiàn dì yī hǎi yáng xià lìng míng shèng gǔ jìzhàn shì gù shi nǎ lǐ shǐ zhōng rú yī三、我会在正确的读音上打“√”。(3分)1.喜鹊喊着劳动的口号(háo hào),可是寒号鸟却在洞里哀号(háo hào)。2.熊弟弟想:狐狸故意不分(fēn fèn)匀奶酪,太过分(fēn fèn)了。3、这条街有很多商铺(pū pù),现在正在铺(pū pù)柏油路。 四、积累填空。 1、 我会正确填写同音字。(6分) shì 业 城 兵 zuò 人 工 下我会把下列四字词语补充完整。(5分)冰( )雪( ) 一( )不动 ( )言( )语 ( )井( )天 无边无( ) 鹅毛( )( ) 照样子,填一填。(8分)灾 宀 Z (拉)二胡 摇头摆尾 高兴得(直笑)就 _____ _____ ( )纸船 ______________ 伤心得( )食 _____ _____ ( )奶酪 ______________ 激动得( )4、按要求改句子。(6分)(1)如果你愿意和好,就放一只风筝吧! (用加点的关联词造句)__________________________________________________________________ (2)我怎么帮得了你的忙?(给句子换种说法,使意思不变) ___________________________________________________________________ (3)傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水。(用带点词语造句) ___________________________________________________________________ 四、在括号里填上恰当的标点符号。(3分)1.窗外那棵树上( )有一只小鸟在唱歌( )2.呀( )一只大老虎( )3.快看( )多可爱的小猴子呀( )五、根据课文内容连一连。(3分)《坐井观天》 注重事物联系,不能异想天开。《寒号鸟》 做好长远打算,不能只顾眼前。《我要的是葫芦》 看问题要全面,不能自以为是。六、按照课文内容填空。(21分)1.《古诗二首》中,我们认识了写下“ 高 恐 天上人。” 的伟大诗人李白;我们还去了大草原,看到草原天空广阔、草丛茂盛、牛羊成群,这真是:天 , ,风 牛羊。可是 的那半块 ! ! 冰上走, ,沿河看柳, 七九 , 雁来,九九加一九,耕牛遍地走。 4.植物妈妈的办法很多很多,不信你就 观察。那里有许许多多的 ,粗心的小朋友却得不到它。七、课外阅读。(8分) 1、在高原地区,最容易见到( )。A 椰树 B胡杨 C雪莲2、九月 姿百态,十月 正上妆。( ) A菊花 茉莉 B菊花 芙蓉 C茉莉 水仙3、《小狗的小房子》作者是( )。A冰波 B孙幼军 C张秋生泰焦傲从钢丝上摔下来,最后结果怎么样?( )A摔下来,受伤了 B被甄用工接住了 C他自己站在了地上,没受伤八、课外阅读。(9分)夏夜,静悄悄的。花儿睡了,小草睡了,树木睡了。 水池里,睡莲花闭(bì)上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上,停着一只蜻(qīnɡ) 蜓(tínɡ),像一架小飞机停在机场上。 池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋(xī)蟀(shuài)在弹琴。 天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪…… 夏天的夜晚多美呀! 1.这篇短文共有( )个自然段。 (1分) 2.文中出现的动物有( )、( )、( )、( )。(4分)3.用“_______”画出写天上景色的句子。(2分) 4.“小飞机”指 ,“机场”指 。(2分) 我会看图写话。(10分) 请你仔细看图,小猴和小猪分别是怎么上课的?发挥你的想象,用几句话把图的意思写清楚,写完整。
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