吉林省长春市宽城区2021-2022学年九年级上学期期末考试化学试题（word版 含答案）

这是一份吉林省长春市宽城区2021-2022学年九年级上学期期末考试化学试题（word版 含答案），共8页。试卷主要包含了我国有着悠久的历史和灿烂的文化，下列实验不能达到目的的是等内容，欢迎下载使用。
初三质量测查化学试卷     2021.12可能用到的相对原子质量：H—1；C—12；O—16；Zn—65；Hg—201选择题（共10分）注意：每小题只有一个选项符合题意。1．空气中，曾被叫做“养气”，可以供给呼吸的气体是A．氮气      B．氧气       C．二氧化碳      D．水蒸气2．我国有着悠久的历史和灿烂的文化。下列传统制作工艺中一定发生化学变化的是   A．剪纸艺术    B．纺纱织布    C．雕琢玉器   D．烧制陶瓷3．“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。下列物质由离子构成的是A．氯化钠        B．水        C．铜           D．氢气4．胶头滴管是实验室常用的仪器，下列关于胶头滴管的使用正确的是    A．                 B．                 C．                D．5．使用化石燃料促进了经济发展，也带来环境、资源等值得深思的问题。下列说法错误的是A．化石燃料是取之不尽用之不竭的可再生能源  B．推广脱硫煤，有助于减少酸雨，提高空气质量C．合理开采埋于海底的可燃冰，可以缓解资源枯竭的问题 D．地热能、太阳能、潮汐能等是正在开发和利用的新能源           6．“中国高铁，世界第一”，高铁列车车体材料使用的不锈钢中加入了金属镍增强性能，工业上采用火法炼镍的原理是：C + 2NiO     2Ni + X↑，下列说法错误的是 A．反应中X的化学式为CO2               B．NiO是一种氧化物        C．碳过量时，气体产物中可能有CO        D．反应中NiO发生氧化反应
7．下列实验不能达到目的的是A．比较二氧化碳含量  B．区分硬水和软水 C．探究二氧化锰对 D．探究氧气浓度对反反应速率的影响    应剧烈程度的影响8．掌握科学的方法可以帮助我们更轻松、高效地学习。下列说法错误的是A．实验法：木炭、硫、红磷等能在氧气中燃烧，得出氧气具有助燃性B．分类法：氯原子和氯离子都属于氯元素，所以它们的质子数相同 C．归纳法：离子、质子、电子是带电荷的粒子，因此微观粒子都带电荷D．推理法：冰和水的分子构成相同，因此它们的化学性质相同9．镁是一种常见金属，右图表示镁能与四种物质发生反应。下列分析错误的是A．因为镁燃烧时发出耀眼的白光，可用镁来制造照明弹和烟花          B．反应②可表示为Mg+2H2O    Mg(OH)2+H2↑，因此镁金属火灾不可用水灭火  C．反应③可表示为2Mg+CO2     2MgO+C，该反应属于化合反应D．反应④是一个放热反应，生成氯化镁和氢气，但不适合作为自热火锅的热源10．学习化学可以为我们解决实际问题提供方法。下列操作方法中，不能达到目的的是选项实际问题操作方法A区分酒精和白醋闻气味B去除水中的色素和异味加入足量的活性炭，过滤C检验氯化钙粉末中是否含有碳酸钙取样，加入少量稀盐酸，观察现象D除去锰酸钾中混有的少量高锰酸钾充分加热非选择题（共40分）11．用化学用语回答下列问题。（1）氮元素　    　；（2）2个氮原子　    　；（3）氮气　    　。12．中国核聚变“人造太阳”即将建造完成，可控核聚变更加安全，几乎不会污染环境。核聚变的最终元素是铁元素。根据右图，回答问题。（1）铁元素是一种  ①  （选填“金属”“非金属”或“稀有气体”）元素，铁元素的相对原子质量是　  ②  　；（2）铁原子在化学变化中，容易　   （选填“得到”或“失去”）电子；（3）写出一种含有铁元素的化合物　    　。
