部编版六年级语文上册期末达标测试卷（含答案）(9)

部编版六年级语文上册期末达标测试卷

【时间：90分钟 满分：100分】  

一、【考点】字音辨析

1． 下面加点字读音完全相同的一项是（     ）

  A．正月／正在    排行／行动   B．供品／供词    畜生／家畜

  C．数字／数学    桂冠／树冠   D．号叫／号角    挨近／挨个儿

二、【考点】字形

2． 下列词语书写有误的一项是（     ）

  A．斗篷　篷车   B．笑嘻嘻　嘻笑   C．酱油　果酱   D．情况　况且

三、【考点】字义

3． 查字典。

“隆”字用音序查字法查字典，应先在大写字母________，再查音节_____ 。用部首查字法查字典，应先查_____部，再查_____画。“隆”字的意思有：A．深厚，程度深。B．兴盛。C．凸出。D．盛大。E．姓。在“生意兴隆”这个词语中选择______。在“隆冬”这个词语可以选择_______。（填序号）

四、【考点】词形词义

4． “今乃掉尾而斗，谬矣。”对加点字解释正确的一项是（     ）

  A．回转。   B．落在后面。   C．摆动，摇。   D．对换。

五、【考点】词语运用

5． 下列句子加点词语使用不正确的一项是（     ）

  A．我从此也有了血气方刚的魂魄，要轰轰烈烈地干一番我的事业了。

  B．他们到达南极点时，挪威国旗耀武扬威地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。

  C．在老师严厉的批评下，他看上去显得语无伦次，终于羞愧地低下了头。

  D．平淡是人生的常态。将日子过成一杯白开水的味道，一碗清粥的简单，才能品尝到生活真实的味道，幸福便会不期而至。

六、【考点】修辞排序

6． 给下列句子选择恰当的语气。

A．遗憾、内疚    B．激动    C．诚恳、热情    D．体谅、安慰

（1）他问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧。”     （    ）

（2）一个男的说：“是呀，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”（    ）

（3）姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”      （    ）

（4）“弹得多纯熟哇！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？”（    ）

七、【考点】关联衔接

7． 下面描写场面的句子中，运用了点面结合的方法的一项是（     ）

  A．观众们也被带动起来了，和着节拍拍手，闭上眼睛随着节拍晃头。

  B．乐曲结束了，男乐手在灯光的投射下重返座位。人群中爆发出如潮的掌声，还有人大喊：“再来一个！”

  C．原本寂静的操场一下子沸腾起来，人山人海，热闹非凡，仿佛变成了一个自由市场。

  D．几个小时如流水一般飞快地过去了。义卖结束了，操场上又恢复了往日的宁静。

八、【考点】句式转换

8． 按要求写句子。

（1）人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？（改为陈述句）

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（2）天空是那么清鲜，是空气那么明朗。（修改病句）

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（3）我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠与死者最后的祭献。（仿写句子）

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九、【考点】回顾积累

9． “茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽”两句通过突出湖阴先生居住环境的什么特点来侧面烘托湖阴先生怎样的形象？（     ）

  A．干净、清幽。   高洁。   B．清新、美丽。     孤傲。

  C．美丽、幽静。   附庸风雅。   D．热闹、干净。     不喜热闹。

十、【考点】课文综合

10．按课文内容填空。

（1）伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而_______，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，_______。”少选之间而_______，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴， _______。”

（2）根据《伯牙鼓琴》这个传说，人们把真正了解自己的人叫作“_______”，并用“_______”比喻知音难觅或乐曲高妙。

（3）想象能给人带来美好的憧憬。皮鞋匠借助音乐想到了：“_______的海面上，霎时间_______。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。”盲姑娘听着乐曲：“她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的_______。”（按原文填空）

十一、【考点】口语交际

11．口语交际。

同学们，生活中我们有时会见到随手乱扔垃圾的行为，可是如果每个人都随手乱扔垃圾，那我们不就生活在垃圾堆里了吗？社会环境需要我们大家一起维护。假如你再见到乱扔垃圾的行为，你会怎样劝说呢？请写一写。

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十二、【考点】非连续性文本阅读

12．请仔细阅读下面的公交站牌，然后按要求完成题目。

（1）比较一下，你就会发现这个公交站牌可能是平桥车站，可能是____________，可能是____________。

（2）此时，张强在平桥车站，他要直接去人民医院，应该乘坐______路车，大约______（数字）站路。

（3）从这个站点乘车，______（选择“可以”或者“不可以”）直接去西部金科，因为___________。

十三、【考点】现代文阅读

13．课外阅读。 

榆  树

  我喜爱花草树木，但在众多的花草树木里，我更爱榆树。每当春暖花开的时候，那满山遍野的榆树，就好像与鲜艳的桃杏争艳竟美似的，柔软碧绿的枝条上挂满了微红的小骨朵，在春风的吹佛下，骨朵中间吐出嫩嫩的、圆圆的，惹人喜爱的小榆树荚。

