学霸夺冠宝典——部编版语文五年级上册期末课外现代文阅读专项复习试题

部编版语文六年级上册期末学霸测试题

班级：____________________   姓名：____________________

材料一：

据参与的目击过劫掠现场的英法军官、牧师、记者描述：军官和士兵，英国人和法国人，为了攫取财宝，从四面八方涌进圆明园，纵情肆意，予取予夺，手忙脚乱，纷纭万状。他们为了抢夺财宝，互相殴打，甚至发生过械斗。因为园内珍宝太多，他们一时不知该拿何物为好，有的搬走景泰蓝瓷瓶；有的贪恋绣花长袍；有的挑选高级皮大衣；有的去拿镶嵌珠玉的挂钟；有的背负大口袋，装满了各色各样的珍宝；有的往外衣宽大的口袋里装进金条和金叶；有的半身缠着织锦绸缎；有的帽子里放满了红蓝宝石、珍珠和水晶石等珠宝；有的脖子上挂着翡翠项圈。有一处厢房里有堆积如山的高级绸缎，据说足够北京居民半数之用，都被士兵们用大车运走。一个英国军官从一座有500尊神像的庙里掠得一个金佛像，可值1200英镑。一个法国军官抢劫了价值60万法郎的财物。一个名叫赫利思的英军二等带兵官，一次即从园内窃得二座金佛塔（均为三层，一座高7英尺，一座高6．4英尺）及其他大量珍宝，找了7名壮夫替他搬运回军营。

材料二：

这一奇迹现已荡然无存。有一天，两个强盗闯进了圆明园。一个强盗大肆掠劫，另一个强盗纵火焚烧。从他们的行为来看，胜利者也可能是强盗。一场对圆明园的空前洗劫开始了，两个征服者平分赃物。真是丰功伟绩，天赐的横财！两个胜利者一个装满了他的口袋，另一个看见了，就塞满了他的箱子。然后，他们手挽着手，哈哈大笑着回到了欧洲。这就是这两个强盗的历史。       

——雨果怒斥火焚圆明园

1．材料一描述的是 __________________________。

2．材料二中的两个强盗分别指_________ 、__________。

3．读材料二中画“﹏﹏﹏”的句子，思考：雨果真是这样认为的吗？说说你的想法。

______________________。

蚕和蜘蛛

蚕和蜘蛛都是纺织能手，他们俩决定比一比，看看到底谁的成绩优秀。孔雀从它那扇子般的羽毛中，选出最漂亮的一根做成奖状，准备送给优秀者。

蜘蛛抢先爬上墙角，绕着圈儿不停地织着。不一会儿织成了一张网，一环套一环又细又密。织完了网，蜘妹连忙向大家介绍：“我织的网非常结实，即使刮风下雨也能粘住许多飞虫。一日三餐，我每一顿都能吃个够。”

白胖胖的蚕爬上了草山，她织得那么快，那么好。左一下，右一下，一丝不苟，不一会儿就织成浑圆的茧子，雪白的茧子光溜溜的。这时，蚕也向大家作了说明：“我吐出的丝（    ）很多，我（     ）一点不留，把它全送给人们，织成五光十色的彩绸。”

蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前，对孔雀说：“听了蚕的介绍，这个光荣的奖状应当属于她。”

