人教版（新课程标准）小学语文六年级下册第一组单元测试卷（含答案）

 人教版（新课程标准）小学语文六年级下册第一组单元测试卷（含答案）一、单选题1. ( 2分 ) 读下面的句子，停顿恰当的句子是（  ）。 A. 弈秋，通国之/善弈者也。              B. 思援/弓缴/而/射之。              C. 使/弈秋/诲二人弈。2. ( 2分 ) 下列各组词语中，有错别字的一组是_______  A. 冷笑 为难 招待 安居乐业                                    B. 出息 取笑 笑嘻嘻 鸟如指掌
C. 囚犯 解释 实话实说 面不改色                             D. 负责 大臣 完好无损 不惜代价3. ( 2分 ) 《两小儿辩日》这则故事说明的道理是（    ）            A. 世界是复杂的，有许多现象人们是无法解释的
B. 孔子的知识也是非常有限的
C. 宇宙无限，知识无穷，再博学的人也会有所不知，学习是无止境的4. ( 2分 ) 对《两小儿辩日》一文理解不恰当的一项是_____。            A. 要敢于对自然现象进行探求和质疑。
B. 宇宙无限，知识无涯，学无止境，即使是知识广博的圣人也会有所不知。
C. 要敢于否定一切大学问者，不迷信权威。
D. 观察事物要注意本质，不要被表面现象所迷惑，也不能以偏概全。5. ( 4分 ) 请你给划线的字选择正确的解释。    （1）莫名其妙（    ）            A.名字，名称
B.出名，有名
C.说出
D.量词（2）无缘无故（    ）            A.缘故
B.缘分
C.沿着，顺着
D.边二、填空题6. ( 3分 ) 读一读，写一写。yōu yǎchā  yāngkuáng fēng bào yǔ________________________7. ( 7分 ) 根据课文看拼音写汉字。zī tài    xìng gémǔ zhǐ   sāo yǎng  yáo tiáo    qiáng yìng    táng huáng________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ 8. ( 6分 ) 把下面句子补充完整
________于心                  座无________              不失________           
目不________                 不知________                     ________动魄                 9. ( 2分 ) 回忆课文《桃花心木》内容填空 “我”以为种树人太懒，原因是      。但“我”马上又否定了自己的想法，尽而想到懒人      ？10. ( 4分 ) 写出近义词 辩论—________      凉爽—________   阴冷—________   专心致志—________ 11. ( 6分 ) 填入合适的词语
________的树     ________的基业
________的人     ________的树苗
________的心     ________的能量    三、判断题12. ( 6分 ) 判断正误 （1）《闻官军收河南河北》是唐代诗人杜牧写的。 （2）朱自清的《匆匆》告诉了我们时间的珍贵，要我们去珍惜。 （3）居里夫人是法国著名的科学家。 13. ( 8分 ) 判断对错。 （1）《桃花心木》是台湾作家林清玄写的一篇散文，这篇文章看似是介绍种树育苗的方法，其实目的是为了说明育人之道。 （2）种树人给树苗浇水“没有规律”，实则是为树木今后的成长着想。 （3）“不只是树，人也一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。”这句话中的“不确定”是有双重含义的。树木的“不确定”是指上文中提到的“老天下雨是算不准的”，人的“不确定”是指生活变化无常，会经受困难或遭遇不幸等。 （4）“在不确定中深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。”这句话是指“在不确定中生活的人”对环境的感受与情感的感知会因所处的环境的艰辛而变的深刻。 14. ( 6分 ) 判断下面病句修改是否正确。 （1）下午全体师生和少先队员听了英模报告。 下午，全体师生听了英模报告。（2）看了朱自清的故事，我激动得热泪盈眶，眼里充满了泪水。 看了朱自清的故事，我激动得热泪盈眶。（3）王森被评为“三好学生”的称号。 王森被授予“三好学生”的称号。15. ( 4分 ) 自学古诗，回答问题 白鹿洞唐·王贞白读书不觉／已春深  ， 一寸光阴／一寸金。不是道人／来引笑  ， 周情孔思／正追寻。（1）自学古诗，读准字音，注意停顿，判断诗中的停顿和重音是否正确。 （2）这首古诗的意思主要是劝人要珍惜时间，学习古人好的道德学问。 16. ( 4分 ) 根据课文《顶碗少年》内容判断下面说法的对与错。
    （1）顶碗少年表演三次获得成功的事例，给“我”一个重要的启迪是：只有敢于拼搏的人，才有可能获得成功。