榆树的生命力是很强的，人们捋完它的叶，扒光它的皮，你认为它再也不能活了吗？不！榆树只要有根，就能战胜死亡，倔强地生长。

  榆树从不夸耀自己。在百花争艳的公园里，它并不招引游客，但它像哨兵一样，往往生长在公园四周，似乎在为百花挡风，驱赶寒冷。

  榆树在不见人烟、一望无际的沙丘上，也能顽强地生长。它经得起寒冷、暑热和干旱，能在那里愉快地安家落户。榆树的品格勇敢、坚强，我赞美榆树！

（1）根据拼音，找出文中相对应的词语。 

①luō________   ②jué jiàng________

（2）第1自然段中有两个错别字，请你找出来，并改正。 

①________     ②________

（3）从文中摘抄出两个成语，并用这两个成语分别造一个句子。   

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（4）作者为什么说“在众多的花草树木里，我更爱榆树”？   

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（5）文章第2自然段中“你认为它再也不能活了吗？”改成“它也一样能活。”你认为好吗？为什么？     

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（6）从哪些地方可以看出榆树的生命力是很强的？   

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十四、【考点】习作表达

14．表达与交流。

题目：        达人

提示：“达人”是指在某方面非常精通的高手，如，作文写得好是“写作达人”，游戏玩得棒是“游戏达人”，做饭好吃是“厨艺达人”，健身专业是“运动达人”……想一想，你是哪一方面的“达人”？写一写吧。

要求：内容生动、具体，结构完整，条理清晰，详略得当，语句通顺，字体工整，不少于450字。

（参考答案）

一、【考点】字音辨析

1． B

二、【考点】字形

2． B

三、【考点】字义

3． L    long    阝    9    B    A   

四、【考点】词形词义

4． C

五、【考点】词语运用

5． C

六、【考点】修辞排序

6． C    A    D    B   

七、【考点】关联衔接

7． B

八、【考点】句式转换

8． （1）人生中的问题也是解不完的，不然， 太平淡无味了。   

（2）空气是那么清鲜，天空是那么明朗。  

（3）孩子是父母的牵挂，孩子是家庭的希望，孩子是祖国的未来。   

九、【考点】回顾积累

9． A

十、【考点】课文综合

10．志在太山    巍巍乎若太山    志在流水    汤汤乎若流水    知音    高山流水    微波粼粼    洒满了银光    波涛汹涌的大海   

十一、【考点】口语交际

11．美好的环境要靠我们大家来创造，只有每个人从自己做起，讲究社会公德，处处维护环境，我们的环境才能真正优美起来，所以请你把垃圾随身携带，扔到垃圾桶中。

十二、【考点】非连续性文本阅读

12．（1） 开中校站    老年大学   

（2）  19    9   

（3） 不可以    西部金科是始发站

十三、【考点】现代文阅读

13．（1）捋；倔强

（2）“竟”改“竞”；“佛”改“拂”

（3）满山遍野；花儿都开放了，大红的是映山红，粉红的是桃花，雪白的是李花，满山遍野都是。安家落户；毕业后，他响应党的号召，到西藏安家落户了。

（4）因为榆树美丽、坚强、勇敢，从不夸耀自己。

（5）不好。因为原句运用了设问，强调指出榆树的生命力是很强的。

（6）①只要有根就能生长；②为百花挡风、驱赶寒冷；③生长在沙丘上，经得起寒冷、暑热和干旱。  

十四、【考点】习作表达

14．习作范文：运动达人

   我非常喜欢运动，跑步、游泳、打篮球、打羽毛球……都在我的运动范围内，可算是个运动小达人了。

   就说篮球运动吧。在幼儿园时，许多同龄人还不知道什么是篮球的时候，我已经在爸爸的带动下，学会了拍球，运球走。一年级，我拍球的水平就突飞猛进了，我几乎每天都要进行拍球练习，可以连续拍球六七百次，到了一年级下学期，我就参加了年级的拍球比赛；二年级，爸爸为了提高我的篮球技能，让我参加了篮球培训班。这时，我拍球、运球、传球和投球的能力已是同学中出类拔萃的了，二年级下学期我参加了年级绕标志桶的运球比赛，我还是全班第一棒呢！到了三年级，为了能选上班里篮球队员，我训练更加努力、认真、刻苦，体能、技术都得到了很大的提升。三年级下学期我顺利入选了班篮球队，并参加了年级的篮球对抗赛。在比赛中，我不慌不忙、沉着冷静，勇于拼搏、积极跑位，终于投进了球，顿时，“三（7）班加油！”“***，加油！”的呐喊声响彻球场，我前所未有的成就感油然而生。从此，我成了班里当之无愧的篮球主力。  　　

   你们不要以为只有篮球这么厉害哦，我还是我们学校的长跑冠军哦！看，在那600米跑道上，发令枪一响，像脱缰的野马冲出了起跑线的就是我，别的队员也不甘落后，看那个队员已满头大汗，气喘吁吁，但我却已经满脸轻松地跑完了第一圈。接下来的第二圈，我想保持体力，准备着第四圈的冲刺。果然在第三圈领先的同学已经个个精疲力竭，只好减慢速度，我趁机从内道以迅雷不及掩耳这势超过了他们，在第四圈震耳欲聋的呐喊声中，我不负众望取得了第一名的好成绩。

  运动可以让我强健体魄、愉悦身心、精神焕发、思维敏捷。我热爱运动，我就是运动达人！