4．在短文中括号里填上恰当的关联词语。

5．“织完了网，蜘蛛连忙向大家介绍”中的“连忙”一词说明（    ）

A．蜘蛛自以为是，希望得到奖励

B．蜘蛛性子急

C．蜘蛛非常骄傲

6．用“     ”画出短文中的一个比喻句。

7．孔雀为什么说这光荣的奖状应当属于蚕？

_______________

8．蜘蛛没有得到奖状的原因是

_______________

9．这个故事告诉我们一个什么道理？

_______________

“光年”是什么？

“牛郎”和“织女”是我国流传久远的民间传说。其实，牛郎星和织女星是隔着银河遥遥相对的。你能在晴朗的夜空中找到牛郎星和织女星吗？你知道它们相距有多远吗？

在浩瀚的宇宙中，除地球外，还有很多很多的星球，其中牛郎星和织女星是银河系中的两颗恒星。它们之间的距离如果用千米作单位表示，那可真是“天文数字”了。宇宙中，恒星的距离都非常远，为了表示起来方便一些，天文学家使用一个非常大的距离单位——光年，它等于光在1年内传播的距离。我们知道太阳离我们很遥远，但是光从太阳出发，到达地球大约只需要8分钟。而牛郎星和织女星之间的距离约是16光年。也就是说，如果以宇宙中最快的速度——光速飞行，从牛郎星飞到织女星需要16年！

10．联系上下文，写出下列词语的意思。

（1）遥遥相对：_______________

（2）浩瀚：_______________

11．根据短文内容判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）牛郎星和织女星是银河系中的两颗恒星。（________）

（2）光年是表示速度的单位。（________）

（3）16光年就是光在16年内传播的距离。（________）

12．短文最后一句话中破折号的作用是____________。

故乡的冻梨（节选）

余平

故乡人做冻梨一般选用大白梨，做法也非常简单，只需把买来的大白梨洗净擦干，放在室外存储，在天寒地冻的故乡，只要冻上三四天，大白梨就变成外皮黑色的冻梨了。

吃冻梨时要有耐性，如同心急吃不了热豆腐一样，若心急也一样品不出冻梨味。直接把冻梨拿着吃，咬在嘴里的梨像块冰，在嘴里含也不是，咽也不是，嚼也不是，吐也不是。故乡人吃前都会把冻梨放在盛水的盆中化冻，他们把化冻叫成“缓”。待冻梨表面厚厚的冰层逐渐软化，去除包围着冻梨的冰渣儿，冻梨此时已经软了。缓透了的冻梨果肉软滑，果汁甘甜，特别是饭后吃上几口，颇为惬意。

多年前离开了故乡去南方生活，每到冬天我就愈发怀念故乡冻梨的美味。我曾多次试着把大白梨放在冰箱的冷冻室，可这样做出来的冻梨不是在故乡风霜雨雪中完成蜕变的，吃在嘴里，虽说也绵软也甘甜，但味道就是没有故乡的冻梨地道。原来，人的记忆可能会模糊、黯淡，但是人的味蕾永远不会欺骗和背叛，因为味蕾深处是故乡。

13．根据文章内容，写出文中加点词语的近义词。

惬意——（______）    蜕变——（______）    黯淡——（______）

14．请你用简短的词语概括每个自然段的主要内容：______、______、______。

15．作者在冰箱里做冻梨，可是味道没有故乡的地道，这到底是为什么呢？

_____________________

我家门口有一个古老的磨盘，从我记事起，就看到这磨盘一直竖在那里。爷爷告诉我：“这磨盘虽然不值钱，但子子孙孙都不能丢弃。”“为什么呢?”我不解地问。

爷爷告诉我，我们家祖上很穷，曾经几代人都在这厚重的磨盘上寻找出路。推石磨是笨重的体力活，没有钱买牲口，脱粒碾轧全靠人力。有时候，一连几天都没有人来磨面。这时，老太爷就开始为下一顿发愁了。好不容易等来了一个磨麸皮的，老太爷开心得不得了，他笑呵呵地把麦子撒在磨盘上，盖上另一片磨盘，把杆子勒在腰间开始推着磨盘转圈。头几圈还不算费力，到后来，连吃奶的力气都用尽了。劳作结束，主家拿葫芦瓢从里面舀—勺，这便是劳作的工钱，也是全家活命的口粮。

