初中英语语法—冠词课件（26张）

这是一份初中英语语法—冠词课件（26张），共26页。PPT课件主要包含了什么是冠词，冠 词，二不定冠词的用法，三零冠词的用法，练一练等内容，欢迎下载使用。
an apple n the tree
the apple n the table
一、冠词的定义 冠词是虚词，本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词前面，帮助指明名词的含义。
(一)定冠词的用法定冠词the与指示代词this，that同源，有“那(这)个”的意思，但较弱，可以和一个名词连用，来表示某个或某些特定的人或东西。
1．特指双方都明白的人或物。Take the medicine.把药吃了。
2．上文提到过的人或物。He bught a huse. I've been t the huse.他买了幢房子。我去过那幢房子。
3．指世上独一无二的事物，如：the sun；或用于对两个人或事物比较时起特指作用的比较级前。He is the taller f the tw bys.两个男孩中他较高点。
4．与单数名词连用表示一类事物，如：the dllar“美元”；或与形容词或分词连用表示一类人，如：the rich“富人”；the living“生者”。
5．用在序数词和形容词最高级及形容词nly, very, same 等前面。Where d yu live？I live n the secnd flr.你住在哪？我住在二层。That's the very thing I've been lking fr.那正是我要找的东西。
6．与复数名词连用，指整个群体。They are the teachers f this schl.(指全体教师)他们是这所学校的全体老师。They are teachers f this schl.(指部分教师)他们是这所学校的老师。
7．表示所有，相当于物主代词，用在表示身体部位的名词前。She caught me by the arm.她抓住了我的手臂。
8．用在某些由普通名词构成的国家名称、机关团体、阶级等专有名词前。the Peple’s Republic f China 中华人民共和国the United States 美国
9．用在表示西洋乐器的名词之前，但中国乐器前不加the。play the pian 弹钢琴
10．用在姓氏的复数名词之前，表示“一家人”或“夫妇二人”。the Greens 格林一家人(或格林夫妇)
11．用在惯用语中。in the mrning/afternn/evening，in the end，by the way，at the age f，at the mment等。
12．用于方向名词或表示江河、山脉、海峡等专有地理名称前。in the sutheast f，at the back f，the Red Sea
13．用在逢十的复数名词前，表示年代，也指人的大约岁数。The yung girl is in the twenties.这个年轻的女孩大约二十几岁。The war brke ut in the frties.这场战争发生在40年代。
1．不定冠词用来表示“一”这个数量，其意思和“ne”差不多。—What can I d fr yu, madam？要点什么，女士？—I want an range skirt fr my daughter.我想为我女儿买条橘黄色的裙子。
2．泛指人或事物的某一类，尤其是作表语时要用a＋单数名词，而不用the＋单数名词。The dg is an hnest animal t human beings.狗是对人类忠诚的动物。
3．用于表示时间、速度、价格等意义的名词前，有“每一”之意，相当于every。—Hw much is the meat? 肉多少钱？—It's eight yuan a kil. 每公斤8块钱。
4．泛指某人或某物。A by is lking at yu. 一个男孩在看你。
5．用在某些物质名词或抽象名词前，表示“一份，一场”等。Wuld yu like a drink? 你想喝杯饮料吗？
6．用于可视为一体的两个名词前。a knife and frk 一副刀叉
7．用于某些习语中，如：a little/few/bit，in a hurry，catch a cld，have a gd time，have a rest，after a while，in a wrd
8．用于固定结构后，如：quite/half/rather/many/such＋a(an)＋名词He's quite a famus artist. 他是个很有名的艺术家。
1．不定冠词a/an的区别
a用在以辅音音素开头的单词前，an用在以元音音素开头的单词前，判断一个单词是元音开头还是辅音开头，要根据其读音，而不是根据首字母。如：an hnest by，a useful bk There is an “f” in the wrd “five”. 在“five”中有字母“f”。我们可以这样来记忆：不见元音不加an，不看字母看发音。
2.以u开头的单词，要注意区别。如：an umbrella，an unusual stry，an unhappy by，a university，a useful bk
1．在专有名词前不加冠词，如国名、省名、城市名、街名、公园名等。Sanya is in Hainan Prvince. 三亚在海南省。
