2021-2022学年人教版物理九年级上学期教学工作总结 2

这是一份2021-2022学年人教版物理九年级上学期教学工作总结 2，共3页。主要包含了教学工作回顾，工作中存在的问题与不足，工作思路等内容，欢迎下载使用。
物理教学工作总结本学期，在学校的安排下，本人继续担任毕业班九年级（1）、（2）、（3）班物理教学工作。一学期以来，在学校领导的关心、支持下，我从各方面严格要求自己，上班、开会不迟到不早退，严格遵守学校的各项规章制度,并结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，期望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以使教学工作更上一层楼。一、教学工作回顾　  1、认真学习新课程标，深入课堂物理的教法，《物理课程标准》对物理的教学内容、教学方式、教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。因此不断的学习让我有了鲜明的理念，全新的框架和明晰的目标，而有效的学习使我对对新课程标准的基本理念、设计思路、课程目标、内容标准及课程实施建议有更深的了解。　　2、坚持学生为主体在课堂上，坚持学生为学习的主体，老师只充当组织者和引导者，根据学生的知识水平和学习能力，引导学生思考、讨论，使学生通过独立思考或合作探究去学习，并在解决一个一个问题中掌握知识，从而培养了学生的学习能力和解决问题的能力。3、深入细致备好每一节课，认真用心上好每一堂课做好课前准备，深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究课标、教材、教参，提前备作业，包括当堂课本课后作业、活页作业以及历年的中考考题类型等等。力求准确把握难重点，难点，制定贴合学生认知规律的教学方法及教学形式，注意弱化难点，强调重点。同时不断注意从生活中引入，让学生在感性认识中逐渐进入理论学习。认真组织课堂教学。能组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其持续相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意激发学生学习的兴趣。课堂上讲练结合，布置好作业，作业尽量做到少而精，减轻学生的负担。4、及时批改作业，注重后进生辅导。开学以来，我按照学校要求，及时批改学生作业，并做到全批全改。本学期九年级累计批改作业10754人/次以上，累计下班辅导200小时以上。同时，每个班级每位同学的每次作业情况我都登记在册。纵向对比，我能对全体学生知识落实状况有更好掌握，随时调整教学，既有利于提高教学质量，还有利于做好后进生的辅导工作。横向对比，我可以发现进步和偶尔开小差落后的同学，能够做到及时表扬进步和提醒落后。力争让所教班级的同学在你追我赶的学习气氛中力争上游。5、听课评课相结合，自我反思促进步他山之石可以攻玉。用心组织或参与理综组教研活动，坚持听课、评课相结合。本学期截至目前累计听课18节。时刻注意抓住机会从其他老师哪里吸取有用的教学经验和方法，努力探索适合自己的教学模式。除以上做法之外，每上完一节课我都进行反思。及时记录下每堂课的感受和感觉有遗憾的环节，注意下次上课时修正不妥的地方。只有自我日省月修，才能不断在感悟中进步。二、工作中存在的问题与不足一分耕耘，一分收获。总体上看，这学期在教学方面的收获很大，积累了必须的教学经验，但仍有不足的地方需要改善和提高。1、对于物理新课程标准的钻研还不够深入，在教学实施过程中不能全方位地考虑周全。初中生知识储备和生活经验不足，对于他们来说，所有知识点都是新的知识。但是由于课时限制，不能做到为他们面面俱到地教授。2、由于建校初期，实验室新建也给日常的教学工作带来一定的影响。在物理实验教学过程中只能不断地通过网络搜索较为合适的实验视频给学生们观看。时间一长，会使他们对物理的学习兴趣有一定的负面影响。或通过绞尽脑汁地想法设法寻找身边可用的器材来给学生做演示实验，这同时，也占用了教师钻研其他的时间。由于学生们缺乏亲自动手的实验体验，他们对于实验题型的考核也有一定的劣势。3、虽然在开学前自己已购买了大量不同的习题集和有关教科研方面的理论书籍。但本学期任务重，时间有限，所以研究得还不够透彻，在教学实践中的还不能做到灵活应用，没有到达自己心中的预期目标。4、还未形成成熟的物理教学风格，有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些物理教学的特色点，让自己的教学水平更进一步!三、工作思路下学期，我将吸取经验，继续发扬好的做法，并努力修正有缺陷的地方，争取在新的一学期教育教学工作有新的进步。为此，我将在继续做好以下几个方面：未雨绸缪，心中有数。及时制定下学期的教学计划、方案；提前准备下学期教学内容；做到未雨绸缪，心中有数。资源共享，团结合作。继续保持与物理组老师的默契配合，做好教学各方面准备与资源共享。认真钻研，有的放矢。在即将到来的新学期，我将继续认真备教材、备学生、备教法、备学法；利用假期认真钻研课标、教材、教参与中考考题，在下学期教学中做到目标明确，有的放矢。学无止境，虚心求教。在有进步的基础上，还需不断学习。学无止境，教无定法。需要确定终身学习的意识，学习新的知识，学习新的教法、学法。利用一切可以利用的资源，努力学习，虚心求教，使自己的物理的教育教学工作上更上一个台阶。