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    2021—2022学年教科版五年级科学上册期末测试(8)

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    2021—2022学年教科版五年级科学上册期末测试(8)

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    这是一份2021—2022学年教科版五年级科学上册期末测试(8),共5页。试卷主要包含了 烟花能升天,是利用了, 1牛大约是克的力, 物体吸收热量的本领与无关, 反冲小车3秒行驶1等内容,欢迎下载使用。
    1. ( 2分 ) 蚯蚓又叫“地龙”,它喜欢生活在( )的土壤里。
    A. 干燥、明亮 B. 黑暗、潮湿 C. 干燥、 黑暗
    2. ( 2分 ) 下列有“影”字的成语中,属于光的反射现象的是( )。
    A. 形“影”不离 B. 立竿见“影” C. 湖光倒“影”
    3. ( 2分 ) 如图所示,随着时间的推移,阳光下木棒的影子长度( )。
    A. 保持不变 B. 逐渐变短 C. 逐渐变长 D. 无法判断
    4. ( 2分 ) 河水流出山谷后,坡度慢慢变小,水的流速也( )。
    A. 变快 B. 变慢 C. 不变
    5. ( 2分 ) 烟花能升天,是利用了( )。
    A. 弹力 B. 重力 C. 反冲力
    6. ( 2分 ) 下面几种动物,能生活在水里的是( )。
    A. 骆驼 B. 蚯蚓 C. 螃蟹
    7. ( 2分 ) 1牛大约是( )克的力。
    A. 1 B. 10 C. 100
    8. ( 2分 ) 物体吸收热量的本领与( )无关。
    A. 物体重量 B. 物体的颜色 C. 物体表面光滑程度
    9. ( 2分 ) 雄伟的喜马拉雅山的形成是源自( )。
    A. 一次强烈的火山爆发 B. 一次大地震 C. 两个大陆板块碰撞
    10. ( 2分 ) 反冲小车3秒行驶1.2米,如果想让小车3秒行驶1.5米,下列措施中可行的是( )
    A. 减小反冲力 B. 增加载重量 C. 增大反冲力 D. 增大摩擦力
    11. ( 2分 ) 人只有在灯光下才有影子。 ( )
    12. ( 2分 ) 日常生活中,人们总是想办法来减少摩擦力。 ( )
    13. ( 2分 ) 泥石流一般发生在陡坡处,可见土地坡度大小也会影响土地被侵蚀的程度。( )
    14. ( 2分 ) 一天中,早晨阳光下物体的影子最短。( )
    15. ( 2分 ) 沙漠中的风蘑菇是由风形成的。( )
    16. ( 2分 ) 有些太阳灶是利用了凹面镜反射太阳光后会聚光线、产生高温的原理制作的。( )