2．一日三餐、球类运动和学科名词前不加冠词。They like playing ftball after schl. 他们喜欢放学后踢足球。I like English very much. 我非常喜欢英语。
3．表示节日、季节、星期、月份的名词前不加冠词，但若特指某年的某月、某季节，则需要在月份、季节前加the。Tday is Friday /July 14th. 今天是星期五/7月14日。
It is summer nw. 现在是夏天。Yesterday was March 8th，Wmen's Day. 昨天是3月8日妇女节。
4．表示称呼或头衔的名词前，不加冠词。This is Prfessr Wang. 这是王教授。He is captain f the team. 他是队长。
5．在有物主代词、不定代词、指示代词等作定语的名词前，不用冠词。His birthday is September 8th. 他的生日是9月8日。
6．不可数名词前一般不用冠词。Which des he like better, fish r chicken?他更喜欢哪一个，鱼还是鸡？
7．泛指的复数名词前不用冠词。Animals live in the frest. 动物生活在树林里。
8．与by连用的交通工具前不用冠词，但与take或介词连用时，名词前要加冠词。They ften g t schl by bus. 他们通常坐公共汽车去上学。take a bus，in a bat，n the bike
9．在某些固定的词组或习语中，不用冠词。face t face，watch TV，step by step，at first/last, in truble/danger，n/in time，g t schl/wrk，at nn/night
注意： 1. 有定冠词与无定冠词的区别
2．序数词前面用定冠词与不定冠词的区别“the＋序数词”表示“第几……”；“a＋序数词”表示“又一，再一”。如：
The cake is delicius，and I wuld like a_secnd ne.蛋糕很好吃，我想再吃一块。
3．a number f与the number f的辨析
A number f students like playing cmputer games.许多学生喜欢玩电脑游戏。The number f the students is abut 1,500 in ur schl.我们学校学生的人数大约是1500。
a number f 意思是“许多”，相当于a lt f；the number f意思是“……的数目，……的数量”，当它作主语时，谓语动词用单数形式。如：
4．在句型“动词＋人＋介词＋the＋人体部位”中要用the，而不用物主代词。如：take sb. by the hand 抓住某人的手hit sb. n the head打某人的头pat sb. n the shulder拍某人的肩hit sb. in the face打某人的脸
5．当名词被其他词修饰时，不定冠词a或an的位置应注意：(1)当名词被such，half，what，many修饰时，不定冠词放在这些词之后。如：
He left in such a hurry that he frgt t clse the dr.他离开得如此匆忙以至于忘了关门。It tk me half an hur t write the letter.写那封信花了我半个小时。(但在美国，半个小时也可以说成a half hur。)What an interesting bk it is!这是多么有趣的一本书啊！Many a man has gne t the big cities fr wrk.许多人到大城市去打工了。
1．On March 11, 2013 ________earthquake hit Japan.A．an B．a C．/ D．the2．—What are yu ging t be when yu grw up, Sam?—________ teacher like yu.A．A B．An C．The D．/3．Phtgraphy can be ________excellent hbby fr kids.A．/ B．a C．an D．the4．—Did yu get there by ________bike?—N, I tk ________taxi.A．a；a B．/；a C．the；the D．a；the
5．—Have yu seen ________pen? I left ne here this mrning. —Is it ________black ne? I think I saw it smewhere.A．the；the B．a；a C．the；a D．a；the6．There is ________“u”and ________“h”in the wrd hur.A．an；an B．a；a C．an；a D．a；an7.It's nt _____gd idea t drive fr fur hurs withut ______break.A．a；a B．a；the C．the；a D．the；the8.—Wh's________by in red，d yu knw? —Oh.He's________friend f Tm.A．the；a B．an；the C．a；the D．the；an