13．氢气和氧气在Pd基催化剂表面可反应生成过氧化氢，其微观过程如下图，回答下列问题：（1）在上图“解离”中，结构被破坏的分子是 　    　（填化学式）；（2）从微观角度，此过程发生化学变化的原因是 　    　（选填字母）；        A．原子种类不变     B．分子数目改变    C．分子种类改变（3）写出该反应的化学方程式 　    　。14．右图是某品牌葡萄糖酸锌口服液的标签，请回答下列问题。（1）葡萄糖酸锌由       种元素组成；（2）葡萄糖酸锌中碳原子和氢原子个数比是　    　；（3）每支口服液可摄入的锌元素的质量是　    　mg。15．2021年，我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的主题是“深入贯彻新发展理念，推进水资源集约安全利用”。通过化学学习能进一步了解水，回答下列有关水的问题。【宏观的水】1800年，尼克尔森用伏打电池对水通电分解，再次确认水是由   ①   组成的；【微观的水】从微观角度解释“湿衣服在夏天比在冬天干得快”的原因是    ②   ；【净化的水】生活中降低水的硬度常用的方法是    ③    ；【应用的水】右图所示，铁丝在氧气中燃烧，集气瓶中放少量水的作用是    ④    ；【我们的水】地球上的水资源丰富，但是可利用的淡水资源却很少，请你写出生活中节约用水的一种做法    ⑤    。16．丰富的物质世界中，碳及其化合物占有重要地位。回答下列问题。（1）用“墨”（炭黑制成）书写的字画长久不褪色的原因是　     　；（2）右图是碳元素“价类二维图”。晋代葛洪在《抱朴子•内篇》中对b点对应的其中一种物质有这样的描述“……可以刻玉，人没水取之，虽铁椎击之亦不能伤”，文中描述的物质是　 ①   （填名称）；e点对应的其中一种物质是碳酸，能使紫色石蕊溶液变成　② 色；（3）实验室可用石灰石和稀盐酸制取CO2气体的化学方程式是　   ；（4）我国力争在2060年前实现“碳中和”（二氧化碳的排放与吸收平衡，实现“零排放”），彰显了大国的责任和担当。下列做法有利于实现“碳中和”的是　   （填字母序号）。 A．积极参加植树造林活动                B．随手关灯、节约用电C．提倡使用一次性木筷                  D．节约纸张
17．下图是实验室里常用的实验装置，回答问题。（1）写出仪器①的名称 　   　；（2）实验室用氯酸钾制取O2 ，选用的气体发生装置是 　  I　（填字母序号），此反应的化学方程式是　 II  　；（3）医院给危重病人吸氧时，用到了原理类似图E的装置，该装置具有便于观察氧气流速等作用。与病人呼吸罩相连的导管是 　   　端（选填“a”或“b”）。18．根据下列与“红磷”有关的实验图示回答问题。     （1）实验甲是测定空气中氧气含量的简易装置，该实验中为充分消耗瓶中的氧气，要做的是　    　；（2）实验乙中，验证“可燃物燃烧需要温度达到着火点以上”要对比观察的是　    　；（3）实验乙与实验丙相比较，设计理念更体现了绿色化学思想的是实验　    　；（4）实验丁，若取用少量红磷，对实验的结果　    （选填“有”或“没有”）影响。19．阅读关于“质量守恒”思想产生、发展的历史脉络，回答问题。（1）波义尔与罗蒙诺索夫、拉瓦锡得出的结论不同，你认为其原因是　    　；（2）某同学根据拉瓦锡的实验，利用化学方程式计算了加热分解43.4g氧化汞，理论上可以产生氧气的质量是多少。I．设未知量              【解】设：产生氧气的质量为x。II．写出反应的化学方程式        2HgO      2Hg + O2 ↑III．写出相关的量                434             32                               43.4g             xIV．列出比例式                     过程I~IV中存在一处错误，请将错误处直接改正：　  ①  　；V．按照正确过程求解                x = 　  ②  　g；VI．简明写出答案                答：略。20．思维模型的建构既便于问题的解决，又能促进深度学。某小组同学对解决“气体检验”类问题建构了如下五个环节的思维模型：                         I         II        III       IV        V【提出问题】检验甲烷燃烧后的气体产物成分是什么？