这磨盘上并没有刻字，但任何人看到这磨盘，都能读出“勤俭”二字。现在，我已经明白为什么爷爷要让我永远保存这磨盘，他是想让我______。

16．本文共300余字，我的阅读时间约______分钟。

17．读第2自然段，我的眼前浮现出了这样几个画面：无米下锅着急图、_________、________……其中给我印象最深的是_________。这情景让我感受到了__________。

18．想一想爷爷让“我”保存磨盘的目的，选出填入文章横线处最恰当的句子。（    ）

A．忆苦，懂得珍惜现有的生活

B．保护文物，保护环境

C．一直保存让磨盘增值，卖个好价钱

竹子的启示（节选）

那一棵棵竹子虽立根在破岩中，却青翠挺拔。它的叶子没有多大，却显示出了勃勃的生机。再强的阳光也晒不死它，再大的风也吹不倒它，再大的雨也淋不坏它。它有着“___________，____________。_____________，__________”的坚韧精神。

在我家的家谱中有这样一句话：“每户人家要栽竹子一株，要做到有心有节。”有心，对万物怀有一颗感恩的心；有节，做人要有气节。要像竹子生长一样，向上努力，在困难面前昂首挺胸，永不低头。

19．在文中的横线上补充关于竹子的诗句。

20．文中哪些地方表现出了竹子的坚韧精神？用“______”画出来。

21．竹子给我们怎样的启示？

_________________________

天鹅（节选）

张抗抗

刚看见它时，我惊呆了，甚至怕我的呼吸会惊动它。我凝视着它，惊叹它的美丽——洁白，轻盈。白瓷一般的光滑的羽毛，没有一丝杂质，就好像一团浓墨泼上去，也会整个儿滚落下来，沾不上一星半点。

它悠悠然浮在水面上，身子一动不动，好像在倾听，又好像在思索……也许任何一种飞禽都无法具有这种人性，它的美是独特的——高傲、纯洁、娴静、深沉。发黑的沼泽地并不能破坏这种美，枯败的芦苇也无法使它的丰采略有逊色。不知是它那白云一样的翅膀照亮了这片水，还是黑色的水更衬托出那圣洁的白色。世界上还有如此纯白的东西，我总算亲眼看见了。

22．“凝视”的意思是___________。从“凝视”一词中可以看出作者_______。

23．天鹅“外表美”美在__________；“气质美”美在__________。本文表达了作者________之情。

24．描写“发黑的沼泽地”“黑色的水”的目的是（    ）

A．突出环境的恶劣。

B．运用对比的写法，用黑色突出了天鹅的白。

C．黑色是深沉的，突出了黑色的美。

D．点明了天鹅的喜好，爱在黑色的沼泽地里生活。

爱在身后二十米

①读初中时，家离学校有十几里的山路，那时又没自行车可骑，全靠一双脚板走。

②第一天上学时，我起得很早，父亲也跟着起床了。他收拾利索了，就在一旁等我。“你起来干什么？”我问他。“送送你！”父亲指着外面漆黑的夜。“不用了，我都这么大了，又不是小孩子，我不怕的！"况且，与我一同上学的，还有同村的小栓。

③面对我的拒绝，父亲迟疑了一会儿，“那好吧，我等你走后，把院门关一下！"我背起书包，在父亲面前昂着头走出了院门。小栓已在村口等我。我望着外面漆黑一片，说实话，心里还真有点害怕。长这么大，我还是第一次要走这么长的一段山路。“你怕不怕？”我问小栓。“有啥怕的？我们有两个人呢。”小栓的声音不大，但我听得出来，他一定和我一样，也在假装勇敢。

④我们出发了。黑漆漆的夜，天边悬着两三颗孤星，阵阵山风吹过，让人不寒而栗。偶尔有一两声动物的嚎叫传来，尖锐而凄厉。我和小栓不禁加快了脚步。

⑤“要是有大人送我们一段就好了！”小栓在后面低声嘀咕。是啊，现在我真的后悔刚才为什么要拒绝父亲的好意。我想象着此刻父亲就在我们的身后，但我不敢回头看，只顾着埋头往前疾走。等我们走到学校，早已是大汗淋漓。