    （2）“钢琴之王”李斯特愿意承认姑娘是他的学生，是因为这位姑娘的钢琴演奏技术太棒了。
    四、问答题17. ( 5分 ) 解释词语。
①莫名其妙：
②从从容容：
③语重心长：    18. ( 5分 ) 你能根据《手拉手》，概括说出歌词有哪些特点吗？ 五、综合题19. ( 2分 ) 选择正确的词语填空 分别  区别（1）我去和你去有什么________吗？ （2）这对双胞胎姐妹外表几乎没什么________,但性格大不一样。 20. ( 2分 ) 修改病句。 （1）我们班差不多没有考试不及格的现象。 ________（2）我们要下决心改掉不好的坏习惯。 ________21. ( 13分 ) 先照原文《桃花心木》填空，然后按要求做题     种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是_______，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会_______。我浇水只是模仿_______，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？①如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎根的树长成百年的大树就不成问题了。”    种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会_______，根就会_______，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会_______。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会_______。    他的一番话，使我非常感动。②不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的养分_______为巨大的能量，努力生长。（1）照原文，补充横线上的内容
    （2）从文中选出近义词
吸水            依靠       
幸亏            感情        （3）读文中画线的两句话，第①句中的“不确定”指       
A．指生活的变化无常，会经受困难或遭遇不幸。
B．在没有规律的自然环境中生长。
第②句中的“不确定”指       
A．指生活的变化无常，会经受困难或遭遇不幸。
B．在没有规律的自然环境中生长。 （4）选择正确的答案，这段话中最后一句话的意思是（    ） A. 人和树一样，如果能在艰苦的环境中锻炼自己的能力，磨炼自己的意志，就会应付各种复杂的环境，克服各种困难，最终取得成功。
B. 如果你的生活不稳定，你就要尽快熟悉环境，亲近环境，才能学会生活，长大成人。六、写作题22. ( 5分 ) 读了《匆匆》和《光阴》这两篇文章，你一定有很多感想，试着写下来。 
答案解析部分一、单选题1.【答案】 B   2.【答案】 B   3.【答案】 C   4.【答案】 C   5.【答案】 （1）C
（2）A   二、填空题6.【答案】优雅；插秧；狂风暴雨  7.【答案】姿态；性格；拇指；搔痒；窈窕；强硬；堂皇  8.【答案】萦绕；虚席；风度；转睛；所措；惊心  9.【答案】 他隔那么久才给树浇水；怎么会知道有几棵树会枯萎呢？   10.【答案】 争论；凉快；阴凉；聚精会神   11.【答案】特别；百年；个子很高；存活；依赖；巨大  三、判断题12.【答案】 （1）错误
（2）正确
（3）错误   13.【答案】 （1）正确
（2）正确
（3）正确
（4）正确   14.【答案】 （1）正确
（2）正确
（3）正确   15.【答案】 （1）正确
（2）正确   16.【答案】 （1）正确
（2）错误   四、问答题17.【答案】①没有人能说明其中的道理。没有人能说明其中的道理。文中指桃花心木枯萎原因让人不明白。
②非常镇定，不慌不忙的样子。文中用来形容种树人对树苗的生长习性了解得非常清楚，对树苗的枯萎一点儿也不惊讶和慌张。
③言辞诚恳，情意深长。文中用来形容种树人所说的话，表现出了对别人的真诚恳切和情意深长。  18.【答案】 凝炼、形象、深刻、富有表现力。 五、综合题19.【答案】 （1）区别
（2）分别   20.【答案】 （1）我们班没有考试不及格的现象。
（2）我们要下决心改掉坏习惯。   21.【答案】 （1）百年的基业；在土地里找水源；老天下雨；养成依赖的心；浮在地表上；枯萎得更多；一吹就倒；转化

（2）汲水；依赖；幸而；情感
（3）B；A
（4）A   六、写作题22.【答案】 略