【推断猜想】猜想1：SO2、H2O  猜想2：CO2、H2O  猜想3：CO、H2O  猜想4：CO、CO2、H2O【分析讨论】“猜想1”不成立的原因是    ① 　；【查阅资料】I．白色无水硫酸铜固体遇水会变成蓝色；              II．CO2能与NaOH发生反应，而CO不能；III．相同条件下，NaOH在水中的溶解能力比Ca(OH)2强；【设计实验】应用模型设计如下方案（固定装置未画出），将气体产物通过该方案进行实验。     【分析讨论】上图实验方案中，装置C属于上述思维模型中的　  ②    环节；【操作现象】I．向装置中通入气体产物，观察到A中无水硫酸铜变蓝，B中澄清石灰水变浑浊，E中澄清石灰水不浑浊。说明气体产物成分中一定有　  ③    ；                II．通入一段时间气体产物后，点燃酒精灯，D中有红色固体生成，E中澄清石灰水变浑浊。请写出D中玻璃管里反应的化学方程式　  ④    ；                III．关闭止水夹，熄灭酒精灯。【得出结论】猜想　  ⑤    成立；【分析讨论】装置E的作用是　  ⑥    （选填字母序号）。                A．检验CO2      B．防止污染环境    C．防止加热时发生爆炸
初三化学质测参考答案    2021.12一、选择题（每小题1分，共10分）1． B   2．D   3．A   4．C   5．A   6．D   7．C   8．C   9．C   10．D二．非选择题11．（1）N     （2）2N     （3）N2    【此题书写错误、辨识不清不得分】12．（1）①金属【错字、少字不得分】    ②55.85        （2）失去  （3）Fe2O3、FeO、FeCl2、FeCl3、FeSO4等【开放性试题，合理即可。回答物质名称也给分；书写错误、辨识不清不得分】13．（1）H2（写名称不得分）           （2）C（写文字不得分）   （3）H2+O2          H2O2【化学式书写错误、辨识不清不得分；化学式正确0.5分，条件正确0.5分】14．（1）4      （2）6:11（或12:22）      （3）6.5【写6.5mg不扣分】15．①氢元素和氧元素（或氢、氧元素；H 、O均可）【错字、辨识不清不得分】    ②温度越高，分子运动速率越快 【分子不断运动不得分】 ③煮沸【错别字不得分】④防止高温熔化物炸裂（集气）瓶底【错别字不得分】⑤淘米水浇花、及时关水龙头、洗脸水冲厕所等【开放性试题，合理即可】16．（1）常温下，碳（C）的化学性质不活泼 【错别字不得分；不答“常温下”不得分】   （2）①金刚石【错别字不得分；写“C”不得分】        ②红（3）CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O【化学式书写错误、辨识不清不得分；化学式正确0.5分，配平、↑符号正确0.5分】   （4）ABD【少选得0.5分，错选不得分】17．（1）①试管【错别字、少字、辨识不清不得分】（2）ⅠA    Ⅱ 2KClO3      2KCl+3O2↑【化学式书写错误、辨识不清不得分；化学式正确0.5分，配平、条件正确0.5分】  （3）b  18．（1）使用的红磷要过量（或足量）   （2）铜片上的白磷和红磷的现象【未说明“铜片上的”不得分；磷字写错不得分】（3）丙     （4）没有19．（1）装置没有密闭（其它表述合理即可）   （2）① 或【43.4g不写单位g或x带单位g，此题不得分】②3.2（写3.2g不扣分）20．①反应物中无硫元素（其它答案合理即可）【答质量守恒定律不得分】②Ⅱ气体净化（答Ⅱ或气体净化也给分）③H2O、CO2【只答一个正确答案得0.5分；有错误答案不得分】④2CuO+CO     2Cu+CO2【化学式书写错误、辨识不清不得分；化学式正确0.5分，配平、条件正确0.5分】⑤4（答猜想4不扣分）⑥AB【只答一个正确答案得0.5分；有错误答案不得分】