⑥这样的时光持续了三年。但每一天上学，父亲必定要跟我一同起床，有时甚至起得比我还早。自从我拒绝他送我之后，他再也没说过这类的话。直到有一天，我才知道父亲对我撒了谎。

⑦初三毕业，我以优异的成绩考取了县城的师范。父亲显得特别兴奋，他邀我下河去洗澡，我这次没有拒绝。当父亲脱下长裤的那一刻，我瞥见他的右腿上，有一块长长的伤疤，像一只勵黑的壁虎伏在腿上，特别的刺眼。“爹，你的腿啥时弄伤的？”父亲迟疑了一阵，呵呵一笑：“那次上山砍柴，让树枝给刺的，早就好了。”父亲说得那样自然，我信了。

⑧但随后不久，母亲和我聊天时，无意中说到了父亲的那个伤疤：“你爹一天早上送你去学校，让猎人的套弓给夹着了，淌了不少的血，好几个星期才好呢。"“送我？爹送过我？"我惊讶地向母亲求证。“是啊，你爹不让我对你说，上初中那会儿，他一直在送你，为了怕你发现，他就远远地跟在你后面。他还说，离你二十米远，既能看到前面的你，又不会被你发现。送你三年，你爹呀，都总结出经验来了。”母亲说得自然，我的心却在流血，为自己曾经的固执和无知。

⑨那一刻，我的脑海里闪现出这样的画面：_____________________________________

⑩一直固执地以为自己是多么的勇敢，不承想却辜负了父亲的那一颗慈爱的心。这一生，只要我们还行走在人生崎岖的山路上，父亲就会一直紧紧地跟在我们身后二十米，直到他再也迈不开脚步的时候……

（选文有删节）

25．通读全文，在下面的横线上填写能表现“我”心理变化的词语。

拒绝父亲，假装勇敢→______，______→看见伤疤，信以为真→______，______。

26．第⑧自然段中写道：“我的心却在流血，为自己曾经的固执和无知。”怎样理解“心却在流血"？

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27．文章第④自然段中画线处的自然环境描写有什么作用？

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28．理解文章第⑩自然段中画线句子的含义。

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29．联系上下文，根据语境，展开合理的想象，补全文中第⑨自然段的内容。

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淘米水的妙用

①淘米水很不起眼，平时常被白白倒掉。可是你知道吗？它在生活中却有许多妙用。

②淘米水是天然的去污剂。与一般的工业去污产品相比，淘米水不仅洗净力适中，而且无任何副作用。比如，浅色衣服用淘米水浸泡一下，然后用肥皂洗涤，就会洁净如新；起霉斑的衣服，放入淘米水中浸泡一夜，可退斑洗净。又如面对一堆有油污的碗、碟、瓶子时，与洗洁精相比，淘米水是更好的选择。淘米水经加热后，其淀粉质变性，而变性淀粉具有良好的亲油性和亲水性，所以油污一旦遇到淘米水，就会被淘米水中的淀粉吸附，从而脱离碗碟。

③淘米水是不花钱的化妆品。淘米水里不仅含有淀粉质，还含有维生素、蛋白质，这些营养物质可以对皮肤起到保湿、抗老化、美白的作用。经常用淘米水洗手、洗脸，皮肤会变得光滑白皙（xī）

④淘米水还具有一定的药用价值。淘米水还可以辅助治疗小病。特别是头一两次的淘米水含有钾且呈弱酸性，加入食盐入药后，具有清火、凉血、解毒的功效。用淘米水加食盐煮开后，外洗或外擦皮肤，对皮肤有比较温和的清洁作用，而且可以保持皮肤表面正常的酸碱度，抑制病原微生物的生长，防止皮肤瘙（sāo）痒，等等。

