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    初中英语人教新目标 (Go for it) 版九年级全册Section A背景图课件ppt

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    这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版九年级全册Section A背景图课件ppt,共42页。PPT课件主要包含了long hair,Lead-in,shorttall,youngold,heavythin,short,glasses,tall,short hair,red等内容,欢迎下载使用。

    Teaching aims
    1 、 熟练运用used t d sth谈论他人过去的形象。 2 、能够听懂与used t d sth有关的的简短对话。
    What des he \she lk like ?
    lng / black hair长 / 黑色头发cheerful lking 可爱的长相
    What des she lk like ?
    What des he lk like ?
    strng / heavy 强壮的/重的
    wear glasses 戴眼镜
    wear cntact lenses 戴隐型眼镜
    utging 外向的/好交际的
    What is he \she like ?
    friendly友好的
    curly hair 卷发
    tallmedium height shrt
    heavymedium build thin
    have/has (big) eyes, Wear(s) glasses/clthes …
    lng hairshrt hairstraight haircurly hair blnde hair brwn hair… …
    Brainstrming: Appearance
    He used t be shrt, but nw he is tall.
    He was shrt when he was a child, but he is tall nw.
    1.used t be 过去是;曾经是 used t d 过去常常做某事 there used t be 曾经有
    她曾经是一个老师。(现在不是了)他过去常常跑步。(现在不跑了)
    She used t be a teacher.
    He used t run.
    否定句: He didn’t use t run. He usedn’t t run.
    一般疑问句:Did he use t run? Used he t run?
    反意疑问句:He used t run,didn’t he? He used t run,usedn’t he?
    He/She used t be/have/wear…, but nw he/she is/has/wears ….
    Make sentence
    hard-wrking
    Fill in the chart with wrds t describe peple.
    选词完成句子1. He used t be _______, but nw he is utging. 2. I used t be _______, but nw I am tall. 3. She is _______, but her twin sister is a little shy. 4. Yu shuld be ____________ t achieve success.
    shrt, hard-wrking, quiet, play, utging
    1b Listen. Bb is seeing sme friends fr the first time in fur years. What did his friends use t lk like?
    Mari used t be . He used t wear .2. Amy used t be . She used t have .3. Tina used t have and hair.
    A: Did she use t …?B: Yes, she did. She used t …A: What des she lk like nw?B: She’s … nw.
    A: Did he use t …?B: Yes, he did. He used t …A: What des he lk like nw?B: She’s … nw.
    My friends’ changes
    I have three friends. They are Mari, Amy and Tina. They have changed a lt.
    Read the listening material and finish the passage.
    be used t ding 习惯做某事
    我习惯早起。他过去常常骑自行车上学,但现在习惯走路上学。
    I am used t getting up early.
    He used t ride t schl, but nw he is used t walking t schl.
    1.这里曾经有一个工厂。 There used t be a factry here.2.过去我常在晚饭后散步。I used t take a walk after dinner.3.他过去不常吃鱼。He didn’t use t eat fish.4.他们过去常唱英文歌,不是吗?They used t sing sngs, didn’t they?5.Lily过去是个工人。Lily used t be a wrker.6.凯特过去上学常迟到,但现在她习惯于准时上学.Kate used t be late fr schl,but nw she is used t ging t schl n time.
    1. … yu used t be shrt, didn’t yu?(1) used t意为“过去常常;以前经常”,后接动词原形,表示过去的习惯动作或状态,暗指现在此状态不存在了或动作不发生了。 He used t live in Paris. 他过去一直住在巴黎。注意:其中的 t 是不定式符号,而不是介词,所以其后只接动词原形(不能接动名词)。
    Language pints
    (2) used t的一般疑问句、附加疑问句常借助于助动词did / didn’t, 也可用used / usedn’t。 He usedn’t / didn’t use t cme. 他过去不常来。 Yu used t g there, usedn’t / didn’t yu? 你过去常到那儿去,是吗?
    He _______ listen t pp music, but nw he _______ dancing. A. is used t; used t B. use t; is used t C. used t; is used t D. used t; used t【点拨】选C。句意:他过去常听流行音乐,但现在他习惯于跳舞。
    He used t _______ in the sun, but nw he is used t _______ at night. (2007兰州市) A. read; read B. reading; read C. read; reading D. reading; reading【点拨】 used t d sth. 意为“过去常常做某事”,而be / get used t ding sth.意为“习惯于做某事”。根据本题句意“他过去常常在阳光下看书,但现在习惯在夜晚看书。”可知,正确答案为C。
    2. What’s he like nw?What’s he like?相当于What des he lk like?,意思是“他长什么样?” --- What’s he like? --- He is tall and thin.
    What’s ... like ? 还可以用来询问“某事、某物或者某人怎么样?” What’s Spring like in yur hmetwn? 你们家乡的春天是怎样的? What’s Tim like? Tim 这个人怎么样? What’s the weather like tday? 今天天气怎样?
    They had a party last night, _________? He used t walk t wrk, ________? Thse are apples, ___________? Let’s g hme, _______?He’s been t Beijing,__________?There is little water in the bx,__________? Everything is k,____________?
    didn’t they
    aren’t they
    Ⅰ. 单项选择1. ---Hw d yu ften g t schl? ---I _______ walk but I take a bus nw. A. am used t B. used t C. use t D. am used2. Tina desn’t like ging ut. She’s very _______. A. funny B. active C. quiet D. utging
    3. --- Dn’t yu like playing basketball? --- _______. I like playing sccer. A. Yes,I d B. N,I dn’t C. Yes,I dn’t D. N,I d4. She used t _______ few friends, but nw she has many friends. A. be B. having C. has D. have
    5. He is _______ in playing the guitar because he finds it _______. A. interesting;interesting B. interesting;interested C. interested; interesting D. interested;interested
    Ⅱ. 句型转换1. She used t be shy. (改为一般疑问句) _______ she _______ _______ be shy? 2. He used t spend lts f time playing cmputer games, _______ _______? (完成 反意疑问句)
    didn’t he
    3. She used t play the pian. (改为否定句) She _______ _______ _______ play the pian. 4. The girl has a great interest in learning English. (改为同义句) The girl is very _______ _______ learning English. 5. --- Dn’t yu believe what I said? (作肯定回答) --- _______, _______ _______.
    When I was yung, I was a very naughty by. But nw I am nt naughty any mre. I ften made truble which made bth my father and mther very wrried. I liked watching TV all the day and I didn’t like t g t bed early. I ften frgt t d my hmewrk, s my teacher wasn’t happy. But I had a gd habit. I liked eating. I didn’t care what fd my parents gave me. I culd finish all the fd I culd see.
    根据短文内容,用第三人称完成下列短文
    When he was yung , he 1 naughty .His 2 were 3 abut him .He wuld 4 all the day watching TV .He didn’t 5 early .He culdn’t 6 his hmewrk ,s his teacher was 7 with him .But he had a very gd 8 habit .He didn’t 9 what fd his parents gave him .He culd eat 10 all the fd that he culd see.
    angry \unhappy
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