    17. ( 2分 ) 一天中气温呈现低—高—低的变化。 ( )
    18. ( 2分 ) 同一时间阳光下不同的物体影子的方向相同。 ( )
    19. ( 2分 ) 蚯蚓对环境中的光线变化有明显的反应。( )
    20. ( 2分 ) 地球的地壳部分主要由岩石组成。( )
    21. ( 1分 ) 植物的一生是从 开始的。
    22. ( 1分 ) 奥运会圣火火种就是用 取得的。
    23. ( 1分 ) 制作 可以将多种颜色的光混合成白光。
    24. ( 1分 ) 是地球最大的光源和热源。
    25. ( 6分 )
    (1)光传播的速度很快,每秒约________万千米。太阳与地球的距离为1.5亿千米,从太阳发出的光到达地球大约需要________分钟。
    (2)观察光传播的路线时,________用眼睛直接对着很亮的光源。(选填“能”或“不能”)
    (3)如果你正午时站在太阳光下,发现自己的影子在身体左侧,那么你面对的方向是________;如果影子在身体的后方,那么你面对的方向是________。
    (4)在同一种均匀的介质中,光是沿________传播的。
    26. ( 1分 ) 已知地球到太阳的距离是一亿五千万千米,从太阳发出的光大约需要经过 秒才能到达地球。
    27. ( 1分 ) 稻田中有蝗虫、青蛙、蛇等,它们构成的食物链是 。
    28. ( 2分 ) 用钢笔写字时,笔尖与纸之间的摩擦是 摩擦;而用圆珠笔写字时,笔尖与纸之间的摩擦是 (填“滑动”或“滚动”)摩擦。
    29. ( 3分 ) 自然界中的各种 和 相互联系、相互影响,是一个统一的整体,我们把这个整体叫做 。
    30. ( 1分 ) 土壤是沙、小石子、黏土、 、水和空气等物质的混合物。
    31. ( 2分 ) 我国幅原辽阔,有各种各样的地形,比如内蒙古是 , 新疆是 。
    32. ( 8分 ) 要想让生态瓶里的生物生活得更好,应该注意哪些?
    33. ( 8分 ) 当环境不适应动物生存的时候,它们会重新选择合适的环境生活,否则它们将会难以生存。请说一说动物和环境之间的关系,并举例说明在环境日益恶化的今天,我们能做些什么呢?
    34. ( 8分 ) 观察自行车,哪些地方要增大摩擦?哪些地方要减小摩擦?是用什么方法来增大和减小摩擦的?
    35. ( 16分 ) 科学课上,我们准备了一些土壤,在老师的指导下开始寻找土壤中有什么。
    (1)把土壤放在手上捻一捻,感觉到了土壤的湿润,说明土壤中有 。
    (2)把土壤放入水中,发现有气泡冒出来,说明土壤中有 。
    (3)搅拌水中的土壤,发现水面上漂浮着一些枯枝烂叶及小动物的残骸,将来它们会变成土壤中的 。
    注:搅拌时玻璃棒不能碰到 和杯底。
    (4)静置一段时间后,土壤出现 现象,请将下图填写完整 。

    (5)研究发现,土壤中这些不同的颗粒是由岩石 形成的。
    (6)土壤是地球上最有价值的资源。实验结束后,我们应该将烧杯中的土壤( )。
    A. 倒在花坛里 B. 倒在垃圾桶里 C. 倒在水槽里
    答案解析部分
    一、单选题
    1.【答案】 B
    2.【答案】 C
    3.【答案】 C
    4.【答案】 B
    5.【答案】 C
    6.【答案】 C
    7.【答案】 C
    8.【答案】 A
    9.【答案】 C
    10.【答案】 C
    二、判断题
    11.【答案】 错误
    12.【答案】 错误
    13.【答案】 正确
    14.【答案】 错误
    15.【答案】正确
    16.【答案】 正确
    17.【答案】 正确
    18.【答案】 正确
    19.【答案】 正确
    20.【答案】正确
    三、填空题
    21.【答案】 种子发芽
    22.【答案】 凹面镜
    23.【答案】 牛顿盘
    24.【答案】 太阳
    25.【答案】 (1)30;8
    (2)不能
    (3)东方;南方
    (4)直线
    26.【答案】 480
    27.【答案】 水稻→蝗虫→青蛙→蛇
    28.【答案】 滑动;滚动
    29.【答案】 生物;非生物;生态系统
    30.【答案】 腐殖质
    31.【答案】 高原;盆地
    四、解答题
    32.【答案】要想让生态瓶里的生物生活得更好,应该注意:①生物的数量和种类要平衡。②放在阳光充足的地方。
    33.【答案】 不同的动物生活在不同的环境中,动物和环境是相互依存的,所以我们要保护动物生存的环境。我们可以保护小动物,爱护大自然。
    34.【答案】 增加摩擦力:前后轮胎、脚踏的表面、刹车橡皮、手柄(设计花纹或增加压力);减小摩擦力:前轴、中轴、后轴、脚蹬的轴、大小齿轮与链条(安装滚珠或加润滑油)。
    五、实验探究题
    35.【答案】 (1)水分
    (2)空气
    (3)腐殖质;杯壁
    (4)分层;黏土;粉沙;沙;沙砾
    (5)风化
    (6)A 阅卷人

    一、单选题(共10题;共20分)
    得分

    阅卷人

    二、判断题(共10题;共20分)
    得分

    阅卷人

    三、填空题(共11题;共20分)
    得分

    阅卷人

    四、解答题(共3题;共24分)
    得分

    阅卷人

    五、实验探究题(共1题;共16分)
    得分

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