小学数学人教版一年级上册7 认识钟表多媒体教学课件ppt
展开一匹小马不停蹄,白天黑夜不休息,早上铃声阵阵响,叫我上学早早起。
说一说:生活中你在哪里见过钟表呢?
一、创设情境、导入新课
交流:1. 小红是什么时间起床的? 2. 你怎么知道的?
二、合作探究、认识钟表
提问:认识了这些朋友,你能再说一说是怎样看出7时的吗?
交流:1.钟表上的时刻分别是几时呢? 2.分针和时针分别指着数字几呢?
分针指向( )时针指向( )-------------
说一说:钟表上的时刻是整时的时候,分针都指向数字几呢?
归纳小结:当分针指向12,时针指向几就是几时。
交流:1.这电子表所表示的时刻是几? 2.谁说一说你是怎么看出来的?
两个小圆点后面是“00”,
交流:这三个电子表有什么共同点?
归纳小结:在电子表上“:”的后面是“00”时表示整时,“:”的前面是几就是几时。
提问:这是小明的一天,他什么时间在做什么?说完后请写出时间。
为什么都是9时而小朋友做的事却不一样?
一寸光阴一寸金, 寸金难买寸光阴。
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