⑤此外，淘米水可用作上等饲料，还可用作上等肥料。

⑥了解了淘米水如此多的妙用，你还会白白倒掉它吗？

30．请将淘米水的用处写在下面的横线上。

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31．短文第②自然段画横线的语句主要运用了举例子的说明方法，这样表达的好处是：__________。

32．短文第④自然段中加点词“一定”去掉可以吗？说说原因。

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《水浒传》选段

武松见了，叫声：“啊呀！”从青石上翻身下来，把哨棒拿在手里，闪在青石旁边。那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地下按了一按，望上一（    ），从半空里蹿下来。武松吃那一惊，酒都变做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后。大虫背后看人最难，就把前爪（    ）在地下，把腰胯一（    ）。武松一闪，又闪在一边。大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一（    ）。武松一闪，又闪在一边。

33．从下面所给的动词中选择合适的依次填入括号里。

搭     掀     扑     剪

34．填进去的动词描写了老虎怎样的特点？

_________________________________

35．面对气势汹汹的老虎，武松并不立即迎上去捕杀，而是一闪一闪又一闪。你想用什么样的语言来评价武松呢？

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36．文段选自《_______》，作者是_______。给选段概括一个恰当的小标题：________

参考答案

1．圆明园被劫掠的现场情况

2．英国    法国   

3．不是。这是作者在讽刺英法联军的野蛮、残暴行为。

4．即使   也

5．A

6．孔雀从它那扇子般的羽毛中，选出最漂亮的一根做成奖状，准备送给优秀者。

7．蚕吐出的丝一点也不留，把它全送给人们，织成五光十色的彩绸。

8．它织网是为了让自己吃个饱

9．一个人只有无私奉献，才能得到大家的称赞。

10．文中指牛郎星和织女星在很远的距离之间相对。    文中指宇宙非常广阔。   

11．√    ×    √   

12．解释说明

13．舒适    改变    淡化   

14．做冻梨    吃冻梨    思故乡   

15．因为在冰箱里做出来的冻梨不是在故乡风霜雨雪中完成蜕变的。这样写表达了作者对家乡的思念之情。

16．2

17．来人磨麸喜悦图    费力干活辛苦图    费力干活辛苦图    工作的辛苦和生活的不容易   

18．A

19．咬定青山不放松  立根原在破岩中  千磨万击还坚劲  任尔东西南北风

20．再强的阳光也晒不死它，再大的风也吹不倒它，再大的雨也淋不坏它。

21．给我们的启示是努力向上，在困难面前昂首挺胸，永不低头。

22．聚精会神地观看    被天鹅的美丽所吸引   

23．洁白，轻盈    高傲、纯洁、娴静、深沉    对天鹅的喜爱   

24．B

25．徒走山路    心生害怕    与母聊天    心在流血   

26．因为自己当初的固执与无知让父亲吃尽了苦头，此时的“我”心存对父亲的感激，但是更多的是对父亲的愧疚与怜惜，因此说“心在流血”。

27．照应文章开始父亲为什么要送“我”上学，体现了父亲的慈爱，为下文“我”走山路害怕，同时也为后面“我”知道父亲为我做的一切而感动做了铺垫。

28．总结全文，让文章情感更加浓烈，使读者产生共鸣。

29．漆黑的夜，两个少年行走在狭长的山路上，在他们身后的二十米处，一位老农在悄无声息地跟着，他是那么的小心翼翼……

30．淘米水是天然的去污剂，是不花钱的化妆品，具有一定的药用价值，还可用作上等饲料和上等肥料。

31．具体地说明淘米水是天然的去污剂，增强说服力。

32．不可以去掉。“一定”用在这里，说明淘米水确有药用价值，但有一定限度，体现了说明文语言的准确性和科学性。

33．扑   搭   掀   剪

34．描写了老虎异常凶猛的特点。

35．以退为进、机智灵敏、有勇有谋。

36．水浒传    施耐庵    武松打虎